Презентация

Download Report

Transcript Презентация

Учебная презентация
8 класс
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Слух


Двигаясь и соударяясь, объекты
вибрируют и создают колебания,
передающиеся по воздуху. Колебания
воспринимаются ухом и преобразуются в
звуки различной интенсивности.
Мы слышим, потому что наши уши реагируют на
звуковые волны или на малейшие изменения
давления воздуха. Они преобразуют эти волны в
электронные импульсы и передают их в мозг, где
те трансформируются в звуки.
Комягина Т.В.
Слуховой анализатор
1. Рецепторы орган
слуха (ухо)
2. Слуховой нерв
3. Слуховая зона
височной доли
коры больших
полушарий
Комягина Т.В.
Строение уха
Наружное ухо (ушная
раковина и наружный
слуховой проход до
барабанной перепонки)
Среднее ухо (3 слуховых
косточки- молоточек,
наковальня и стремечко,
барабанная полость,
Евстахиева труба)
Внутреннее ухо (Орган
слуха - улитка и орган
равновесия – преддверие и
полукружные каналы)
Комягина Т.В.
Вестибулярный аппарат
Функция равновесия – это способность
человека удерживать устойчивое
вертикальное положение в состоянии покоя,
при ходьбе, беге и выполнении других
движений. Эту функцию выполняет один из
самых древних органов чувств –
вестибулярный аппарат.
Комягина Т.В.
Вестибулярный
аппарат человека
представлен тремя
полукружными
каналами внутреннего
уха и преддверием.
Каналы расположены
в трех взаимно
перпендикулярных
плоскостях и
заполнены жидкостью
- эндолимфой.
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Работа органа слуха
Звуковая волна заходит в
наружный слуховой проход,
ударяется о барабанную
перепонку.
Барабанная перепонка толкает
молоточек. Он ударяет по
наковальне, та толкает стремечко.
Стремечко упирается в овальное
окошко внутреннего уха и
приводит в колебание жидкость
внутри улитки.
Колебания жидкости раздражают
рецепторы внутреннего уха,
нервный импульс передается по
слуховому нерву в слуховую зону
височной доли коры больших
полушарий, где и анализируется
Комягина Т.В.
информация.


Когда звуковые волны поступают
в слуховой проход, они вызывают
вибрацию барабанной перепонки,
среднего и внутреннего уха.
Попадая в заполняющую улитку
жидкость, воздушные волны
воздействуют на волосковые
клетки внутри кортиева органа.
Слуховой нерв передает эти
импульсы в мозг, где они
превращаются в звуки.
Часто на концертах рокмузыкантов интенсивность шума
достигает опасных для здоровья
уровней. Громкость слышимых
нами звуков измеряется в
децибелах (дБ). Порог слышимости
(когда мы впервые воспринимаем
звук) начинается с 0 дБ. Звуки
громкостью свыше 100 дБ могут
вызывать болезненные ощущения.
Комягина Т.В.
Кортиев орган
Комягина Т.В.
Уровни шума
140 дБ
Порог болевой чувствительности
130 дБ
Реактивный самолет на взлете
120 дБ
Реакт. двигатель на холостом ходу
110 дБ
Концерт рок-группы
100 дБ
Пневматическая дрель
90 дБ
Шум дорожного движения
80 дБ
Движущийся поезд
70 дБ
Пылесос
50/160 дБ
Шум толпы
40 дБ
Разговор
20 дБ
Фон в библиотеке
10 дБ
Фон в сельской местности
О дБ
Комягина Т.В.
Порог слышимости
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Комягина Т.В.
Таблица Гигиена слуха
Причины
снижения остроты
слуха
Предупреждение и лечение
Серные пробки
Не допускать переохлаждения, не извлекать серу спичкой,
карандашом, булавкой. Если накопилась сера, обратиться к
врачу.
Заболевания
среднего уха
Могут возникать при инфекционных заболеваниях, когда
микроорганизмы через слуховую (евстахиеву) трубу попадают в
полость среднего уха и вызывают воспаление. При болях
обратиться к врачу
Отдельные
слишком громкие
звуки
Избегать воздействия слишком громких звуков. Возможны
повреждения барабанной перепонки, нарушения в работе
слуховых косточек
Постоянные
сильные шумы
Использовать защитные наушники, избегать длительного
воздействия сильных шумов. Барабанная перепонка может
потерять эластичность, что вызовет притупление слуха.
Возможно развитие гипертонической и язвенной болезней.
Слабослышащие люди используют слуховые протезы. В городах
предпринимаются попытки снизить поток грузового
Комягина Т.В.
транспорта, запрещена звуковая сигнализация.







Темы для рефератов
1. Строение анализаторов.
2. Строение глаза.
3. Возникновение изображения на
сетчатке. Аккомодация.
4. Гигиена зрения и слуха.
5. Строение органа слуха.
6. Слуховое восприятие.
Комягина Т.В.