Організація навчально-виховного процесу у початковій школі

2014-2015 навчальний рік

Нормативна база

 Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 році у загальноосвітніх навчальних закладах (

Лист Міністерства освіти і науки України від 01.07.2014р. № 1/9 – 343)

 Лист від 09.06. 2011 р. № 1/9-454 «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/2012 році», додаток «Про організацію навчально виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2011/2012 році» (Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України № 17-18, 2011).

 Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у першому класі (Додаток до листа МОНмолодьспорт від 09.06.2011 р. №1/9-455)

Нормативна база

   Наказ Міністерства освіти і науки від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти».

Наказ МОНмолодьспорту України від 30.08.2011 № 996 «Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти з предметів інваріантної складової навчального плану» (додатки 1 — 12).

Лист МОН України від 28.01.2014 № 1/9-74 «Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Нормативна база

 Лист МОН України від 28.01.2014 №1/9-72 «Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань»  Лист МОН України №1/9-209 від 18.04.2014 «Щодо використання робочих зошитів у початковій школі».

Нормативна база

 Інструктивно-методичний лист «Вимоги щодо ведення класного журналу в 1 - 4 класах загальноосвітніх навчальних закладів» від 11.09.07 № 1/9-532  Наказ МОНмолодьспорт «Про затвердження єдиних зразків обов’язкової документації у загальноосвітніх навчальних закладах»

Програми

 Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2012;  Учебные программы для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке. 1-4 классы. - К.: Видавничий дім «Освіта», 2012.

 «Програми для середньої загальноосвітньої школи», 1—4 класи. (К.: Початкова школа, 2006);

Варіативної частина

 на підсилення предмета  на курс за вибором  індивідуальні та групові заняття

Лист МОН України від 28.01.2014 №1/9-72 «Про недопущення перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань»  у 1-му класі домашні завдання не задаються.

  У 2-4 класах обсяг домашніх завдань з усіх предметів має бути таким, щоб витрати часу на їх виконання не перевищували: у 2-му класі – 45 хвилин;   у 3-му класі – 1 години 10 хвилин; 4-му класі – 1 години 30 хвилин.

Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів   2 клас За рішенням педагогічної ради навчальні досягнення учнів оцінюють в балах з другого семестру. Навчальні досягнення учнів з предметів «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», «Мистецтво», «Сходинки до інформатики» оцінюються вербально.

Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів   3 клас Навчальні досягнення учнів оцінюють в балах з першого семестру «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», «Мистецтво», «Сходинки до інформатики» оцінюються вербально .

Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів  4 клас Навчальні досягнення учнів оцінюються в балах

Види перевірок. Українська мова Аудіювання Діалог Усний переказ Усний твір Читання Письмовий переказ Письмовий твір Перевірка мовних знань і вмінь Диктант Списування ДПА

1 клас І сем.

2 клас ІІ сем. І сем.

1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 ІІ сем.

1 3 клас І сем.

ІІ сем 1 1 1 4 клас І сем. ІІ с.

1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1

Літературне читання

 Читання вголос  Читання мовчки

Математика

4 контрольні роботи(тематичні перевірки)    2 клас-14 математичних операцій 3 клас-16 математичних операцій 4 клас- 18 математичних операцій Перевірка навичок усних обчислень (12 математичних операцій)

Я у світі



Тематична перевірка

текстових завдань).

здійснюється 2 рази на семестр і здійснюється переважно у письмовій формі (виконання тестових і

Природознавство



Тематична перевірка

здійснюється 3-4 рази на семестр і здійснюється переважно у письмовій формі (у формі контрольної роботи, яка складаються із завдань різного рівня складності) наприкінці вивчення теми

Складові змісту навчального матеріалу програми з природознавства (2011р.) в 3 класі

        Практичні роботи - 5 Практичні завдання - 4 Демонстрації та демонстраційні досліди - 2 Дослідницький практикум - 6 Міні-проект -1 Творчий проект -1 Запитання до природи - 4 Екскурсії - 1

Трудове навчання



Тематична оцінка

виставляється на основі поточних балів двічі на семестр.



Семестрова

– на основі тематичних балів з урахуванням загального результату роботи учнів протягом відповідного семестру