Transcript Les grandes découvertes et l`expansion européenne

L’expansion européenne dans le monde
Cours 2.1
Le besoin de nouvelles routes
De 1095 à 1291, 8 croisades se sont succédée.
Les Européens découvrent les connaissances des
Musulmans ainsi que de nouveaux produits de luxe
qui proviennent des contrées éloignées de l’Asie.
En 1275, des marchands vénitiens se rendent en
Chine. Parmi eux se trouve Marco Polo qui publiera
le récit de son voyage.
Le livre des merveilles
“Les murs des salles des chambres sont tout
couverts, à l’intérieur, d’argent,et d’or”
“Et sachez pour vrai que chaque jour entrent en cette
ville plus de mille charrettes uniquement chargées de
soie, car on y fait beaucoup de draps de soie et d’or.”
“Ils ont aussi du gingembre en abondance, de la
cannelle et autres épices…”
On se procure en Asie des métaux
précieux, de la soie et toutes
sortes d’épices (poivre, cannelle,
gingembre, muscade, girofle…)
La soie
Les chinois sont les spécialistes de la soie.
Le fils de soie est fabriqué par un ver à soie qui
tisse autour de lui un cocon protecteur.
Les chinois vident les cocons et ils tissent les
fils de soie pour obtenir un tissus luxueux.
Ver à soie
Cocon
Dévidage des cocons
Mise en bobine du fil
Tissage des fils
Les expéditions par bateaux étant très coûteuses et
dangereuses, on choisit de faire des affaires avec des
caravanes qui voyagent par une
route terrestre depuis la Chine et
l’Inde jusqu’en Europe.
En 1453 les turcs
s’emparent de la ville de
Constantinople.
Les Turcs
contrôlent
la route des
épices.
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1453
Chute de
Constantinople
1450
1500
1550
1600
1650
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Les Turcs imposent des taxes très élevées sur les
produits du commerce.
Il devient donc de plus en plus difficile pour les
puissances européennes de se procurer les produits
d’Orient, qui coûtent de plus en plus cher.
Les Européens envisagent alors d’explorer le monde
situé au-delà des mers afin de trouver un autre
chemin vers l’Orient.
Les motivation des grandes explorations
•
•
•
•
Les besoins de métaux précieux
La recherche d’épices et de produits exotiques.
La recherche de nouvelles routes commerciales.
La christianisation des territoires conquis.
L’expansion européenne dans le monde
Cours 2.2
Les avancées technologiques
et scientifiques
La difficulté de s’orienter
Les risques de naufrages
La peur de l’inconnu
La terre qui est plate
Le mythe de la terre plate
Aux débuts de la Grèce antique, des textes
décrivent la terre comme un disque plat.
Thalès
-625 à -547
Hésiode
8e av.
Au 5e et au 4e siècle, la terre était considérée
comme sphérique par les philosophes grecs.
Platon
-427 à -346
Aristote
-348 à -322
C’est le géographe, mathématiciens et
astronomes Ératosthène qui fut le premier à
estimer la circonférence de la terre.
Il l’estimait à 39 375 km et la terre mesure 40 074,02 km.
Ératosthène
-276 à -194
Au Moyen-Âge, quelques astronomes jugés
incompétents par leurs contemporain vont
affirmer que la terre est plate pour ne pas
contredire la Bible. Toutefois, la plupart des
savants, c'est-à-dire des théologiens du
Moyen-âge, admettait une Terre ronde.
Les marins quant à eux, n’ont JAMAIS cru
que la terre était plate.
Durant la Renaissance, les sciences se développent
rapidement. Des scientifique étudient l’astronomie
et étudient la terre. On veut la connaître, la
comprendre, l’explorer…
Nicolas Copernic
L’héliocentrisme
Traité de la révolution des
astres
« Et au milieu de tout repose
le soleil. En effet, dans ce
temple splendide qui donc
poserait ce luminaire en un
lieu autre, ou meilleur, que
celui d’où il peut éclairer tout
à la fois ? […] C’est ainsi,
que le soleil, comme reposant
sur un trône royal, gouverne
la famille des astres qui
l’entoure. »
Galileo Galilei
Johannes Kepler
Isaac Newton
Observations
astronomiques
Étude de la
révolution des
planètes.
La théorie de la
gravitation.
Le mouvement des
planètes et des astres.
Alors, pourquoi n’a-t-on pas exploré vers l’ouest
plus tôt ?
S’il est admis que la terre est ronde et que l’on
peut rallier la Chine depuis l’Europe, on
convient que la distance entre les continents
(si on se fie aux chiffres de Ératosthène) est
trop grande pour effectuer le voyage.
La navigation, à l’époque, n’a rien à voir avec la
navigation d’aujourd’hui.
Le « loch »
sert à estimer la vitesse du
navire
(en nœuds).
La ligne de sonde
sert à estimer la
profondeur de l’eau
(en brasse).
Différentes innovations technologiques faciliteront
les explorations.
La caravelle
L’arbalète
Le compas
Le quadrant
L’astrolabe
Les portulans
Technologie
Outil ou instrument développé à partir de l’étude
scientifique dans le but d’améliorer la production
ou les performances dans un domaine.
La caravelle
Bateau plus facile à manœuvrer, équipé d’un gouvernail
d’étambot et d’une voile latine.
La caravelle
Gouvernail de queue
Situé sur le côté du
navire
Gouvernail d’étambot
Situé à l’arrière du
navire
Le compas
• Ancêtre de la boussole, indique le nord.
• D’origine chinoise il fut perfectionnée par les Arabes
L’astrolabe – Le bâton de Jacob – Le quadrant
Permet de mesurer la
latitude.
Il permet d’utiliser les
astres pour se
guider.
Les portulans
Carte représentant des côtes et des ports.
Sert à repérer les dangers qui peuvent les entourer (courants,
hauts-fonds). Considérés comme des secrets d'État.
L’expansion européenne dans le monde
Cours 2.3
Les grandes découvertes
Au 15e siècle,
les Européens
connaissent
peu le monde.
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1487
Portugal
Bartolomeu
DIAS
Il contourne l’Afrique et passe le Cap-de-Bonne-Espérance
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1500
1550
1600
1650
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1492
Espagne
Christophe
COLOMB
Il traverse l’océan Atlantique et explore les Antilles.
Il découvre l’Amérique.
Journal de bord
Christophe Colomb
« Dès que le jour parut, je fis préparer le bateau de
mon navire et les barques des caravelles, et j’allai le
long de l’île, dans la direction nord-nord-est […] et
je ne tardai pas à en voir deux ou trois [peuplades]
dont les habitants dont les habitants venaient à la
plage […] les uns nous apportèrent de l’eau, les
autres des choses à manger, d’autres, quand ils
voyaient que je ne me disposais pas à aller à terre, se
jetaient à la mer à la nage et venaient nous trouver. »
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
L’année suivante le pape Alexandre VI négocie
entre les rois d’Espagne et du Portugal
le traité de Tordesillas.
Ferdinand II
d’Aragon
Jean II
roi de Portugal
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Il établit une sorte de frontière. Il attribue à l’Espagne les
territoires à l’ouest de cette frontière et donne au Portugal le
contrôle des territoires conquis à l’est, en Afrique et en Asie.
François 1er, Roi de France, n’accepte pas cet arrangement.
J’aimerais bien
voir la clause du
testament d’Adam
qui m’exclut de ce
partage !
Pendant ce temps, les
Européens poursuivent
leurs explorations
Territoire
Étendue de terre sur laquelle une autorité gouverne.
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1497
Portugal
Vasco de
GAMA
Rejoint l’Inde en contournant l’Afrique.
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1497
Voyage de
Gama
1487
Voyage de
Dias
1450
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1497
Angleterre
Giovanni
CABOTO
(Jean Cabot)
Il atteint le Labrador et Terre-Neuve.
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1497
Voyage de
Gama
1487
Voyage de
Dias
1450
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
1497
Voyage
de Cabot
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1499
Italie
Amerigo
VESPUCCI
Il sera le premier à affirmer que les terres découvertes ne sont pas celles
des Indes. En son honneur, elles seront nommées : Amérique.
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1497
Voyage de
Gama
1499
Voyage de
Vespucci
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
1497
Voyage
de Cabot
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1519-1522
Espagne
Fernand de
MAGELLAN
Il sera le premier à effectuer un tour du monde.
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1497
Voyage de
Gama
1499
Voyage de
Vespucci
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
1497
Voyage
de Cabot
1519-1522
Voyage de
Magellan
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Quelques grandes découvertes
européennes aux 15e et 16e siècles
1534
France
Jacques
Cartier
Il explore le fleuve Saint-Laurent
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1497
Voyage de
Gama
1499
Voyage de
Vespucci
1534
Voyage de
Cartier
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
1497
Voyage
de Cabot
1519-1522
Voyage de
Magellan
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
Grande découvertes
Terme qui désigne la période de la Renaissance où
les explorateurs européens naviguent sur les mers à
la recherche de nouveaux territoires.
L’expansion européenne dans le monde
Cours 2.4
Les empires coloniaux
et le mercantilisme
Les monarques ont toujours mesurés leur
puissance par la grandeur de leur territoire.
Ils ont toujours tenter d’agrandir leur
royaume aux dépends de leurs voisins.
Avec les grandes explorations, les monarques
vont agrandir leurs royaumes en s’appropriant
des territoires en Amérique, en Afrique et en
Asie.
C’est la COLONISATION.
Colonisation
Exploitation, par un pays, d’un territoire qu’il s’est
approprié. Le pays y envoie une partie de sa
population afin d’en exploiter les richesses. Ce
territoire se nomme une « colonie ».
C’est le début des empires coloniaux
Métropole
Colonies
Territoire développé et dirigé
par une métropole.
(Nouvelle-France)
Pays indépendant qui
possède des colonies.
(France)
métropole
colonie
colonie
colonie
colonie
Empire
colonie
Empire
Ensemble d’états, de territoires ou de colonies
relevant d’une métropole. (Empire français)
Empire
Gouvernement qui soumet plusieurs autres villes ou
territoires étrangers à son autorité.
Quatre puissances européennes se sont lancées
dans les explorations et dans la colonisation…
Écosse
Irlande
Angleterre
1497 – 1498
Vasco de GAMA
1519
Hernán CORTÉS
1522 - 1530
Francisco PIZARRO
1534
Jacques CARTIER
1608
Samuel de
CHAMPLAIN
L’EXPANSION EUROPÉENNE
1494
Traité de
Tordesillas
1453
Chute de
Constantinople
1487
Voyage de
Dias
1450
1497
Voyage de
Gama
1499
Voyage de
Vespucci
1534
Voyage de
Cartier
1500
1550
1600
1650
1492
Voyage de
Colomb
1497
Voyage
de Cabot
1519-1522
Voyage de
Magellan
Légende
Échelle 1 cm = 10 ans
1608
Voyage de
Champlain
Graduation
Moyen Âge
Temps modernes
476 à 1492
1492 à 1789
L’expansion
européenne
1450 à 1650
50 ans
1584
Walter RALEIGH
Angleterre
Les deux types d’établissements coloniaux
Le comptoir commercial
La colonie de peuplement
Le comptoir commercial
Colonie servant à faire le commerce des ressources naturelles
Colonie-comptoir
Métropole
Ressources naturelles
But : enrichissement
La colonie de peuplement
Colonie servant à exploiter les ressources naturelles et
installer des colons
Métropole
Métropole
Envoie de colons
But : développement
d’une société
Au 17e siècle, les métropoles gèrent leurs
colonies selon les principes du mercantilisme.
Le mercantilisme
Principe
La puissance d'un pays se mesure à la
quantité d’or et d’argent qu’il possède.
Objectif
Accumuler des richesses dans le but
d’augmenter sa puissance.
Moyen
Posséder des colonies.
• Le développement économique des colonies est
freiné.
• Les colonies sont limitées à l’exportation de
ressources peu ou non transformées.
• Les colonies n’ont pas le droit de faire concurrence
à la métropole.
• Les colonies sont obligées d’acheter les produits
manufacturés de la métropole.
L’expansion européenne dans le monde
Cours 2.5
Le commerce triangulaire
Commerce
Ensemble des activités de vente, d’achat ou
d’échange de produits, de services et, pendant
plusieurs siècles, d’êtres humains.
Les navires quittent l’Europe
chargés de produits manufacturés
(Tissus, armes, alcool)
En Afrique
les produits manufacturés
sont échangés contre des esclaves
En Afrique
les produits manufacturés
sont échangés contre des esclaves
En Amérique, les esclaves
sont échangés contre des matières premières
(or, argent, sucre, tabac, café, coton, indigo, fourrure, poisson)
Le commerce triangulaire
Économie-monde
Concept qui décrit le réseau économique mondial
apparu avec la création de colonies par les Européens
aux 16e et 17e siècles.
Esclavage
Une personne qui est forcée de travailler sans
salaire, car elle est la « propriété » d’une autre
personne.
L’expansion européenne dans le monde
Cours 2.6
Les conséquences de la colonisation
sur les autochtones
Les Aztèques
Les Incas
Iroquoiens
Algonquiens
Très brève relation de la destruction des Indes
Bartolomé de Las Casas
« De 1518 à aujourd’hui en 1542, toute l’iniquité,
toute l’injustice, toute la violence et la tyrannie
exercée par les chrétiens aux Indes ont débordé et ont
atteint leur comble. […] Nous tiendrons pour vrai
[…] qu’en quarante ans […] sont morts à cause de
cette tyrannie plus de 12 millions d’êtres vivants,
hommes, femmes, enfants… »
Les conséquences de l’expansion européenne:
Les autochtones sont confrontés à de
nouvelles maladies.
Les conséquences de l’expansion européenne
Les européens font la guerre aux autochtones.
Les conséquences de l’expansion européenne
Des autochtones sont réduits en esclavages.
Le prince
Machiavel
«[…] quand on gagne des États sur une nation
différente de langage, de coutumes et de
gouvernement, il y a là de l’affaire et c’est alors
qu’il faut avoir la faveur de la fortune et montrer
grande habileté. Et l’un des plus grands remèdes
et des plus prompts serait que le conquérant y
allât demeurer en personne.»
Les conséquences de l’expansion européenne
Le mode de vie et la culture des autochtones
sont profondément transformés.
Les conséquences de l’expansion européenne
Les autochtones deviennent dépendants des
Européens.
Culture
Ensemble des connaissances, des traditions, des
coutumes, des croyances, des formes d’art, du
droit et des comportements que les membres d’une
société partagent.