Transcript 南崁溪簡介

學校本位課程教學
六年級學年
海洋教育
計畫及部分成果展現
主講人:六年級學年群
前言
• 海湖之前是由漁農業發展成的鄉村，現已成為了
工業園區，就業機會多，所以外來人口增加，已
成為一個半都市形社區。
• 而隨著都市型態的改變，很多的問題也接連著發
生，如和我們生活息息相關的水源—南崁溪。
• 能描述學校或家裡四周的污染情形。
• 能了解造成污染的因素(空氣、河川優氧化
等污染)。
• 能探就污染形成的過程、並蒐集相關資料給
予解決方法。
• 了解污染對海洋生態的影響
• 能從自身做起，而後能影響到自己的家人或
朋友，一起為這個家園盡心力。
相關課程連接
我們的周遭
生活週遭的污染認識
大自然的規則
語文領域
地球的
哭泣
藝術與人文領
域
綜合活動
領域
自然與生活
領域
健康與體育
領域
河川優氧化
污染物的了解
專題海報製作
健康飲食生活
教學步驟
製作海洋專題海報
河川之旅
工廠專訪
親友訪談
電影賞析
Webquest網頁訓練
製作海洋專題海報
•介紹與海湖村附近有相關的河川
-南崁溪。
•討論環境中的污染。
•請孩子分組討論並自行決定海洋的
相關專題，做成一份海報。
南崁溪 簡介
• 南崁溪橫臥在我們桃園縣北
方，發源於桃園平頂台地的
牛角坡，是桃園縣內次要河
川。
• 南崁溪流經龜山鄉、桃園市、
蘆竹鄉、大園鄉等四個鄉鎮
市轄區，最後在竹圍漁港旁
注入台灣海峽。
南崁溪 沿途景象
學生製作專題海報
學生製作專題海報
學生製作專題海報
學生製作專題海報
學生製作專題海報
學生發表
學生成品
河川之旅
•教師先蒐集附近河川的相關資料，
簡略說明目前河川的污染情形。
•由老師帶領下進行河川的認識。
•蒐集竹圍漁港漁獲量的增長情形，
並探求是否因污染而導致漁量的減
少。
南崁溪 沿途污染景象
學生參觀情形
南崁溪中游(桃園流域經由坑口村 )
南崁溪下游(竹圍漁港--河流出海口)
親友訪談
•a. 教師說明訪談需要注意的事項。
•b. 發以學習單，請學生跟親友做專訪。
•c. 回校發表並說出自己的感想。
電影賞析
•a. 觀賞相關大自然的影片。
•b. 了解大自然所帶來的回應。
•c. 相關台灣災害實例說明 。
•d.學生各自討論出對未來世界的願景。
Webquest網頁訓練
•一萬個為什麼
•寶藏大搜尋
•拯救河川大作戰
•名偵探的究極考驗
•老人與海
•海洋相關傳說
•總結
謝謝大家