Transcript METOT Demonstrasyonu

Giriş
 Demonstrasyonu
tanımlayarak,
çeşitlerini ve bu çeşitlerin özelliklerini
inceleyeceğiz.
2
Demonstrasyon (Gösteri)
Grup öğretim tekniği olarak tarımsal
yayımda fazlaca kullanılan ve iyi
kullanıldığı takdirde çok önemli ve
yararlı olan bir uygulamadır.
3
TANIM
Bir tekniği,
bir çalışmayı,
bir uygulamayı
konuyla ilgili kişi veya gruba
göstermek suretiyle;
4
TANIM
 Bilgilendirme,
 Tutum
değişimi,
 Bilgi değişimi ve
 Beceri kazandırma
açısından önem arz eden
pratiğe ve göze hitap eden
tarımsal bir gösteridir.
5
Demonstrasyonun
Amaçları
6
Amaçları
 Bir
işin nasıl yapılacağını,
 Yeni
bir yöntem veya ürünün
nasıl kullanılacağını öğretmek,
7
Amaçları
Bir yöntemin,
öğrenenler için
uygulanabilirliği hususunda
GÜVEN SAĞLAMAK
8
Amaçları
Öğrenmede ve
bir yöntemin kullanılmasında
İLGİ ÇEKMEK
9
Amaçları
Bir hususta
karşılaştırma imkanı vererek
İKNA ETMEK tir.
10
Demonstrasyonun
Çeşitleri
11
Çeşitleri
Yayımcılar tarafından kullanılan
iki tip demonstrasyon vardır
•METOT
Demonstrasyonu
•SONUÇ
Demonstrasyonu
12
METOT
Demonstrasyonu
13
Metot Demonstrasyonu
ile
Bir tekniğin
Bir
pratiğin
Veya
bir
metodun
14
Metot Demonstrasyonu
ile
NASIL
OLDUĞU
NASIL
YAPILACAĞI
veya
GÖSTERİLİR
15
AMACI
Yeni teknikleri,
 Yeni becerileri
 Tanıtmak yada öğretmektir.
16
ÖRNEK
 Budama
nasıl yapılır?
 Aşı nasıl yapılır?
 Mibzer ayarı nasıl yapılır ?
 İlkel kovan fenni kovana nasıl
aktarılır ?
 Mısır silajı nasıl yapılır ?
17
Metot Demonstrasyonuna
Katılacak çiftçiler;
Gösterilecek uygulamayı halihazırda
kabul eden
ANCAK
kendi kendilerine nasıl yapacaklarını
bilmek isteyen kişilerdir
18
Metot Demonstrasyonu
İle bir grup çiftçiye
Basit tarımsal beceriler açıklanır,
Uygulama yapılır,
Uygulama yaptırılır.
19
Metot Demonstrasyonunda
öncelik ve önem
BECERİ KAZANDIRMA
dır.
20
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için gereken temel unsurlar
21
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
Konu çok iyi seçilmeli ve hangi
faaliyet amaçlarına ulaşılacağı
belirlenmelidir.
22
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
Tavsiye edilecek uygulamanın
gerekliliği, önemi ve
çiftçilerin uygulama
imkanları
dikkate
alınmalıdır.
23
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için

Uygulanacak metot veya pratik
hakkında mümkün olan en fazla bilgi
toplanmalı,

Demonstrasyon önder çiftçilerle
kurulmalıdır.
24
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
 Malzeme, araç veya ekipman
önceden hazırlanmalı,
 Gösteri önceden prova edilmelidir.
25
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
Gösteriyle ilgili açıklama ve
uygulama yapılmalı,
bunu EN İYİ OLAN yapmalıdır
26
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
İdeal Olan,
KATILAN HERKESE
uygulama yaptırmaktır.
27
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için

Bitirirken özetlenmeli,
gerekli malzemeler tekrarlanmalı,

Gösteri, en etkili kitle yayım vasıtaları
ile duyurulmalıdır.
28
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
Gerekirse konu bir süre sonra
tekrar edilmelidir.
29
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
Uygulama sonrasında
zaman zaman
yapılacak ziyaretler,
hataları gidermek için çok
yararlı olur.
30
Metot Demonstrasyonunda
Başarı için
Gösterilen konuyla ilgili olarak
hazırlanmış olan basılı yayınlar,
demonstrasyon sonunda
mutlaka dağıtılmalıdır.
31
SONUÇ
Demonstrasyonu
32
AMACI
Bir yeniliğin,
yerel şartlarda
uygulanabilir olduğunu göstermek,
eski uygulamaya göre
üstünlüğünü
kanıtlamaktır.
33
ÖRNEK
Yabancı ot ilacı uygulamanın veya
Gübre kullanımının veya
Farklı sulama yöntemlerinin
verime etkisi.
34
Sonuç Demonstrasyonunun
Olumlu Tarafları
35
Sonuç Demonstrasyonu
Olumlular

Yayımcıya olan güven artar

Yazılı veya sözlü materyalden çok
daha etkili ve ilgi çekicidir.
36
Sonuç Demonstrasyonu
Olumlular
Okuma-yazma oranı düşük olan
kişilere kolaylıkla
ulaşma imkanı
sağlar.
37
Sonuç Demonstrasyonu
Olumlular

Mahalli önderlerin bulunmasına ve
geliştirilmesine yardım eder.

Yerel başarılara değer veren çiftçilerin
ikna edilmesine yardım eder
38
Sonuç Demonstrasyonu
Olumsuz Tarafları
39
Sonuç Demonstrasyonu
Olumsuzlar
 Planlama, yürütme ve kontrol için
fazla zaman gerekir,

Uygulama başına masraflar yüksektir,
40
Sonuç Demonstrasyonu
Olumsuzlar
 Her zaman arzulanan özellikte
çiftçi bulunamaz,

Hava vb. şartlardan olumsuz
etkilenebilir.
41
Sonuç Demonstrasyonunda
Başarı İçin Gereken
Temel Unsurlar
42
Başarı için
İYİ BİR PLAN

Ulaşılmak istenen amaçlar
belirlenmeli,

İlgili kişilerle planlanmalı ve
detaylı bir yazılı plan hazırlanmalıdır.
43
Başarı için
DOĞRU KİŞİ

Lider/önder,

Ulaşılacak çiftçileri temsil
edebilecek,
44
Başarı için
DOĞRU KİŞİ

Yardıma ihtiyaç duyan,

Gerekli imkanı olan kişidir.
45
Başarı için
DOĞRU YER

Konuyla ilgili herkesin kolaylıkla
gidip görebileceği,

Köye yakın
İlgili alanları temsil edebilecek
özellikte bir yer olmalıdır.

46
Başarı için
BİRLİKTE PLAN

Başarı çiftçinin ciddiyetine ve
dikkatine bağlıdır.

Gönüllü çiftçi ile ayrıntılı plan
yapılmalıdır.
47
Başarı için
KURULURKEN

Plana uygun davranmalı,

Kuruluşta çiftçi yalnız kalmamalı,
48
Başarı için
KURULURKEN

Kıyaslama için kontrol parseli olmalı,

Bilgi levhaları konulmalı,
49
Başarı için
KURULURKEN

Yapılan masraf bir yere kaydedilmeli,

Fotoğraf v.b kayıt tutulmalıdır.
50
Düzenli Ziyaret

Çiftçiye güven verir,

İlgisini canlı tutar,
51
Düzenli Ziyaret

İşlerin plana uygun yürüyüp
yürümediği izlenir,

Kayıtların düzenli tutulması sağlanır.
52
Düzenli Kayıt

Kayıt tarihleri ile birlikte objektif bir
şekilde tutulmalıdır,

Gözlemler ve sonuçlar önemlidir.
53
sonuçta
Yapılacak karşılaştırma,
çıkarılacak sonuç
ne kadar inandırıcı ise
başarıya o kadar
ulaşılmış demektir.
54
Başarı için
SONUÇ DUYURULMALIDIR
Demonstrasyon ne kadar iyi
planlansa,
yürütülse,
sonuçlansa da
55
Arzulanan değişim diğer
çiftçilere de
benimsetilmedikçe
Amaca Ulaşılmış Sayılmaz
56
Demonstrasyonu
duyurmak,
tanıtmak,
sonuçları
göstermek için
mümkün olan
her yol
kullanılmalıdır.
57
Başarı için
SONUÇ Değerlendirilmelidir
Gelecek faaliyetlere ışık tutması için;
yapılanların hesabı ortaya konmalıdır.
58
Değerlendir
Yeniliğin üstün veya uygun olduğu
ortaya konuldu mu ?
59
Değerlendir
Kaç kişi
izledi,
benimsedi,
uygulama kararı aldı ?
60
Değerlendir
Daha önce uygulandı mı,
gelecek yıl tekrarlanmalı mı ?
61
Başarı Değerlendirilmeli
Başarının hızlı bir şekilde
tespit edilmesi
iki nedenle çok önemlidir
62
Değerlendir
Demonstrasyon metot olarak
doğru uygulandı mı ?
(Yayımcının başarısı)
63
Değerlendir
İstenen davranış değişikliğini
meydana geldi mi?
(Hedef kitledeki etkinin
değerlendirilmesi)
64
Özetle
Demonstrasyonu tanımladık, çeşitlerini ve özelliklerini inceledik.
SONUÇ
METOT
65
ÇİFTÇİ KURSLARI
Çiftçi ailesine tarımın her dalında yeni
bilgi ve tekniklerin öğretilmesi amacıyla
düzenlenen bilgilendirme toplantılarıdır.
66
Kurs süresince kursun düzenlendiği
konuda
ayrıntılı
bilgiler
verilir,
uygulamalar
yapılır
ve
bizzat
kursiyerlerinde uygulaması sağlanır
67
Çiftçi
kurslarındaki
birincil
amaç
kursiyerlerin bilgi ve becerilerini artırmak
ve o konuda uygulama yapabilecek düzeye
gelmelerini sağlamaktır.
 Bu
bağlamda teorik bilgiler kadar
uygulamaya yönelik bilgilerin aktarılması
önemlidir.

68
Kursiyerlerin geçerli bir sertifikaya
sahip olabilmeleri için kursların Halk
Eğitim Müdürlükleri ile işbirliği halinde
düzenlenmesi gerekir
69
Özellikle kurslarda kursu veren kişinin
yalnızca bir görevlendirme ile orada
bulunmadığı aynı zamanda konuyu
verebilecek yeterlilikte ve bilgi düzeyine
sahip olduğu kursiyerlerce hissedilmelidir
70
Kursu verecek kişinin uygulamaya ait
tecrübelerinin olması kurs süresince
verilenlerin benimsenmesini sağlayacaktır.
71
Kurslarda görsel materyal kullanılması
ilgiyi artıracağı gibi konunun daha iyi
anlaşılmasını sağlayacaktır.
72
Kurs sonunda gerekiyorsa sergi ve gezi
düzenlenebilir
73
TEŞEKKÜR EDERİM
74