Transcript Apresentação: Unidade I – Módulo X

MÓDULO X
Como articular a gestão pedagógica
com as políticas públicas da
educação para a melhoria
do
desempenho escolar?
OBJETIVO GERAL
Promover mudanças qualitativas nas
ações e no desempenho escolar a
partir da articulação do Projeto
Pedagógico da escola com as políticas
públicas da educação, voltadas para a
melhoria da qualidade da educação.
UNIDADE I
Por que e como articular o
Projeto Pedagógico da escola
com as políticas educacionais?
Objetivos Específicos
• Compreender os sentidos das políticas públicas da
educação na determinação do desempenho da escola
pública, em níveis demonstrativos da qualidade do ensino.
• Descrever elementos que expressem a qualidade da
educação na escola pública, a partir das políticas públicas
educacionais.
• Estabelecer relações entre os fatores privilegiados pelas
políticas voltados para a melhoria do desempenho escolar
nas práticas educativas.
• Analisar diretrizes das políticas educacionais e sua
articulação com o projeto pedagógico.
POLÍTICAS PÚBLICAS: conceito
Caracteriza-se por ações e
intenções com os quais os
poderes
ou
instituições
públicas
respondem
às
necessidades de diversos
grupos sociais.
SURGIMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Conquistas
sociais
Demandas
sociais
Necessidades
vitais de grupos
coletivos
Originam
Políticas Públicas
Prospecção de
demanda
Opções políticas
partidárias
POLÍTICAS PÚBLICAS: conceito
Política partidária
Políticas públicas
Ações que
terminam com o
mandato do
dirigente político.
Ações de
desenvolvimento
que ficam com a
comunidade.
Programas
Base para implementação das
políticas públicas
ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA DO IDEB
FUNDEB
PISO DO
MAGISTÉRIO
INCENTIVO A
CIENCIA
FORMAÇÃO
UAB - interior
TRANSPORTE
ESCOLAR
BRASIL
ALFABETIZADO
AUMENTO DE VAGAS
NA EDUCAÇÃO
SUPERIOR
ACESSO A
UNIVERSIDADE
EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL IFET
BIBLIOTECA PARA
O ENSINO MÉDIO
ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA
DO IDEB
LUZ EM TODAS AS
ESCOLAS MME
CENSO PELA
INTERNET
ESTÁGIO
PROJETO DE LEI
SAÚDE NAS
ESCOLAS MS
PRÓINFÂNCIA
OLHAR BRASIL
EDUCAÇÃO ESPECIAL
EQUIPAMENTOS
MAIS EDUCAÇÃO
MEC ME MC MDS
PÓS DOUTOURADO CAPES
EDUCAÇÃO
ESPECIAL – BPC
MEC MS MDS SEDH
ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA
DO IDEB
PROFESSOR
EQUIVALENTE
PROGRAMA
INCLUIR UNIVERSIDADES
GUIA DE
TECNOLOGIAS
EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL –
CIDADES POLO
COLEÇAO
EDUCADORES – ENVIO
DE OBRAS LITERARIAS
INCLUSAO
DIGITAL ESCOLAS
DINHEIRO NA
ESCOLA - METAS
GOSTO DE LER –
LINGUA PORTUGUESA
ITAU UNDIME CENPEC
FUTURA
CONCURSOS
CONTEUDOS
EDUCACIONAIS
DIGITAIS
POLÍTICAS PÚBLICAS:
Políticas
Educacionais
Ações que
atendam as
necessidades da
comunidade
escolar.
Formação: Professores,
funcionários e gestores
Professores:
Plataforma
Freire/UAB, Proinfo
Funcionários:
Profuncionário.
Gestores: Progestão
e Escola de
Gestores
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
Reorientam
•
•Valorização dos
funcionários da escola
•Formação de Professores
•Educação: infantil, Ensino
Médio, EJA, à distância,
especial, ambiental,
profissional, no campo e
superior indígena
•Avaliação da educação
•Educação para todos
•Expansão e
Reestruturação do Ensino
Superior.
Projeto
Político
Pedagógico
Melhoria do
desempenho
escolar
Realimentação
Considerações
Observar a relevância de cuidarmos da qualidade da
educação escolar em todos os níveis.
Ao elaborar o Projeto Pedagógico é necessário conhecer a
legislação, e as políticas educacionais vigentes e incorpora
a ele os princípios e fundamentos legais.
Proceder em conjunto com a comunidade escolar, a um
diagnóstico da situação da escola, seguido da análise dos
dados obtidos.
A partir do diagnóstico definir as estratégias de atuação,
tendo em vista a articulação necessária do PP, do
planejamento e das ações da escola com os princípios e
diretrizes contidos nas políticas educacionais, fazendo do
PP a grande política norteadora da escola.