Transcript Document

Автор: Омельчук Людмила Николаевна
учитель русского языка и литературы
МОУ Сортавальского МР Республики Карелия СОШ № 7
Интерактивные обучающие таблицы
«Морфемика. Орфография»
выполнены в программе Microsoft Power Point
Кнопка, направляющая в основное меню
презентации
Кнопка, направляющая в основное меню
раздела
Корень
Гиперссылка, направляющая в подраздел
презентации
Кнопки «Далее», «Назад»
Морфемика. Морфема
Состав слова
Порядок разбора слова по составу
Правописание безударных в корне слова
Словообразование
Порядок словообразовательного разбора
Правописание сложных и
сложносокращённых слов
Чередование звуков
Правописание корней с чередованием А – О
Правописание корней с чередованием Е – И
Правописание приставок
Некоторые суффиксы русского языка
- это раздел языкознания, который изучает
типы и структуры морфем, их отношения друг
к другу и к слову в целом
Морфема — это минимальная неделимая
значимая часть слова, то есть за её
фонетической формой закреплено
определённое значение
Приставка
Корень
Суффикс
Окончание
Графическое обозначение:
Значимая часть слова, которая
образует новые слова;
стоит перед корнем:
ЗА
РАС
ОТ
цветут
Графическое обозначение:
Общая часть родственных
слов, в которых заключено их
основное значение:
снег
снежок
снеговик
Графическое обозначение:
Значимая часть слова,
которая образует новые слова;
стоит после корня:
ОК
цвет
ОЧЕК
ИК
Графическое обозначение:
Изменяемая часть слова,
которая образует формы слова
и связывает слова в
словосочетании и предложении:
снег , снега
снегу , снегом
о снеге
Правописание безударной
гласной в корне слова
Проверяй ударением!
Измени форму слова:
зима – зимы,
вода – воды
Подбери однокоренное
слово:
зима – зимний,
вода – водный
Суффиксальный
Приставочный
Приставочносуффиксальный
Сложение
Переход слова из одной части речи в
другую
синий
син-ев-а
мыть
мыть-ся
школа
школь-н-ый
сад
сад-ов-ый
делать
пере-делать
ход
по-ход
шёл
при-шёл
школьный
при-школьный
стакан
под-стакан-ник
бежать
раз-бежать-ся
школа
при-школь-н-ый
говорить пере-говар-ива-ть-ся
1) сложение слов:
диван + кровать
диван-кровать
3) сложение нач. части
слова с целым словом:
стенная газета
стенгазета
2) сложение основ с
помощью соед.
гласных:
орден + носить
орденос-ец
4) сложение начальных
букв слов :
Республика Карелия
РК
5) образование слов из словосочетаний:
а) из сочинительных:
научный + технический
научно-технический
б) из подчинительных:
железная дорога
железнодорожный
столовая (прил.)
столовая (сущ.)
медленным шагом (сущ.)
ехали шагом (нар.)
благодаря друга (деепр.)
благодаря помощи (союз)
лёжа на песке (дееприч.)
читать лёжа (нар.)
Слова с пол(половина)
Сложносокращённые
слова
Слова с полу-
Сложные слова
Слова с соединительными гласными
1. Ставится дефис:
а) перед прописными
буквами:
пол-Москвы;
б) перед гласными:
пол-апельсина;
в) перед согласной л:
пол-лимона
2. В остальных
случаях
пишутся
слитно:
полдыни
Всегда пишутся
слитно:
полукруг, полумера
Между буквами
точка не ставится:
МГУ, ПТУ, ИТАР, РК,
РФ, КГПУ, ТЮЗ
а) образование из подчинительных
словосочетаний, пишутся слитно:
заготовка хлеба хлебозаготовка;
б) образование из сочинительных
словосочетаний, пишутся через дефис:
русский и финский русско-финский;
в) сложные прилагательные,
обозначающие сочетание цветов или
оттенки цвета, стороны света пишутся
через дефис:
бело-жёлтый, тёмно-розовый, юго-запад
О
Е
пишется после
твёрдых
согласных:
земноводный
пишется после
мягких
согласных,
шипящих и Ц:
птицефабрика,
землемер,
пешеход
Чередование гласных
в корне слова
Чередование согласных
в корне слова
О - Е: воз-и-ть - вез-ти
О - А: пере-брос-ить -пере-брас-ыва-ть
О - Ы: вой - вы-ть
О - Е - И: сбор - со-бер-у - со-бир-а-ю
О - Ы - У: сох-нуть - за-сых-ать - сухой
К - Ч: рук-а - руч-к-а
X - Ш: сух-ой - суш-ить
Г - Ж - 3: друг - друж-и-ть - друз-ей
Д - Ж - ЖД: вод-и-ть - вож-ак - вожд-ени-е
Б - БЛ: люб-и-ть - любл-лю
П - ПЛ: куп-и-ть - купл-ю
В - ВЛ: лов-и-ть - ловл-ю
Ф - ФЛ: граф-а - графл-ю
М - МЛ: корм - кормл-ю
Правописание зависит
от места ударения
Правописание зависит от
следующего за корнем суффикса
Правописание зависит
от согласных в корне
В корнях
-гар- (-гор-)
Под ударением
А
Без ударения
О
загар
загореть
-зар- (-зор-)
О
зорька
А
заря
-клан- (-клон-)
АиО
поклон,
кланяться
О
наклонить
В корнях
Есть
суффикс
А
Нет
суффикса
А
-лаг- (-лож-)
-лаг-
-лож-
полагать
-кас-
положить
-кос-
касаться
коснуться
-кас- (-кос-)
В корнях
Перед
СТ, Щ
Перед
С
-раст- (-ращ-)
- рос-
А
растить,
выращивать
Исключения:
росток,
ростовщик,
Ростов,
Ростислав
О
заросли,
вырос
Исключения:
отрасль
В корнях
-бир- (-бер-)
-дир- (-дер-)
-мир- (-мер-)
-тир- (-тер-)
-пир- (-пер-)
-стил- (-стел-)
-блист- (-блест-)
Есть суффикс Нет суффикса
А
А
и
собирать
обдирать
замирать
обтирать
запирать
расстилать
блистать
е
соберу
обдеру
замереть
обтереть
запереть
расстелить
блестеть
Всегда пишутся
одинаково
Приставки
на –З (-С)
Приставки на РОЗ(РОС-), РАЗ- (РАС-)
Правописание
приставок ПРЕ-,
ПРИ-
Гласные Е и И после
приставок
ЗАзапись – записка
НАналить – набело
НАДнадписал – надрезал
ПОпоезд – поездка
ПОДподпись – подписал
ПРОпропись – прописал
ДОдопуск – допустил
Оокруглый – опись
ОБобхватил - обварил
ОТоттолкнул - отбил
Сспрыгнул - сбил
Ввбежал - втянул
ВОвойти - вовремя
ПРЕДпредложение - предчувствие
ПЕРЕпереоценить — переписать
-З (перед гласными и
звонкими согласными)
-С (перед глухими
согласными)
разбежаться
расписаться
бездомный
бесконечный
возглавить
воспеть
изгнать
истратить
низвергать
ниспадать
Под
ударением
–О
роспись
Без
ударения
–А
расписка
розданный раздать
ПРЕ1) в значении
"очень", "весьма":
предобрый (очень
добрый), прекрасный
(очень красивый);
2) пере-:
преградить
(перегородить),
прервать (перервать)
ПРИ1) приближение,
присоединение:
приехать, пришить;
2) расположение
вблизи: приморский,
пригород;
3) неполнота
действия: присесть,
притворить (дверь)
Ы пишется
И пишется
после приставок,
оканчивающихся на
согласную, если
однокоренные слова
без приставок
начинаются со звука
[И]:
розыгрыш (игра),
безыскусный
(искусный)
после приставок
меж-, сверх-:
межинститутский,
сверхизысканный
Суффиксы
Значение
Пример
-ник-чик-щик-тель-
Образуют
неволя - невольник
слова,
возить - возчик
называющие барабан - барабанщик
лиц мужского
учить - учитель
пола
-ниц-к-
Образуют
учить - учительница
слова,
радист - радистка
называющие
лиц жен. пола
Суффиксы
Значение
Пример
-к-ик-ек-ок-ёк-еньк-оньк-ечк-очк-ушк-юшк-ышк-
Придают
словам
уменьшительный или
ласкательный
оттенок
рыба - рыбка
ключ - ключик
замок - замочек
друг - дружок
уголь - уголёк
малый - маленький
сухой - сухонький
Ваня - Ванечка
игла - иголочка
дед - дедушка
поле - полюшко
солнце - солнышко
Суффиксы
Значение
Пример
-ист-ск-ов-ев-н-
Образуют
прилагательные
скала - скалистый
город - городской
горох - гороховый
шаль - шалевый
лето - летний
-и-е-ова-ева-
Образуют
глаголы
рана - ранить
белый - белеть
зима - зимовать
кольцо - кольцевать
Суффиксы
Значение
Пример
-ть-ти-чь-
Суффиксы
неопределённой
формы
читать
нести
печь
-л-
Образует
прошедшее
время глагола
читаю - читал
-ся-сь-
Образуют
глаголы с
возвратным
значением
учить - учиться
учусь
1. Определить слово как часть речи.
2. У изменяемого слова найти окончание и
определить
егописьменного
значение. Правильность
Образец
разбора
выделения окончания проверить его
1. Приморский
изменением.
3. Указать основу слова.
2. Садовыйкорень (для этого нужно
4. Выделить
подобрать однокоренные слова) или корни в
сложных
3. Парниксловах.
5. Выделить приставки и суффиксы (если они
есть).
Правильность выделения морфем
4. Принесли
доказать подбором слов с другим корнем, но
с этими же приставками и суффиксами.
1. Дать толкование лексического
значения
слова.
Образец
письменного разбора
2.Слушатель
Изменить–слово,
выделить
его
это тот,
кто слушает
окончание.
кого-нибудь.
3. Найти
слово
(или его основу), от
Слушатель
– слушать.
которого образовано данное слово.
Слушатель. с помощью какой
4. Определить,
Слушаслушать.
приставки,
суффикса и т. д.
образовано
слово. способ.
Слушатель данное
– суффиксальный
5. Назвать способ образования.