Transcript 念奴娇赤壁怀古

念奴娇
赤壁怀
古
苏
轼
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱
石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山
如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿
英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟
灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
补
充
注
解
千古：长远的年代。
 2) 风流：有文采有功绩。
 3) 樯橹：樯，桅杆；橹，桨。这里借代
曹军的战船。
 4) 灰飞烟灭：像灰一样飞舞,像烟一样
消失。
 5) 故国:指古时三国的战地。
 1)
诗人用了哪些富有表现力的字词描写了赤
壁怎样的景色？从哪些角度来写？基调怎
样？
乱、穿: 写出江岸石壁的险怪和高峭（形）
惊、拍：写出海浪汹涌，描绘水石相搏（声）
卷：写出浪花四溅（形）
雪：写出水色纯白（色）
基调：豪迈奔放
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”一
句运用了什么修辞手法？
对偶、夸张、比喻
作者抓住悬崖、陡壁、怒涛、波浪这些
可视性极强、变化宏大的形象，描绘了
一幅奇险雄伟的画面，这有什么作用？
雄奇壮丽的赤壁之景会令人想到当年战场壮阔的
场面，为下片追怀英雄人物渲染气氛。
“江山如画，一时多少豪杰。”一句在
全词中起什么作用？
这一句起过渡作用，既概括上阙，又引出下阙。
上阙写景，展现赤壁波澜壮阔的气势；下阙转向
写人，缅怀古人功业，抒发人生感慨。
阅读下阙并思考
作者是从哪些角度描写周瑜的？作者自身的
状况又是怎样的？
角度
人物
年龄
周瑜
24岁
苏轼
47岁
外貌
雄姿英发
早生华发
职位
东吴都督
团练副使
际遇
功成名就
功业未就
对周瑜的追述表现的是一种理想，而
落泊失意是一种现实，理想与现实出
现矛盾，诗人如何解决这一矛盾？
“人生如梦”，人生是短暂的虚幻的，又
何必执着？洒酒入江,以酒祭月,是希望万
古愁怀随江而去。感慨和动作中现出一种
超脱与旷达。
总结全文
内容：
感怀----写景----咏史----抒情
基调：
昂扬----感奋----感伤----超脱
艺术特点：
写景、咏史、议论、抒情溶于一体
东坡在玉堂（官署名）日，有
幕士善歌，（苏轼）因问：“我词何
如柳七（柳永）？”对曰：“柳郎中
(柳永)词，只合十七八女郎，执红牙
板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士
（苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，铁
绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之
绝倒。
——俞文豹《吹剑录》
请比较柳永的《雨霖铃》和苏轼的
《念奴娇 赤壁怀古》，完成下列表格。
《雨霖铃》
《念奴娇 赤壁怀古》
寒蝉、长亭、骤雨、烟波、
大江、故垒、乱石、
暮霭、楚天（实景）
惊涛（实景）
景物
樯橹灰飞烟灭
杨柳岸 、晓风、残月
（虚景）
（虚景）
人物
行动
帐饮、执手相看泪
眼，竟无语凝噎
无绪、留恋、多情自
作者 古伤离别、纵有千种
情感
风情，更与何人说
（周瑜）谈笑
（我）一尊还酹江月
多情应笑我，早生
华发。人生如梦