Slovotvorná motivácia I.

Download Report

Transcript Slovotvorná motivácia I.

Slovotvorná motivácia I.
Tvorenie slov
• jeden zo základných spôsobov obohacovania
slovnej zásoby
• tvorenie jednoslovných pomenovaní na základe
zmeny morfematickej štruktúry už existujúcich
slov
DOM-ČEK
DOM
2
Členenie slovnej zásoby
z hľadiska utvorenosti
• nemotivované (značkové) lexémy (SNS)
dub, dlhý, čítať, včera
• motivované (opisné) lexémy (SMS)
dubový, dlháň, dočítať, včerajší
• SNS : SMS
• 35 % : 65 % (podľa Furdíka)
• 20 % : 80 % (podľa SKMS)
3
Členenie slovnej zásoby
z hľadiska utvorenosti
presný -> presne
• motivant a motivát
• motivačná dvojica
4
Slovotvorná motivácia a frekvencia
Slovotvorná motivácia a frekvencia
Slovotvorná motivácia a frekvencia
• okazionalizmy:
– Prosím, podajte mi ten šlank.
– Podajte, podajte mi to vyzváňadlo.
• slová z centra slovnej zásoby nepotrebujú byť
slovotvorne motivované: hlava, noha, spať
• pri slovách s nižšou frekvenciou plní SM
nápovednú funkciu: tisícročie, veľmoc
Motivovanosť – nemotivovanosť
• stádo (stáť), sukňa (súkno), dar (dať), dedina
(ded), motúz (motať), vedro (voda), hrob
(hrabať)
• demotivácia, demotivačný cyklus
• pomenovania dní v týždni
• genetická a synchrónna motivácia
8
Pravidlá na určovanie smeru motivácie
•
•
•
•
•
formálne pravidlo (pávica, domček)
sémantické pravidlo (domček, deľba)
pravidlo sémantickej priority (skálie, zmena)
štylistické pravidlo (žieňa)
pravidlo vzájomnej motivácie (neha <-> nežný,
optimista <-> optimizmus)
9
Typy motivácie
ľavý -> ľavák -> ľaváčka
• východisková/nevýchodisková
– východisková: ľavý -> ľavák
– nevýchodisková: ľavák -> ľaváčka
10
Typy motivácie
ľavý -> ľavák -> ľaváčka
• bezprostredná/sprostredkovaná
– bezprostredná: ľavý -> ľavák, ľavák -> ľaváčka
– sprostredkovaná: ľavý (->) ľaváčka
11
Typy motivácie
ľavý -> ľavica -> (ľavicový) -> ľavičiar
• jediná/viacnásobná
– jediná: ľavý -> ľavica, ľavica -> ľavicový
– viacnásobná: ľavicový -> ľavičiar, ľavica -> ľavičiar
12
Typy motivácie
Slovák -> Slovenka, mokrý -> moknúť
študovať -> študent, maturovať -> maturant
• pravidelná/nepravidelná
– pravidelná: študovať -> študent, labilný -> labilita
– nepravidelná: Slovák -> Slovenka, mokrý -> moknúť
13
Typy slovotvornej motivácie
•
•
•
•
východisková – nevýchodisková
bezprostredná – sprostredkovaná
jediná – viacnásobná
pravidelná – nepravidelná
14
Derivatológia – náuka
o slovotvornej motivácii
• Derivatológia skúma, ako sú slová utvorené
• „Musí sa uvažovať nielen o slovotvorne
motivovaných slovách, ale aj o ich východiskách,
ktorými sú v značnej miere aj slovotvorne
nemotivované slová.“
15
Princíp slovotvornej motivácie
DOM
motivant
vzťah
proces
DOM-ČEK motivát
vlastnosť
16
Princíp slovotvornej motivácie
Slovotvorná motivácia je zároveň proces, vzťah a
vlastnosť.
• Ako proces vystupuje pri utváraní nového slova,
resp. pomenovania.
• Ako vzťah sa prejavuje medzi dvoma slovami,
pomenovaniami: východiskovým motivantom a
voči nemu sekundárnym motivátom.
• Ako výsledok procesu a súčasť vzťahu je
vlastnosťou motivátu.
17
Princíp slovotvornej motivácie
Sú to tri stránky jedného a toho istého javu, preto
ho môžeme charakterizovať abstraktnejšie ako
princíp štrukturácie a dynamizácie jazykového
systému.
18
Derivatéma – základná jednotka
slovotvorby
Derivatéma je lexikálna jednotka, ktorá je súčasťou
vzťahov slovotvornej motivácie.
Je základnou jednotkou slovotvorného systému, a
teda aj základným výskumným objektom
derivatológie.
19
Typy derivatém
• Motivanty (derivatémy v širšom zmysle)
– jednoslovné
• nemotivované: strom, guľa, dlhý, čakať, zajtra
• motivované: slovník, čakateľ, zapísať, dlho
– viacslovné
• združené pomenovania: literárna veda, diplomová práca
• frazémy: pásť si brucho, mať tvrdú hlavu
• voľné syntagmy: malé mesto, (po)kaziť štrajk
20
Typy derivatém
• Motiváty (derivatémy v užšom zmysle)
– deriváty: klzisko, skvalitniť
– kompozitá: starovek, plavovlasý
21
Slovotvorná a morfematická štruktúra
• rozsah
• MŠ: SNS+SMS
– SNS: strom-0 (strom-u, strom-om...)
– SMS: strom-ček-0 (strom-ček-y...)
• SŠ: SMS
– SNS: strom: 0
– SMS: strom+ček
22
Slovotvorná a morfematická štruktúra
• MŠ:
– viacstupňovosť (1 – n morfém)
– vy-chov-áv-a-teľ-k-in-a
• SŠ:
–
–
–
–
dvojčlennosť (základ+formant)
vychovávateľk+in
trojčlennosť (základ+základ+formant)
málo+vrav+ný
23
Slovotvorná a morfematická štruktúra
• MŠ: princíp opakovanosti
– vy-chov-áv-a-teľ-k-in-a
• SŠ: porovnanie motivant -> motivát
chovať -> vy + chovať
vychovať -> vychov + ávať
vychovávať -> vychováva + teľ
vychovávateľ -> vychovávateľ + ka
vychovávateľka -> vychovávateľk + in
24
Slovotvorná a morfematická štruktúra
• MŠ: slovný tvar (z čoho sa skladá)
– vy-chov-áv-a-teľ-k-in-a
• SŠ: slovo (ako bolo utvorené)
chovať -> vy + chovať
vychovať -> vychov + ávať
vychovávať -> vychováva + teľ
vychovávateľ -> vychovávateľ + ka
vychovávateľka -> vychovávateľk + in
25
Slovotvorná a morfematická štruktúra
• MŠ: morfematicky členiteľné
– ná-rod-0 (z-rod-0)
– krp-at-ý (brad-at-ý)
– hreb-eň-0 (voz-eň-0)
• SŠ: SNS
– národ, krpatý, hrebeň
26
Základ a formant
DOM
DOM-ČEK
motivant
motivát
• DOM-: slovotvorný základ
• -ČEK: slovotvorný formant
27
Slovotvorný základ
• tá časť motivátu, ktorá je totožná alebo súvzťažná
s tvarotvorným základom motivantu alebo s
celým motivantom
CHLAP
ŽEN-A
CHLAP-SKÝ
ŽEN-SKÝ
ČLOVEK
PÍSAŤ
NAD-ČLOVEK
PRE-PÍSAŤ
28
Typy SZ
• podľa SD príslušnosti motivantu
základ
motivát
slovesný
substantívny
adjektívny
adverbiálny
deverbatívum
desubstantívum
deadjektívum
deadverbium
% zastúpenie
FU
SKMS
45
26
40
45
10
25
2,5
1
29
Typy SZ
• podľa SD príslušnosti motivantu
základ
numerálny
pronominálny
interjekcionálny
partikulový
motivát
denumerálium
depronominálium
deinterjekcionálium
departikulatívum
30
Varianty SZ
• viaceré formálne podoby jedného SZ
• fonologicky podmienené:
vlk -> vlč-í, vĺč-a
písať -> pis-ár, pís-ací
• morfologicky podmienené:
siať -> sia-ty, sej-ba
31
Slovotvorné spôsoby a postupy
• Odvodzovanie slov (derivácia)
– 1 základ + formant: kniž-nica
• Skladanie slov (kompozícia)
– 2 základy: veľko-sklad
32
SF a derivačné postupy
•
•
•
•
školiť -> pre-školiť
hrdina -> anti-hrdina
šťastný -> ne-šťastný
prefix – prefixácia
33
SF a derivačné postupy
•
•
•
•
kniha -> knih-ár
rýľ -> rýľ-ovať
škola -> škol-ský
sufix – sufixácia
34
SF a derivačné postupy
•
•
•
•
list -> líst-ie (líst-ia, líst-iu, o líst-í, líst-ím...)
loviť -> lov-R (lov-0, lov-u, lov-e, lov-om...)
dosoliť -> dosáľ-ať (dosol-ím vz. dosáľ-am...)
súbor gramatických morfém (transflex) –
transflexia
35
Sufixácia vz. transflexia
• list-ový – líst-ie
• lov-ec – lov-R
• sufixácia – formant je tvorený okrem gramatickej
časti aj derivačnou morfémou
– list-ový (ov+ý)
• transflexia – formant je tvorený len gramatickou
časťou
– líst-ie (ie)
36
SF a derivačné postupy
• priblížiť -> priblížiť sa
• začať -> začať si
• zvratný (reflexívny) formant sa/si – reflexivizácia
37
SF a derivačné postupy
•
•
•
•
•
potopa -> pred-potop-ný (P+S)
hora -> po-hor-ie (P+T)
trénovať -> za-trénovať si (P+R)
sánky -> sánk-ovať sa (S+R)
líška -> líšk-ať sa (T+R)
38
SF a derivačné postupy
• konár -> roz-konár-iť sa (P+T+R)
• víkend -> z-víkend-ievať sa (P+S+R)
• konfix (kombinovaný formant) – konfixácia
39
SF a derivačné postupy
druh formantu
prefix
sufix
súbor GM (transflex)
sa, si
konfix
sltv. postup
prefixácia
sufixácia
transflexia
reflexivizácia
konfixácia
40
Kompozičné postupy
1. skupina
vždyzelený, šéfkuchár
• vždy zelený -> vždy-zelený
• šéf kuchár -> šéf-kuchár
41
Kompozičné postupy
2. skupina
jazykoveda, hluchonemý
• veda o jazyku -> jazyk-o-veda
• malé mesto -> mal-o-mesto
• hluchý aj nemý -> hluch-o-nemý
42
Kompozičné postupy
3. skupina
ľudožrút, málovravný, mrakodrap, krátkodobý
• žrať ľudí -> ľud-o-žr-út
• málo vravieť -> málo-vrav-ný
• driapať mraky -> mrak-o-drap-R
• krátka doba -> krátk-o-dob-ý
43
Kompozičné postupy
• juxtapozícia:
– vždy-zelený, šéf-kuchár
• vlastná kompozícia:
– jazyk-o-veda, mal-o-mesto
• kompozično-derivačný postup:
– ľud-o-žr-út, málo-vrav-ný (K-sufixálny)
– mrak-o-drap-R, krátk-o-dob-ý (K-transflexný)
44
Slovotvorný vzorec
• Modelové znázornenie formálnej štruktúry derivatémy
ZX + -F
(Z – základ, X – slovnodruhová špecifikácia, F – formant)
• študent  študentka: ZS + -ka
• Slovák  Neslovák: ne- + ZS
• sám súdi  samosudca: Zpron + -o- + ZV + -ca
45
Slovotvorný vzorec a transflexia
ZX + -FXn
• substantíva: -Rm1-4, -Rf1-4, -Rn1, 3, 4
fyzik, let, hra, chôdza, faloš, sucho (sub.), tŕnie, žieňa
• adjektíva: -Radj1-3
zlatý, bledolíci, blší
• verbá: -GV
škarediť, posýpať, deravieť
46