Transcript тут
ШЕВЧЕНКІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ Скадовської районної ради Херсонської області «Test-W2» контрольно-діагностична система її переваги і можливості Вчитель інформатики Тодорчук С.Г. Шевченко 2012 Чому саме Test-W2 ? Найбільш оперативною та ефективною формою поточного контролю є тестові завдання. Враховуючи специфіку класу, індивідуальне планування вчителя, хотілося б не тільки використовувати готові тестові оболонки, але і самим створювати тести. Яким чином за допомогою інформаційних технологій можливе створення тестів? Серед вчителів найбільш популярними програмами для створення тестів є Test-W2, MyTest,EasyQuizzy,HotPotatoes та інші. Ство рення тестів в цих програмах не потребує на вички програмування, що дозволяє розробляти тести будьякому викладачу, що володіє технологією ро боти в програмах хоча б на рівні користувача. Програми аналоги MyTestX - http://mytest.klyaksa.net/ EasyQuizzy - http://easyquizzy.ru/ Hot Potatoes - http://hotpot.uvic.ca/ Система Test-W2 надає такі можливості: -збереження прізвища і класу учня, дати і часу тестування та одержану оцінку в протокол, що зберігається; -проведення тестування з діагностикою відкритого (позначаються правильні і неправильні відповіді) або закритого типу; -добір потрібних параметрів шрифту запитань і відповідей; використання шкали оцінювання 2, 5, 6, 9 або 12 балів; -встановлення індивідуальних параметрів тестування (кількість запитань, час тестування, шкала оцінювання, діагностика); -уведення в запитання формул, таблиць і графічних зображень; використання можливостей редакторів Paint і Word; -робота на автономному комп’ютері; -робота в локальній комп’ютерній мережі. - не потребує інсталяції. Обираючи Test-W2 зрозуміла простота цієї програми Але якщо ви бажаєте з простого і надійного інструменту ви можете зробити ось таке: Знайомство з Test-W2 Вікно системи Test-W2 До складу системи входять: Test-W2 – контрольно-діагностична оболонка; Converter – перетворення тестів Test-W в формат TestW2; Editor – редактор тестів, Папка тестів з інформатики. Проведення тестування Завантажити програму Test-W2.exe одним із способів, що надає Windows, – відкриється вікно наведеного вигляду у якому: кнопка «Відкрити тест» призначена для пошуку і відкриття потрібного тесту, кнопка «Результати» – для перегляду протоколу попередніх результатів тестування. Після натискання кнопки «Відкрити тест» відкривається вікно «Открыть», у якому треба пройти шлях до потрібної папки (наприклад, «Test-W2» «Інформатика» «11-клас» «Розділ-1» ); У папці, що відкриється, двічі клацнути на значку потрібного тесту (наприклад, «Тема3-7») – з’явиться вікно «Авторизація»; У відповідні поля вікна увести з клавіатури своє прізвище, ім’я і клас. Заповнення всіх полів обов’язкове! натиснути кнопку «Прийняти» – з’явиться вікно системи Test-W2, вище наведеного вигляду. Учневі потрібно клацнути на відповідях, які він вважає правильними. Якщо при підготовці тесту був встановлений прапорець «Діагностика», результат відповіді негайно позначається на полі ліворуч значками: – правильно; – неправильно. Потрібно клацнути на 1, 2 або 3 варіантах, доки не стане доступною кнопка «Наступне запитання» (почорніє напис). Після відповіді на останнє запитання замість напису «Наступне питання» з’явиться «Натисніть, щоб одержати кінцевий результат...», після клацання на якому з’являється вікно з результатами тестування: «Задано запитань», «Правильних відповідей», «Допущено помилок», «Шкала оцінювання» і «Ваш результат» наведеного вигляду . Це ж вікно з’являється, коли вичерпано встановлений час для тестування. Для перегляду результатів тестування потрібно: завантажити програму Test-W2; натиснути кнопку «Результати» – відкриється протокол результатів проведених тестувань наведеного вигляду. Створення тесту Вікно редактора тестів Для створення нових або редагування існуючих тестів використовується редактор Editor, після завантаження якого з’являється його вікно Створення текстового тесту проводиться так: вибрати потрібний шрифт набрати текст питання; набрати тексти варіантів відповідей, встановити прапорці (від 1 до 3) правильних варіантів відповідей; перейти до уведення наступного запитання, натиснувши на панелі навігації кнопку «Додати питання». Питання тесту може мати до 10 рядків, для чого необхідно відповідно зменшити розмір шрифту. Будь-яке запитання повинно мати хоча б одну правильну відповідь. Для зберігання створеного тесту потрібно виконати команду «Файл» «Зберегти» або клацнути відповідну кнопку на панелі інструментів – відкриється вікно «Сохранить как» Робота в локальній мережі Система Test-W2 дозволяє вчителю налаштувати її роботу в локальній мережі, що дає такі переваги: результати здачі тестів зі всіх комп’ютерів записуються і зберігаються на вчительському комп’ютері; новостворені та відредаговані тести достатньо оновити на одному комп’ютері. Для налаштування Test-W2 для роботи в мережі потрібно: створити на комп’ютері вчителя папку, в яку скопіювати програму Test-W2.exe та набір тестів. (Редактор тестів та конвертор бажано зберігати в окремій папці, щоб обмежити доступ учнів до цих програм); відкрити загальний доступ з мережі до папки з програмою Test-W2.exe та тестами, для чого на ній викликати контекстне меню; у меню, що відкриється, вибрати команду «Общий доступ и безопасность»; на вкладці «Доступ» вікна «Свойства» встановити перемикач в положення «Открыть общий доступ к этой папке» та вказати Test-W2 у вікні «Общий ресурс». Натиснути кнопку «OК». На кожному з учнівських комп’ютерів створити на робочому столі ярлик до тестуючої системи Test-W2, що знаходиться на комп’ютері вчителя. Вікно налаштування доступу Шановні колеги! Чи не вважаєте ви, що настав час учителям, які мають доступ до Інтернету, об'єднати свої зусилля заради хоча б такої мети, як створення великої бази електронних тестів? Розумію, що комп'ютер ніколи не замінить живого слова учителя. Згоден, що учень повинен говорити, писати, читати. Але проведіть хоч раз тематичну атестацію за допомогою електронних тестів і ви будете вражені результатами. Гарантую, ви побачите, кому завищували оцінку через його слухняність, а кому занижували. Можливо той учень, який раніше мовчав під час усного опитування, перевершить відмінника, що так гарно говорить. Комп'ютер, на відміну від учителя, оцінює не особистість, не слова, а знання. Шановні колеги! Проведіть хоч раз тематичну атестацію за допомогою електронних тестів і ви будете вражені результатами. Гарантую, ви побачите, кому завищували оцінку через його слухняність, а кому занижували. Можливо той учень, який раніше мовчав під час усного опитування, перевершить відмінника, що так гарно говорить. Комп'ютер, на відміну від учителя, оцінює не особистість, не слова, а знання. Дякую за увагу!!!