介紹校系:成功大學數學系

Download Report

Transcript 介紹校系:成功大學數學系

介紹校系:成功大學 數學系
班
級:402
姓
名:吳恩霈
座
號:4
指導老師:黃素珍 老師
壹、簡介
一、簡史
二、教學目標
貳、入學管道
一、申請推甄
二、登記分發
參、修業與課程
一、修業相關規定
二、專業課程
肆、未來就業與進修
一、未來就業方向
二、進修管道
壹、簡介--教學目標
 在專業訓練方面;一方面給予學生紮
實的理論數學基礎訓練,培育研究人
才,另一方面則著重數學的實用性,
造就應用數學人才,為科技工業提供
服務。
貳、入學管道
 一、申請推甄
二、登記分發
學
系
學科能力測驗
檢定項目及標
準
指定考試採計
科目及方法
英
數
學
系
自
文
1.50
數學甲
然 (均標)
2.00
物 理
1.50
最低入
學標準
x
x
x
---
同分參酌方式
1
數學甲
2
英
文
3
物
理
選系說明
本系相關資
訊請參閱本
系網站:
http://www.
math.ncku.e
du.tw/
壹、簡介--簡史
 1956年本校改制為成功大學,正式成
立「數學系」。設立之宗在培育數學
理論及應用之人才,為科技本土化奠
基。
參、修業與課程--修業相關規定








修業年限 4
畢業應修學分數 128
必修學分數 73
輔系
有,數學系提供輔系沒有修習門檻。
雙學位
有,數學系提供雙主修沒有修習門檻。
研究所
有。應用數學碩士班、博士班。
碩士班研究所
應用數學碩士班,招生名額為21人。
博士班研究所
應用數學博士班,招生名額為4人。
參、修業與課程--專業課程
 第1學年
微積分, 6 學分
線性代數(一), 3 學分
普通物理學, 6 學分
數學導論, 3 學分
計算機概論與程式語言, 3 學分
參、修業與課程--專業課程
 第2學年
高等微積分(一), 8 學分
微分方程導論, 3 學分
機率導論, 3 學分
線性代數(二), 3 學分
 第3學年
代數學(一), 3 學分
肆、未來就業與進修
 未來就業方向
 學術研究、資訊工程、數學教學、保險精算、
統計分析。
 進修管道
 數學研究所、應用數學研究所、電機工程、
機械工程、航空太空工程、工程科學、資訊
工程、工業管理、統計學研究所
受訪者資料
受訪姓名:張雅筑
就讀:亞洲大學
會計與資訊學系
訪談題綱1/8
1、您當時選擇本系的原因是什麼?高中有哪些課程與
此科系有關?
A、(1)因為自己本身很喜歡商科類的課程。
(2)數學,因為大一的時候要修微積分。
2、請問您在高中時,如何為未來做準備?(如:如何
調適、讀書方法、如何安排時間、如何找到未來
方向…)
A、先想好自己對什麼科系有興趣,再朝著那個目標做
準備。考試前幾個月,去了補習班做最後衝刺。
除了在補習班讀書、做題目外,回到家還要再複
習一遍。
訪談題綱2/8
3、請介紹貴校系的特色?
A、 師資陣容堅強: 本系專、兼任教師多位擁有會計師
及相關專業證照,並兼具豐富的實務經驗,可強化教
學內涵。
理論實務兼具:本系設有會計與稅務資訊實驗 室、
ERP專業實驗室、會計師事務專業實驗室, 供同學於
課後實際操作演練,加強學生申報實務 與作業流程的
熟悉。
專業學程選讀:本系設有租稅規劃學程、會計專 業
學程與經營策略資訊學程供同學選修,學生可依興趣
與未來職業規劃作跨領域之專業整合。
就業保障利器:會計為商業共通語言,有商業發展
的地方必伴隨會計、審計的需求,畢業後可順利就業。
多元職涯發展:以會計知識為基礎,未來可轉換跑
道,拓展至財務、企管等領域 ,因此具有進可攻,退
可守之優勢。
訪談題綱3/8
4、您所就讀的大學校系可以學到什麼?什麼是比較有
趣的?
A、可以學到有關會計、行銷、稅務法規等的知 識還
有電腦方面的操作等,還可以考取證照。在學有關
電腦方面時,是感覺比較有趣的,因為可以實際去
操作,這樣學的比較快。
5、您覺得就讀貴系的學生需要哪些特質?
A、一定要很細心,因為會計很複雜,一不注意,就會
算錯了,所以要細心,頭腦也要很清楚。
6、您覺得就讀貴系的學生需要哪些能力?
A、把所有觀念可以集結在一起,因為法規方面很雜,
所以如果可以把它整合起來,讀起來會比較輕鬆。
訪談題綱4/8
7、簡述貴系學生「典型的一天」(包括作息時間、課
程學習、活動安排等)?
A、除了每天的課程外,學校也會辦一些活動,都可以
去參加。其餘時間可以休息、運動等。
8、請您簡單分享您的學習內涵、社團生活、打工生活、
人際、感情、志工經驗未來規劃等。
A、除了學校安排的必修課程外,也會選修一些通識等,
以增加自己的知識。未來希望可以找個好工作,所
以現在正在準備考試的一些東西。
訪談題綱5/8
9、請問,大一至大四等不同階段的生活重心是否有差
異?
A、有,大一一進來還沒有想到以後想要做什麼,所以
都很輕鬆的過日子,可是現在到了大三,得開始為
未來做規劃,不能再像以前一樣輕鬆了。
10、系上學習風氣與人際氣氛如何?
A、身邊的朋友們都很認真,所以總是會被他們影響,
都會讀書。系上的大家都很好相處。
訪談題綱6/8
11、依您的觀察,系上同學在校適應情形如何?
A、可能大一一進來比較不適應,因為都還不認識,可
是現在都是應得很好了。
12、貴系的未來出路有哪些?
A、(1)報考國內外會計、資訊與財務等相關研究所。
(2)通過國家級考試,從事會計、審計及財務人
員。
(3)擔任會計師從事會計、管理、諮詢等相關業
務。
(4)進入私人企業擔任會計、資訊、財務管理人
員。
訪談題綱7/8
13、貴系畢業的大學生大都從事什麼工作?
A、從事會計或審計人員。
14、除了系上課程外,您是否有選修輔系/雙主修/專
業學程/教育學程?
A、有選修通識課程。
15、上大學後,您認為最有成就感/最有挑戰性的事情
是什麼?
A、考取證照。因為有需要所以要去考,考上了就會很
有成就感。
訪談題綱8/8
16、您想給未來要進入大學的新鮮人(或選擇該學系
的後輩)什麼樣的建議?
A、一定要很清楚自己喜歡的到底是什麼科系,不要讀
完了才在後悔,這樣很浪費時間。
17、如果有機會重新選擇,您會再選擇這個校系嗎?
A、應該不會,因為會計這條路真的不好走。
心得:
經過這次報告,除了讓我更了解成功
大學數學系,也讓我更想為成功大學拼命,
雖然成功大學是名校,我還是會全力以赴,
成功大學我來了。