проект bg051po001

Transcript проект bg051po001

ПРОЕКТ BG051PO001-3.2.05 „УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА СИСТЕМАТА ЗА ИНСПЕКТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО” Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007-2013, съфинансирани от Европейския социален фонд на Европейския съюз

ПРОЕКТ BG051PO001-3.2.05

„УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА СИСТЕМАТА ЗА ИНСПЕКТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО”

Инвестира във вашето бъдеще!

Основна цел

Постигане на по-висока ефек тивност на управ лението и повиша ване качеството на образованието чрез апробиране и усъвършенстване на модела за инспектиране на образованието.

Инвестира във вашето бъдеще!

ПРОЕКТ BG051PO001-3.2.05 „УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА СИСТЕМАТА ЗА ИНСПЕКТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007-2013, съфинансирани от Европейския социален фонд на Европейския съюз

Реализирани са следните основни дейности:

Разработване на документи за оценка за постиженията и допуснати слабости, които следва да се коригират, за да се развива училището: карти, попълвани от инспектори, от директори, от учители, от родители и от ученици.

Инвестира във вашето бъдеще!

Реализирани са следните основни дейности:

2 .

Избор на пилотни РИО и образователни структури – детски градини, училища и обслужващи звена и апробиране на модела на инспектиране.

Систематизиране и анализиране на резултатите от апробирането и внасяне на корекции в модела за инспектиране Инвестира във вашето бъдеще!

Реализирани са следните основни дейности:

Изготвяне на проект за национален орган за инспектиране, чрез който да се осъществява инспектирането на образователната среда.

Инвестира във вашето бъдеще!

Постигнати индикатори

ИНДИКАТОРИ И ОБХВАТ НА ПРОЕКТА ПОСТИГНАТИ РЕЗУЛТАТИ ИЗПЪЛНЕНИЕ

Брой пилотни РИО, в които ще се апробира моделът за инспектиране –

Брой РИО, в които е апробиран моделът за инспектиране –

15 100%

Инвестира във вашето бъдеще!

Постигнати индикатори

ИНДИКАТОРИ И ОБХВАТ НА ПРОЕКТА ПОСТИГНАТИ РЕЗУЛТАТИ ИЗПЪЛНЕНИЕ

Обучение на

120

инспектори за осъществяване на апробацията.

Обучени са

120

инспектори, които осъществиха апробацията.

100%

Инвестира във вашето бъдеще!

Постигнати индикатори

ИНДИКАТОРИ И ОБХВАТ НА ПРОЕКТА ПОСТИГНАТИ РЕЗУЛТАТИ ИЗПЪЛНЕНИЕ

Апробирането ще се осъществи в

1000

училища, детски градини, обслужващи звена.

Моделът за инспектиране е апробиран в

1064

училища, детски градини, обслужващи звена.

Инвестира във вашето бъдеще!

106,4 %

Постигнати индикатори

ИНДИКАТОРИ И ОБХВАТ НА ПРОЕКТА ПОСТИГНАТИ РЕЗУЛТАТИ ИЗПЪЛНЕНИЕ

Обхванати

360 000

деца и ученици в учи лища, детски градини, обс лужващи зве на, които ще бъдат обект на апробиране Обхванати са общо

369 628

деца и ученици. Инвестира във вашето бъдеще!

102,67%

Постигнати индикатори

ИНДИКАТОРИ И ОБХВАТ НА ПРОЕКТА ПОСТИГНАТИ РЕЗУЛТАТИ ИЗПЪЛНЕНИЕ

Апробиране на проект на Държавен образователен стандарт за инспектиране.

Апробиран и на база на това усъвършенст ван проект на Държавен об разователен стандарт за инспектиране Инвестира във вашето бъдеще!

100 %

При реализирането на проекта са обхванати следните целеви групи:

 120 обучаеми – директори и учители  14 участници в Съвета за управление, наблюдение и подпомагане на дейностите по проекта – представители на социалните партньори, началници на РИО, директори, пом.-директори и учители  1064 директори на детски градини и училища, в които е проведена апробацията  7 обучаващи експерти Инвестира във вашето бъдеще!

Как бихте оценили степента на Вашата лична удовлетвореност от участието Ви в процедурите по апробация?

Задоволителна Висока Много висока 7% 54% 39% Инвестира във вашето бъдеще!

Каква според Вас е очакваната ефективност на предвидените в Стандарта за инспектиране на образователна институция процедури, области на наблюдение, критерии и индикатори за апробиране?

1% 14% 7% Ниска 78% Задоволителна Висока Много висока Инвестира във вашето бъдеще!

Каква според Вас е очакваната ефективност на апробираните инструменти за осъществяване на инспектирането на образователна институция?

12% 1% 6% Ниска Задоволителна 81% Инвестира във вашето бъдеще!

Висока Много висока

В каква степен според Вас са практически осъществими апробираните процедури за инспектиране на образователна институция (организационно-технически условия)?

1% 21% 15% Ниска Задоволителна 63% Висока Много висока Инвестира във вашето бъдеще!

Как бихте оценили приложимостта на апробирания инструментариум за провеждане на инспектирането на образователна институция?

1% 2% Неприложим 22% 75% Приложим в ниска степен Приложим във висока степен Напълно приложим Инвестира във вашето бъдеще!

Каква според Вас е очакваната ефективност на предвидените в Стандарта за инспектиране на педагогически специалисти процедури, области на наблюдение, критерии и индикатори?

1% 15% 11% Ниска 73% Инвестира във вашето бъдеще!

Задоволителна Висока Много висока

Каква според Вас е очакваната ефективност на апробираните инструменти за осъществяване на инспектирането на педагогически специалисти?

1% 12% 15% Ниска Задоволителна 72% Висока Много висока Инвестира във вашето бъдеще!

В каква степен според Вас са практически осъществими апробираните процедури за инспектиране на педагогически специалисти (организационно-технически условия)?

1% 18% 10% Ниска Задоволителна 71% Висока Много висока Инвестира във вашето бъдеще!

Как бихте оценили приложимостта на апробирания инструментариум за провеждане на инспектирането на педагогически специалисти?

0% 1% 24% 7% Ниска 68% Задоволителна Висока Много висока Инвестира във вашето бъдеще!

Необходимо е да се намали броят на критериите във всяка област на оценяване, като критериите са по общи, а спецификата се отрази в индикаторите и формулярите за оценяване.

11% Не, броят и съдържанието на критериите са подходящи 33% 56% Инвестира във вашето бъдеще!

Не е необходимо да се намалява броят на критериите, а само да се въведат някои корекции в съществуващите Да, необходимо е да се намали броят на критериите

Необходимо е да се намали броят на индикаторите във във всеки критерий, като спецификата се отрази във формулярите за оценяване

Не, броят и съдържанието на индикаторите са подходящи 11% 36% 53% Не е необходимо да се намалява броят на индикаторите, а само да се въведат някои корекции в съществуващите Да, необходимо е да се намали броят на индикаторите Инвестира във вашето бъдеще!

ОСНОВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ДОПЪЛНЕНИЯ И КОРЕКЦИИ НА ИНСТРУМЕНТАРИУМА НА МОДЕЛА ЗА ИНСПЕКТИРАНЕ

 Усъвършенстване на процедурите при провеждане на инспектирането по отношение на: времевия график, който трябва да е детайлно планиран във времето като основни етапи от инспекцията: подготвителен етап, същински етап, заключителен етап осигуряване на механизми, гарантиращи обективност на оценяването Инвестира във вашето бъдеще!

ОСНОВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ДОПЪЛНЕНИЯ И КОРЕКЦИИ НА ИНСТРУМЕНТАРИУМА НА МОДЕЛА ЗА ИНСПЕКТИРАНЕ

 Усъвършенстване на каталозите (области на наблюдение, критерии и индикатори) за отчитане на спецификите при инспектиране на различни видове училища (например спортни, професионални, изкуствата и т.н.) и педагогически специалисти (пом. директор, възпитател, педагогически съветник и т.н.) по Инвестира във вашето бъдеще!

ОСНОВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ДОПЪЛНЕНИЯ И КОРЕКЦИИ НА ИНСТРУМЕНТАРИУМА НА МОДЕЛА ЗА ИНСПЕКТИРАНЕ

 Усъвършенстване на механизма за формиране на общата оценка от инспектирането: определяне на стойности на всяко ниво на скалата от 1 до 5 определяне на пропорционалното съотношение на всеки индикатор спрямо общата оценка на критерия и съотношението на всеки критерий при общата оценка на областта на наблюдение Инвестира във вашето бъдеще!

Инвестира във вашето бъдеще!

проект bg051po001

Transcript проект bg051po001