LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR EN EL PARAGUAY

Download Report

Transcript LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR EN EL PARAGUAY

PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
CATEGORIAS


PROFESIONAL
TECNICO SUPERIOR

TECNICO

AUXILIAR
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
NIVEL PROFESIONAL
MEDICOS - ENFERMERAS
ODONTOLOGOS - BIOQUIMICOS
OBSTETRAS - QUIMICOS FARMACEUTICOS
PSICOLOGOS - SOCIOLOGOS - ASISTENTE SOCIAL
INSTRUMENTADORES QUIRURGICOS - ING. BIOMEDICOS
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
NIVEL TECNICO SUPERIOR
ENFERMERAS - OBSTETRAS
FARMACEUTICOS - RADIOLOGOS
INSTR. QUIRURGICOS - LABORATORIO CLINICO - MASAJISTAS
MECANICOS DENTALES
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
NIVEL TECNICO SUPERIOR «ESTRATEGICO»
o
REGISTRO E INFORMACION EN SALUD
o
VIGILANCIA DE LA SALUD
o
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS BIOMEDICOS
o
EMERGENCIAS MEDICAS
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
NIVEL AUXILIAR
ENFERMERAS - OBSTETRAS
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
INSITUCIONES FORMADORAS
(Educación Superior)


PROFESIONAL = UNIVERSIDADES
TECNICO = INSTITUTOS TECNICOS SUPERIORES
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
SISTEMA REGULADOR DE LA FORMACION



CONSTITUCION NACIONAL
Ley N° 836/80 “Código Sanitario”
Ley N° 1264/98 “General de Educación”

Convenios interinstitucionales

Reglamento Académico INS
PARAGUAY
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
SISTEMA REGULADOR DE LA FORMACION
Universidades
Institutos Técnicos Superiores
 Creadas por Ley
 Creadas por Resolución
 AUTONOMAS
 No son AUTONOMAS
 Se AUTOREGULAN
 Regulados por MSPBS y por el MEC (Convenio
de cooperación interinstitucional – Setiembre 2004)
PARAGUAY
FORMACION DE LOS TRABAJADORES TECNICOS DE SALUD
ANTECEDENTES

1994: es creado por Res. MSPBS el Instituto Nacional de Salud (INS)

2000: el MEC reconoce al INS como Instituto de Formación Profesional del 3er
Nivel en el área de Salud, con autorización a expedir títulos de Técnico Superior

2004: firma del Convenio de Cooperación Interinstitucional MEC – MSPBS para
la regulación de la Educación Técnica Superior en el área de la Salud.

2008: inicio de los cursos estratégicos para la formación de Técnicos Superiores
en salud
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD
Y
LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR
FUNCIONES


Rectoría y Regulación del funcionamiento de
los Institutos Técnicos Superiores
Desarrollo de CURSOS ESTRATEGICOS
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD
Y
LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR
FUNCIONES
Rectoría y Regulación del funcionamiento de
los Institutos Técnicos Superiores (Año 2005)




Habilitación Institucional
Aprobación de Proyectos Educativos
Evaluación y Fiscalización permanente
Titulación
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD
Y
LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR
FUNCIONES
Desarrollo de CURSOS ESTRATEGICOS (Año 2008)




Registro e Información en Salud
Mantenimiento de equipos biomédicos
Vigilancia de la Salud
Nivelación de Auxiliar de Enfermería a Técnico Superior
LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR EN EL
PARAGUAY
REQUISITOS



Nivel escolar: bachillerato (secundario) concluido
Carga horaria mínima: 2.500 horas (teóricas y
prácticas)
Título otorgado: Técnico Superior
LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR EN EL PARAGUAY
DISTRIBUCION GEOGRAFICA
DEMOGRAFIA POBLACIONAL
INSTITUTOS TECNICOS SUPERIORES
17
9
5
4
3
2
1
0
INSTITUTOS TECNICOS SUPERIORES QUE
HABILITARON PROYECTOS EDUCATIVOS
TOTAL ALUMNOS MATRICULADOS
8000
7440
7000
6000
5148
5000
4850
4151
2008-2010
2009-2011
4000
3000
2000
1000
0
2006-2008
2007-2009
LA EDUCACION TECNICA SUPERIOR EN EL PARAGUAY
157 CARRERAS HABILITADAS - COHORTE 2009-2011
LABORATORIO
CLINICO
9%
PROTESIS DENTAL
8%
ENFERMERIA
36%
FARMACIA
21%
OBSTETRICIA
8%
MASAJE
TERAPEUTICO
5%
RADIOLOGIA
10%
INSTRUMENTACION
QUIRURGICA
3%
DATOS CUANTITATIVOS


Número de Instituciones habilitadas por intervalo de vigencia (4 años)
Número de Instituciones que habilitan proyectos educativos por
cohorte.

Distribución geográfica de Instituciones habilitadas

Discriminación de las Instituciones: pública o privada




Número de proyecto educativos habilitados por cohorte y
discriminados por carrera.
Número de alumnos matriculados por cohorte y discriminados por
carrera.
Número de alumnos egresados por cohorte y discriminados por
carrera.
Porcentaje de abandonos.