Учебна 2013/2014 година в ПМГ "Добри Чинтулов" гр. Сливен

Download Report

Transcript Учебна 2013/2014 година в ПМГ "Добри Чинтулов" гр. Сливен

Учебната 2013/2014 година
в ПМГ „Добри Чинтулов“,
гр. Сливен
юли 2014 г.
гр. Сливен
ПЕТ ОБЛАСТИ НА АНАЛИЗ
I. Преподаване и учене – ключова област (от качеството на
преподаване и учене в най-голяма степен зависят резултатите от
образователния процес и по-нататъшната социална реализация на
учениците).
II. Среда – ученик, клас, училище – материално-техническата база и
психологическият климат в училището.
III. Училищно партньорство и външни отношения –
взаимоотношенията между преките участници в училищното
образование и взаимоотношенията между училището и всички негови
социални партньори.
IV. Професионализъм и развитие на персонала – възможностите и
готовността на персонала за новаторство и развитие.
V. Училищен мениджмънт – управлението на персонала и
ресурсите, организацията на дейността на училището и управлението
на развитието му.
І. ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ
Показатели за оценяване на качеството в
ПМГ
Показатели общо за училището:
Общ брой паралелки;
Общ брой ученици;
Общ успех на гимназията;
Профили, в които които се
осъществява обучението, и брой
паралелки.
Брой паралелки в ПМГ
в последните години
40
35
36
36
36
36
37
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
30
25
20
15
10
5
0
Брой ученици в ПМГ по учебни години
950
924
900
919
902
911
920
850
800
750
700
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
Среден успех в ПМГ по учебни години
6
5.5
5
5.12
5.2
5.15
5.15
5.15
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
4.5
4
3.5
3
Профили и брой паралелки за
учебната 2013/14 г.
10
9
8
9
7
6
5
4
6
5
5
5
3
2
1
0
Биология с Математика с Информатика
АЕ
АЕ
с АЕ
ИТ с АЕ
География с
АЕ
Показатели за оценяване на качеството в
ПМГ
Показатели за учениците:
 приемен бал на учениците, които постъпват за
обучение в ПМГ;
 процент стипендианти – ученици от X до XIІ
клас с успех над Отличен 5,50;
 брой извинени и неизвинени отсъствия на един
ученик.
Минимален бал на паралелките, приети в ПМГ
в последните 4 години
35
30
25
20
15
10
5
0
2011/12
2012/13
2013/14
2014/15
БЗО
Математика
22.464
26.268
28.597
27.675
30.161
31.767
31.097
31.37
2011/12
Информати
ка
27.749
27.644
25.957
27.6
2012/13
2013/14
ИТ
ГИ
27.161
28.892
25.41
27.345
23.981
24.215
24.548
24.408
2014/15
Брой ученици, получаващи стипендии за
отличен успех в ПМГ, спрямо общия брой
160
137
140
120
137
117
93
100
80
137
89
89
66
60
40
20
0
2010/2011
2011/2012
брой стипендианти
2012/2013
отличници
2013/2014
Брой извинени отсъствия на един
ученик
80
70
73.02
74.66
67.55
60
60.23
56.11
50
40
30
20
10
0
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
Брой неизвинени отсъствия на един
ученик
10
9
8
7
6
5
4
4.26
3
4.5
3.87
3.94
4.03
2012/2013
2013/2014
2
1
0
2009/2010
2010/2011
2011/2012
Показатели за оценяване на
качеството в ПМГ
Показатели за учениците:
 Спечелени награди от ученици в национални и
международни състезания и олимпиади;
 Резултати от НВО в 7. клас;
 Резултати от държавните зрелостни изпити;
 Резултати от ВО по чужд език в 8. клас.
Международни изяви
 Сребърен медал на Димитър Каразапрянов от
ІХа в Европейската олимпиада по природни науки
в Атина, 2-6 април 2014 г.
 Участие на Костадина Янакиева от ХІв в
международна среща в гр. Монца, регион
Ломбардия, Италия, по европейския проект "Take
The Field" в периода 31 март - 4 април 2014 г.
 Участие на Ивайло Киров от VІІІд в
Международното състезание по английски език
HIPPO в Лидо ди Йезоло, Италия, 9-11 май 2014
г. Придобит сертификат за ниво В1 от ОЕЕР.
Допуснати до национални олимпиади
№
Име
Клас
Учител
Допуснат по
1
Аделина Георгиева Фендрина
ІХ
Лиляна Петкова, Бонка Накова
английски език
2
Даниела Стефанова Иванова
Х
Аделина Бечева
английски език
3
Господин Георгиев Караиванов
ХІІ
Стойка Йорданова
физика
4
Ралица Веселинова Панайотова
ІХ
Кета Андреева
физика
5
Гергана Йорданова Захариева
Х
Светлана Цекова, Кета Андреева
астрономия
6
Димитър Антоан Каразапрянов
ІХ
Иванка Станчева, Лидия Димитрова
химия и ООС
7
Мария Валентинова Вълева
ІХ
Иванка Станчева, Лидия Димитрова
химия и ООС
8
Атанас Василев Йорданов
ІХ
Иванка Станчева, Лидия Димитрова
химия и ООС
9
Ралица Веселинова Панайотова
ІХ
Иванка Станчева, Лидия Димитрова
химия и ООС
10
Аделина Георгиева Фендрина
ІХ
Иванка Станчева, Лидия Димитрова
химия и ООС
11
Кирил Красимиров Шахъмов
VІІ
Лидия Димитрова
химия и ООС
12
Красимир Евгений Вачев
ХІІ
Таня Еленска
история
13
Траяна Василева Козарова
ХІІ
Людмила Йорданова
биология и ЗО
14
Райна Недялкова Петрова
ІХ
Поля Филипова
биология и ЗО
15
Димитър Антоан Каразапрянов
ІХ
Росица Делчева, Поля Филипова
биология и ЗО
16
Димитър Стефанов Митев
VІІ
Росица Делчева
биология и ЗО
17
Ралица Веселинова Панайотова
ІХ
Поля Филипова
биология и ЗО
18
Костадина Георгиева Янакиева
ХІ
Анелия Иванова, Радостина Паскова
гражданско образование
Резултати от участието на ученици от
ПМГ „Добри Чинтулов“
в националните кръгове на олимпиадите
Име
Клас
Учител
Даниела Стефанова
Аделина Бечева
Иванова
Х
Иванка Станчева,
Димитър Антоан
Лидия Димитрова
Каразапрянов
ІХ
Красимир Евгений
Таня Еленска
Вачев
ХІІ
Иванка Станчева,
Атанас Василев
Лидия Димитрова
Йорданов
ІХ
Иванка Станчева,
Ралица Веселинова
Лидия Димитрова
Панайотова
ІХ
Иванка Станчева,
Аделина Георгиева
Лидия Димитрова
Фендрина
ІХ
Анелия Иванова,
Костадина Георгиева
Янакиева
ХІІ Радостина Паскова
Допуснат по
Постижение
английски
език
първо
място
първо
място
второ
място
трето
място
четвърто
място
четвърто
място
четвърто
място
химия и ООС
история
химия и ООС
химия и ООС
химия и ООС
гражданско
образование
Брой ученици от Сливен и от ПМГ, допуснати до
националните кръгове на олимпиадите
за учебната 2013/2014 година
12
11
10
8
7
6
6
4
2
5
3
3
3
2
22
1
1
11
0
общо от Сливен
от тях от ПМГ
11
1
Училища от Сливен, класирали ученици за
участие в националните кръгове на
олимпиадите за 2013/2014 г.
№
училище
брой
учени БЕЛ
ци
1 ПМГ "Добри Чинтулов"
18
2 ГПЗЕ "Захарий Стоянов"
8
3 3. ОУ "Д-р Ив. Селимински"
6
4 ХГ "Дамян Дамянов"
1
5 ПГХТ „Акад. Н. Неделчев“
1
6
ПГ по машиностроене
2
Общо
36
АЕ
НЕ
2
3
1
ХООС БЗО
6
1
5
Ф
2
Астр. ИЦ
1
1
5
ГИ
ТЧ
1
1
ГО
1
1
1
1
1
2
4
3
1
11
7
2
1
3
1
2
1
Брой ученици, допуснати до национални
олимпиади от Област Сливен и от ПМГ
40
35
30
36
32
30
25
26
20
18
15
10
13
12
10
5
0
2010/2011
2011/2012
2012/2013
Област Сливен
ПМГ
2013/2014
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Първо място в VІ Национално състезание за ключови
компетентности по природни науки и екология в Плевен,
2-3 ноември 2013 г., за Димитър Георгиев от 9.в клас.
 Втора награда на Есенното национално състезание по
физика, проведено в Сливен в ХІ СОУ „Константин
Константинов“ на 16 ноември 2013 г., за Илиян Емилов
Кермедчиев от 10.в клас
 Първо място на Националния есенен турнир по
информационни технологии „Джон Атанасов“, София, 29
ноември – 1 декември 2013 г., за Станислав Томов
Арнаудов от 11. г клас.
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Първо място на проведения в Стара Загора
Математически турнир «Иван Салабашев», 7 декември
2013 г., за Веселин Христов, ХІІд клас.
 Първо място в състезанието по български език „Бяло,
зелено, червено“ за Ралица Пламенова Жекова от VІ
клас и Васил Енчев Минков от VІІІ клас.
 Грамота за отлично представяне на конференцията
на УчИМИ за Станислав Томов Арнаудов от 11. клас
и грамоти за много добро представяне на Слав
Желев Радев и Петър Мирославов Костов от
11.клас, както и на Станислав Господинов Иванов и
Руси Красимиров Йорданов от 11. клас, 18 януари
2014 г., Стара Загора.
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Две първи места в лекоатлетическа щафета
„Освободител“ за отборите по лека атлетика във
възрастовите групи VІІІ-Х и ХІ-ХІІ клас.
 Четвърто място за Стоян Минчев от VІІ клас и за
Патрисия Петрова от V клас в Националното
състезание по математическа лингвистика, Сливен,
1-2 февруари 2014 г.
 Пето място за Кети Миликина от ХІІ клас в
Националното състезание по география и икономика,
Сливен, 2-3 април 2014 г.
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Грамоти за отлично представяне за три проекта по
информатика в ХІV ученическа секция на УчИМИ към
БАН, 2 – 5 април 2014 г.,Боровец, на Владимир
Симеонов Мутафов от 11.г клас, Слав Желев
Радев и Петър Мирославов Костов, също от 11.г
клас, Станислав Томов Арнаудов от 11.г клас
 Първо място в регионалното състезание Spelling Bee,
проведено в Сливен на 12 април 2014 г., за Гала
Драганова от 7.в клас.
 Първо място в кореспондентското състезание
„Математически таланти“ , организирано от ПМГ „Н.
Обрешков“, Казанлък, във възрастовата група 7. клас
за Георги Друмев от 7.а клас.
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Първо място на националния кръг на състезанието
„Лингвистично кенгуру“ за Аделина Фендрина от 9.в
клас, 7 юни 2014 г., София.
 Втора награда за разказа “Едно изпитание на
българския дух” от I Национален ученически конкурс
”Цончо Родев“ за художествено творчество на
историческа тема за Георги Господинов Тонев, ХІІ
клас.
 Награда в категорията 7.-9. клас на Националния
поетичен конкурс „Непознати улици” за Мартина
Друмева от 9. клас.
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Първо място за Димитър Табаков от Х в клас и
второ място за Аделина Фендрина от ІХ в клас в
националния конкурс, посветен на Добри Желязков и
на 180 години текстилна индустрия в България.
 Втора награда за Илиян Кермедчиев, Х в клас, в
Националното пролетно състезание по физика, 14-16
март 2014 г., гр. Сандански.
 Трета награда за Ралица Панайотова, ІХ в клас, в
Националното пролетно състезание по физика, 14-16
март 2014 г., гр. Сандански.
Резултати от национални състезания и
конкурси през 2013/2014 г.
 Плакет за най-масово участие във финалите на
ученическите игри през учебната 2012/2013 г. за
ПМГ „Добри Чинтулов“ от Българската асоциация
„Спорт за учащи“ (БАСУ), която организира и
провежда ученическите игри, 28 февруари 2014 г., гр.
София. ПМГ „Добри Чинтулов“ получава това
признание за трета поредна година.
 Седем отбора, класирани за финалите на
републиканските ученически игри за 2013/2014 г.:
девойки и юноши ХІ – ХІІ клас, волейбол; юноши и
девойки, VІІІ – Х клас, лека атлетика; юноши VІІІ – Х
клас, бадминтон; девойки VІІІ – Х клас, волейбол;
девойки VІІІ – Х клас, баскетбол.
Резултати от НВО в 7. клас
Общ среден бал на първите 10 училища в
областта
30.00
25.00
20.00
24.07
22.73
19.25 19.24 19.05 18.59 18.47
18.03 17.93 17.85
15.00
10.00
5.00
0.00
ПМГ
ІІІ ОУ
НУФИ ХІ СОУ ХІІ ОУ
СОУ Х СОУ
"Хр.
Ботев"
НЗ
ІІ ОУ
ІХ ОУ V СОУ
Резултати от тестовете от НВО за
областта по предмети
първите 3 училища
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00
ПМГ
ІІІ ОУ
НУФИ
БЕЛ
МАТ
ГИ
ИЦ
ФА
Х
Б
ЧЕ
55.69
51.81
34.70
50.34
46.11
41.64
14.35
14.84
13.92
14.65
14.15
14.44
9.74
9.32
7.24
10.72
11.65
9.76
13.31
12.62
13.16
29.63
26.36
21.88
ПМГ
ІІІ ОУ
НУФИ
Среден
бал
24.07
22.73
19.25
Резултати от НВО по БЕЛ в ПМГ по
модули спрямо максималния брой точки
120
100
100
84.01
80
65
60
55.69
40
28.32
35
20
0
І модул
ПМГ 2014
ІІ модул
изпит
максимален брой
Резултати от НВО по математика
в ПМГ по модули
120
100
100
80
65
60
62.98
50.34
35
40
20
12.64
0
І модул
ПМГ 2013
ІІ модул
максимален брой
изпит
Резултати от приемен изпит в 7. клас в
последните 4 години по БЕЛ и математика в
ПМГ „Добри Чинтулов“
100
88.01
90
80
76.14
80.47
84.02
74.76 74.37
67.33
70
62.98
60
50
40
30
20
10
0
БЕЛ
2011
Математика
2012
2013
2014
Резултати от НВО в 7. клас в
последните 4 години по предмети в ПМГ „Добри
Чинтулов“
35
30
25
20
15
10
5
0
2011
2012
2013
2014
АЕ
25.67
25.46
31.71
29.63
ГИ
12.54
13.85
14.69
14.35
2011
ИЦ
11.81
12.85
11.75
14.65
2012
ФА
10.65
8.65
12.23
9.74
2013
2014
ХООС
11.02
11.81
11.35
10.72
БЗО
11.65
12.28
11.92
13.31
Резултати от ДЗИ,
майска сесия,
2014
Резултати по предмети в ПМГ
№
Предмет
Брой
явили се
Успех
1.
Български език и литература
150
Много добър 5,08
2.
Английски език
52
Много добър 5,16
3.
Руски език
1
Много добър 5,32
4.
Математика
42
Много добър 4,91
5.
История и цивилизация
6
Много добър 5,31
6.
Философски цикъл
3
Много добър 4,83
7.
Физика и астрономия
1
Отличен 6,00
8.
Биология и ЗО
16
Много добър 5,41
9.
География и икономика
29
Много добър 4,73
Резултати по предмети в ПМГ и в
областта
6
5
4
6
4.96
5.08
5.41
5.31
4.91
4.72
4.37
4.26
4.19
5.16
5.32
4.83 4.9
5.04
4.26
3.88
5.08
4.19
3.73
3
2
1
0
БЕЛ
Мат.
ИЦ
ГИ
ФА
Област
БЗО
ФЦ
ПМГ
АЕ
РЕ
Средно
ІІ ДЗИ
Честота на оценките от ДЗИ 2014 в ПМГ
160
138
140
120
104
100
80
60
50
40
20
0
0
слаб
7
среден
добър
много добър
отличен
Честота на оценките от ДЗИ в ПМГ „Добри
Чинтулов“ в последните 2 години в %
50%
46%
45%
40%
40%
41%
35%
35%
30%
25%
20%
16% 17%
15%
10%
5%
0%
1% 0%
слаб
2% 2%
среден
добър
2013
2014
много добър
отличен
Резултати от двата ДЗИ по паралелки
в ПМГ „Добри Чинтулов“
6
5.5
5
4.5
4
3.5
3
обща
БЕЛ
ІІ ДЗИ
ХІІa
5.42
5.41
5.42
ХІІб
5.19
5.13
5.25
ХІІв
4.95
4.98
4.91
обща
БЕЛ
ХІІг
5.26
5.23
5.29
ІІ ДЗИ
ХІІд
4.95
5
4.9
ХІІе
4.78
4.71
4.85
Честота на оценките от ДЗИ по БЕЛ
в ПМГ „Добри Чинтулов“
БЕЛ
90
80
81
70
60
50
40
43
30
25
20
10
0
0
1
слаб
среден
добър
много добър
отличен
Честота на оценките от ДЗИ по БЕЛ в ПМГ
„Добри Чинтулов“ в последните 2 години в %
60%
54%
49%
50%
40%
31%
30%
20%
20%
29%
17%
10%
0%
0% 0%
1% 1%
слаб
среден
БЕЛ 2013
добър
много добър
БЕЛ 2014
отличен
Резултати от ДЗИ по БЕЛ в
последните години
6
5.5
5.36
5.5
5
4.86
5.02
5.08
2013
2014
4.5
4
3.5
3
2010
2011
2012
Честота на оценките от ІІ ДЗИ
2014 в ПМГ „Добри Чинтулов“
ІІ ДЗИ
70
60
57
50
61
40
30
25
20
10
0
0
6
слаб
среден
добър
много добър
отличен
Честота на оценките от ІІ ДЗИ 2014 в ПМГ
„Добри Чинтулов“ в последните 2 години в %
60%
50%
50%
38%
40%
41%
32%
30%
20%
17%
13%
10%
0%
2% 0%
слаб
4% 4%
среден
ІІ ДЗИ 2013
добър
много добър
ІІ ДЗИ 2014
отличен
Успех от ІІ ДЗИ по учебни предмети (профили)
в последните 5 години в ПМГ „Добри Чинтулов“
Математика
6
5.5
5.47
5.38
5.31
5
4.94
4.91
4.5
4
3.5
3
2010
2011
2012
2013
2014
Успех от ІІ ДЗИ по учебни предмети (профили)
в последните 5 години в ПМГ „Добри Чинтулов“
Английски език
6
5.5
5.56
5.4
5
5.33
5.02
5.16
4.5
4
3.5
3
2010
2011
2012
2013
2014
Успех от ІІ ДЗИ по учебни предмети (профили)
в последните 5 години в ПМГ „Добри Чинтулов“
Биология
6
5.89
5.77
5.5
5.39
5.42
5.41
2013
2014
5
4.5
4
3.5
3
2010
2011
2012
Успех от ІІ ДЗИ по учебни предмети (профили)
в последните 5 години в ПМГ „Добри Чинтулов“
География
6
5.5
5
4.98
4.5
4.73
4.55
4
4.03
3.78
3.5
3
2010
2011
2012
2013
2014
Успех от ІІ ДЗИ по учебни предмети в
ПМГ „Добри Чинтулов“
6
5.5
5
4.5
5.74
5.6
5.44
5.31
5.31
4.83
4.81
4.63
4.37 4.46
4
3.5
3
История
2010
2011
Философски цикъл
2012
2013
2014
Външно оценяване по чужд
език в 8. клас
Резултати от ВО по ЧЕ в 8. клас в ПМГ
„Добри Чинтулов“ по класове в точки
80
70
60
50
60.65
53.08
55.28
49.5
48.85
40
38.16
30
20
10
0
8а
8б
8в
8г
8д
8е
Честота на оценките от ВО по ЧЕ в 8. клас в
последните 4 години в ПМГ „Добри
Чинтулов“
60
53
50
50
38
40
33
47 47
45
36
36
35
32
31
30
24
32
27
26
20
10
10
5
7
1
0
Отличен
Много добър
2010/2011
Добър
2011/2012
Среден
2012/2013
Слаб
2013/2014
Резултати от ВО по ЧЕ в 8. клас в последните 4
години в ПМГ „Добри Чинтулов“
6.00
5.50
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
3.54
3.70
3.95
3.82
2012/2013
2013/2014
2.50
2.00
1.50
1.00
2010/2011
2011/2012
Проблеми, свързани с ВО по чужд
език в 8. клас
 Липса на достатъчна тежест на
оценката от ВО по ЧЕ в 8. клас по
нормативни документи; това
демотивира учениците.
 Различни скали на оценяване на
изпитите от ВО по ЧЕ в 8. клас и ДЗИ
по ЧЕ в 12. клас.
Организиране на национални
изяви
Национално състезание по математическа
лингвистика, 1-2 февруари 2014 г., 206
ученици.
Национално състезание по география и
икономика, 15-16 февруари 2014 г., 44
ученици.
Национално състезание по химия и
опазване на околната среда, 12-13 април
2014 г., 178 ученици.
Организиране на други външни
оценявания
Математическо изследване в ХІІ клас,
м. февруари 2014 г., 150 ученици от 6
паралелки;
Математическо изследване в ХІ г клас,
м.юни 2014 г., 24 ученици.
ІІ. СРЕДА – УЧЕНИК, КЛАС,
УЧИЛИЩЕ
Училищна среда
 Осигурена достъпна архитектурна среда.
 Наличие на пропускателен режим и ориентири за
ученици, родители и външни лица.
 Наличие и поддръжка на функционални и модерно
оборудвани класни стаи и кабинети.
 Достъпни за всички ученици и по всяко време на
учебния ден библиотека и интернет зала.
 Спортни съоръжения и игрища, достъпни за всички
ученици в учебно и в извънучебно време.
 Функционално работно място на ученика и на
учителя.
Училищна среда
 Създадени възможности за включване на ученика в
различни училищни общности.
 Разписани правила за разрешаване на възникнали
конфликти.
 Дейности за превенция и разрешаване на конфликти.
 Контакти с родителите и/или настойниците – форми,
регистрация; проучвания (анкети, интервюта) на
мнението на родителите по конкретни въпроси.
 Организиране на празници, културни и спортни
мероприятия.
Училищна среда
Усъвършенстване на материалната
база:
средства за закупено имущество –
ученическо оборудване, компютри и др.;
средства за извършени ремонти;
брой компютри на един ученик.
Разходи за ремонти и ново оборудване в
ПМГ в последните 4 години
100,000
92,784
90,000
80,000
70,000
60,016
60,000
50,000
40,000
30,000
35,219
23,654
21,154
20,000
10,000
943
4,221
0
2010
2011
ремонти
2012
оборудване
2013
Брой ученици, ползващи един
компютър
14.00
12.00
11.70
10.00
10.44
10.35
10.45
2011/12
2012/13
2013/14
8.00
6.00
4.00
2.00
0.00
2010/11
ІІІ. УЧИЛИЩНО
ПАРТНЬОРСТВО И
ВЪНШНИ ОТНОШЕНИЯ
Показатели в ПМГ
 Подкрепа на ученическото самоуправление,
методическите обединения и настоятелството.
 Изграден механизъм за информиране на
родителите за успехите и проблемите на децата
им – родителски срещи, индивидуални
консултации на родители и др.
 Осигурен достъп на родителите до училищните
учебни планове и учебни програми.
 Мотивиране на родителите за участие в
организираните от училището извънкласни
дейности.
Показатели в ПМГ
 Взаимодействие с РИО и Община Сливен.
 Взаимодействие с РЗИ.
 Взаимодействие с Агенцията за закрила на
детето и структурите на РУП.
 Сътрудничество с неправителствени
организации.
 Представяне на успехите на учениците в
различни области пред обществеността.
 Взаимодействие с медиите.
ІV. ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ И
РАЗВИТИЕ НА ПЕРСОНАЛА
Количествени показатели в ПМГ
Показатели за учителите:
Образование на учителите – 63
магистри, 1 бакалавър;
Квалификация на учителите;
Учители, притежаващи
професионално-квалификационна или
научна степен.
Участия на учителите във форми за
квалификация
брой квалификационни участия
250
214
200
223
150
100
102
50
0
2011/12
2012/13
2013/14
Брой учители с ПКС по учебни години
в ПМГ
60
50
40
40
39
40
41
41
2010
2011
2012
2013
2014
30
20
10
0
V. УЧИЛИЩЕН
МЕНИДЖМЪНТ
Количествени показатели за
оценяване на качеството в ПМГ
Управление на ресурсите:
 брой ученици на едно заето лице;
 средства по НП „С грижа за всеки ученик“;
 средства за квалификационна дейност;
 дарения.
Ефективност на използване на ресурса –
брой ученици на едно заето лице в ПМГ
16
14
15.14
13.68
13.92
13.8
2011/2012
2012/2013
14.48
12
10
8
6
4
2
0
2009/2010
2010/2011
2013/2014
Финансиране на работата по проекти
източник 2010/11 г. 2011/12 г. 2012/13 г. 2013/14 г.
НП "С грижа за
всеки ученик“,
модул 1
5 559
6 500
7 500
9 500
АФБ
2 000
2 990
1 500
3 000
УСПЕХ
81 215
86 860
57 050
Коменски
20 000
20 000
НП
«Оптимизация на
училищната
мрежа», модул
Обезщетения
7 136
3 873
4 224
Средства за квалификационна дейност в
последните 2 години
7,000
6,000
5,976
5,402
5,780
5,000
4,000
3,000
2,000
1,000
360
0
2013
планувани
2014
изразходени
Дарения и дарители











Сем. Черневи – 4 стипендии за изявени ученици;
Ивайло Рачев – спортни екипи;
Съюз на съдиите, Сливен – месечни дарения за ученик;
Красимир Добрев, Димитринка Дойчинова, Ганка Берковска –
картини и изложбено пространство;
Випуск 1984 на МГ (Васил Спасов, Петър Шидеров, Жасмина
Панайотова) – награди за изявени ученици и лекция;
Филка Генова – за текущи нужди;
Доц. д-р М. Русев и доц. д-р К. Стойчев – Чинтулова награда;
Руси Неделчев – награди за Номинации 2014;
Дора Енева – за текущи нужди;
Снежана Стефанова – награди за изявени ученици за 1 юни;
Станимир Бакшев и Ренета Томова – стойки за велосипеди.
Анализът и самооценката на
образователния процес в ПМГ осигуряват:
Установяване на тенденции в развитието;
Определяне на области, които имат нужда
от промяна;
Разкриване на неизползвани възможности;
Планиране на бъдещата дейност;
Ефективно управление на ресурсите;
Адаптивност към промените;
Високо качество на предлаганото
образование.