Transcript AKCJA PRZEDSZKOLAK

Projekt
Tęczowe przedszkolaki są zawsze
uśmiechnięte
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości
usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
edukacji przedszkolnej
Skąd pomysł ?
Zwiększenie dostępu do edukacji
przedszkolnej to jeden z priorytetów
strategii edukacyjnej Państwa Polskiego
Edukacja przedszkolna jako bardzo istotny element rozwoju
indywidualnego
każdego dziecka
Szczególna rola wczesnej edukacji dla dzieci zamieszkujących
obszary
marginalizowane
Odbiorcy projektu
RODZICE
NAUCZYCIELE
DZIECI W WIEKU 3 - 5 lat
Termin realizacji
01.08.2010r.
– 31.07.2012r.
Sposób finansowania projektu
Projekt będzie finansowany przez środki pochodzące z
Europejskiego Funduszu Społecznego, budżetu państwa oraz
wkładu prywatnego projektodawcy.
Wartość całkowita dofinansowania projektu w ramach POKL
będzie wynosiła:
1 238 487,77 zł
 Niepieniężny wkład własny projektodawcy –
218 556,67 zł
Cele realizacji projektu

zmniejszenie dysproporcji w dostępie do wychowania
przedszkolnego na terenie Gminy,

wydłużenie godzin funkcjonowania z 5 do 9
punktu przedszkolnego w Mniszowie

dostęp do edukacji przedszkolnej w oddziale integracyjnym
dla 25 dzieci, w tym dla 6 niepełnosprawnych poprzez
uruchomienie oddziału integracyjnego w Nowym Brzesku

zapewnienie specjalistycznej opieki dla dzieci ns oraz ich rodziców –
w tym ułatwienie startu edukacyjnego dzieci ns
Działania w projekcie

UTWORZENIE ODDZIAŁU INTEGRACYJNEGO „PROMYK”- dla 20 osob.
grupy, w tym 6 dzieci niepełnosprawnych

Zapewnienie specjalistycznej opieki w oddziale poprzez zatrudnienie
nauczyciela wspomagającego, logopedy, pedagoga oraz zorganizowanie
zajęć dla dzieci z papieroplastyki, biblioterapii, muzyczno-ruchowych

SZKOŁA DLA RODZICÓW-cykl ośmiu 2 godz. warsztatów
z zakresu rozwoju i potrzeb dziecka

TĘCZOWY PLECAK-cykl 6 wycieczek integracyjnych

Rozszerzenie godzin funkcjonowania Klubu dla Maluchów
oraz wyremontowanie pomieszczenia pod punkt wydawczy
i jadalnię.
Zakupy w projekcie

zabawki, pomoce dydaktyczne, książki dla dzieci
oraz plac zabaw przy Przedszkolu w Nowym
Brzesku,

zakup programów multimedialnych, sprzętu
komputerowego do gabinetu logopedy,

remont oddziału i łazienki w Przedszkolu w Nowym
Brzesku oraz ich wyposażenie

remont sali przeznaczonej na stołówkę i punkt
wydawczy w Mniszowie oraz jego wyposażenie.
Planowane rezultaty projektu
rezultaty twarde

liczba przedszkoli na obszarach wiejskich którym udzielono wsparcia – 1

liczba punktów przedszkolnych o wydłużonych godzinach
funkcjonowania – 1

liczba dzieci w wieku 3-5lat które uczestniczyły w różnych formach
edukacji przedszkolnej – 55

liczba dzieci niepełnosprawnych w wieku 3-5lat uczestniczących w
projekcie – 6

liczba rodziców którzy wzięli udział w warsztatach Szkoły dla Rodziców50 w tym co najmniej 30%mężczyzn,aby wzmocnić rolę ojca w opiece
nad dziećmi

liczba rodziców którzy wzięli udział w wycieczkach integracyjnych - 20
w tym co najmniej 30% mężczyzn
Planowane rezultaty projektu
rezultaty miękkie

Rozwój osobisty dzieci - uspołecznienie, budowanie własnego systemu
wartości, podwyższenie poziomu samoakceptacji, zwiększenie
kreatywności

Rozwinięcie umiejętności mowy, liczenia oraz umiejętności życiowo
potrzebnych- jedzenie, ubieranie się u dzieci

Rozwój kompetencji społecznych dzieci, nabycie umiejętności
interpersonalnych z rówieśnikami i współpracy w grupie

Integracja dzieci pełnosprawnych z niepełnosprawnymi

Wykształcenie u dzieci świadomości równości płci, tolerancji dla inności,
szacunku dla drugiego człowieka

Promocja partnerstwa i równego podziału obowiązków w
wychowywaniu dzieci i zmiana postaw w tym zakresie wśród rodziców
biorących udział w projekcie.
KORZYŚCI
DLA DZIECI

Rozbudzanie aktywności
poznawczej, przygotowanie do
osiągnięcia gotowości szkolnej

Udział w zajęciach
specjalistycznych

Zapewnienie opieki specjalistów
DLA NAUCZYCIELI
Stworzenie nowych miejsc pracy
 Możliwość korzystania z
nowoczesnych metod i form pracy
oraz pomocy dydaktycznych
 Upowszechnienie technik
informacyjno-komunikacyjnych w
pracy

DLA RODZICÓW



Możliwość udziału w życiu
ośrodków
Aktywny wspieranie procesu
rozwojowego dzieci
Możliwość korzystania ze
specjalistycznego poradnictwa
KORZYŚCI DLA SPOŁECZNOŚLI
LOKALNEJ

Promowanie postaw prospołecznych

Aktywizacja i integracja środowiska lokalnego

Uświadamianie pozytywnych aspektów stosowania
nowych rozwiązań

Wpływanie na kształt otaczającej rzeczywistości
DOŁĄCZ DO NAS
PRZEDSZKOLAKU!
Projekt w zakresie merytorycznym realizowany będzie przez
Przedszkole Samorządowe
w Nowym Brzesku
i Szkołę Podstawową w Mniszowie