Projektas ,,Lietuvių liaudies žaidimai”.

Download Report

Transcript Projektas ,,Lietuvių liaudies žaidimai”.

KLAIPĖDOS R. PRIEKULĖS VAIKŲ LOPŠELIS-DARŽELIS

PROJEKTAS “LIETUVIŲ LIAUDIES ŽAIDIMAI”

Projekto vadovai: vyr. auklėtojos: Dž. Kavolienė, L. Vyštartienė Priekulė, 2009-2010 m.m.

PROJEKTO AKTUALUMAS

Mūsų grupės vaikai mėgsta žaisti įvairius žaidimus, yra labai judrūs. Tačiau pastebėjome, kad mažai žino lietuvių liaudies žaidimų, retai juos žaidžia. Vaikai nesugebėdavo išklausyti žaidimų taisyklių ir jų laikytis.

Iš vaikų tėvų, senelių, prosenelių sužinojome, kokius jie žaisdavo lietuvių liaudies žaidimus. Todėl nusprendėme juos išmokti ir taikyti kasdieninėje ugdomojoje veikloje.

TIKSLAS

 Suteikti vaikams žinių apie lietuvių liaudies žaidimus, išmokti juos žaisti.

 Bendradarbiauti su ugdytinių tėvais, seneliais, proseneliais.

UŽDAVINIAI:

  Surinkti iš ugdytinių tėvelių, močiučių, promočiučių informaciją apie lietuvių liaudies žaidimus žaistus jų šeimose.

Supažindinti su lietuvių liaudies žaidimais, žaistais skirtinguose etniniuose Lietuvos regionuose.

 Išmokti žaisti lietuvių liaudies žaidimus.

 Skatinti fizinį aktyvumą žaidžiant lietuvių liaudies žaidimus, tobulinti laikyseną, judesius.

 Puoselėti etnines vertybes.

PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS

Informacijos apie lietuvių liaudies žaidimus rinkimas Skirtingų etninių regionų lietuvių liaudies žaidimai Judrieji lauko žaidimai Žaidimai kasdieninėje ugdomojoje veikloje

Mažosios Lietuvos lietuvių liaudies žaidimas “Rieda vilnų kamuolėlis”

Aukštaitijos regiono lietuvių liaudies žaidimas “Šienapjūtė arba per kojas”

Žemaitijos regiono žaidimas “Lauminėjimas”

Muzikinis lietuvių liaudies žaidimas-ratelis “Pempel”

Gerosios patirties sklaida “Bitučių” grupėje.

Judrus lauko žaidimas “Lapė vištidėje”

Judrus lauko žaidimas “Višta ir kiaušinis”

IŠVADOS

■ Vykdyto projekto metu vaikai, pedagogai, tėvai išmoko lietuvių liaudies žaidimų iš įvairių Lietuvos etninių regionų.

■ Tobulėjo vaikų laikysena, judesio koordinacija, buvo skatinamas vaikų fizinis aktyvumas, puoselėjamos etninės vertybės.

■ Vyko glaudus bendradarbiavimas tarp pedagogų, ugdytinių ir jų šeimos narių (tėvų, senelių ir prosenelių).

DĖKOJU UŽ DĖMESĮ