Transcript Slide 1
Lënda: Menaxhimi Elektronik i Projekteve
RM1:Nxënësi duhet të prezantoj rëndësinë dhe konceptin e Ms Project
I. Konceptet themelore-Veglat per Menaxhimin e Projektit
Planifikimi i Projekteve Menaxhimi i Orarit Komunikimi i Informatave te projektit, Gant Chart, WBS Krijimi i Projektit, Puna me Projekete Hapja e Projekteve , Ruajtja, Ndryshimet dhe Tabelat.
Shkathtësitë që përfitohen nga nxënësi: Njohja me Ms Project Planifikimi I Projetktit Startimi i Programint Njohja me Gant Chart dhe tabelat percjellese Zbërthimi i WBS
Qëndrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nxënësi: Komunikim I duhur Nxënës Profesor; Vëmendje e Duhur rreth Hartimit dhe Prezantimit te Projektit; Bashkëpunim dhe Vlerësim rreth Projektit Stuhi Mendimesh ( Brainstorming) Realizimi i Detyrave ne Kohen e Caktuar;
Kriteret e vlersimit-Nxënësi duhet të: Fitoj Njohuri rreth Ms Project Filloj me njohjen e Programit Filloj me nje Projekt Njoh rendesin e Gant Chart-it.
Instrumentet e Vlerësimit
o Bashkëbisedimi Nxënës-Profesor o Test o Realizueshmëria praktike e projektit Detyra praktike: Fillimi me njohjen e programit dhe zbatimin e komandave në projektin fillestarë
RM 2: Nxënësi duhet te perfitoj njohuri rreth krijimit te Projektit te Ri
Njohurite që pëfitohen nga nxënësi:
II. Krijimi i Projektit te Ri
Definimi i Projektit Caktimi i Orarit Vendosja e Informatave ne Projekt Opcionet e Kalendarit Aktivitet rreth Projektit(Krijimi, Kopjimi, Fshirja e Aktiviteteve.) Kohezgjatja e Aktiviteteve Angazhimi , Vleresimi , Milestone.
Shkathtësit që përvetsohen nga nxënësi: Fillimi I Projektit te Ri Shtimi I te gjitha te dhenave rrethe Projektit Realizues Caktimi I orarit dhe diteve te punes ne kuader te projektit Caktimi I aktiviteteve kryesore dhe ndryshimeve te mundeshme.
Qendrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nënësi: Komunikim I duhur Nx-Prof Perqendrim rreth fillimit te Projektit Bashkpunimi dhe sqarim rrethe Projektit fillestar Realizimi i Detyrave ne Kohen e Caktuar;
Kriteret e vlersimit-Nxënësi duhet të: Fitoj Njohuri rreth fillimit te Projektit me Ms Project Caktoj Orarin e punes dhe ndryshimet e Mundeshme Te shtoj aktivitete ne baze te Projektit fillestar Te vleresoj si duhet ndryshimet ne Projekt
Instrumentet e Vlersimit:
o Bashkëbisedimi Nxënës-Profesor o Test o Realizueshmëria praktike e detyrave Detyra Praktike:
Zbatimi I Ideve te Projektit ne Projekt Fillestar ne Ms Project
RM 3: Nxënësi duhet te caktoj Orarin e Punës dhe ndërlidhjet me Aktivitet e Projektit
Njohurite që pëfitohen nga nxënësi:
III. Percaktimi i Orarit te Punes dhe Ndërlidhjet
Lidhja Finish To Start dhe Start To Start Lidhja Finish To Finish dhe Start To Finish Kushtëzimet dhe Deadlines( Kushtëzimi i aktivitetit dhe Vendosja e Deadlines) Shenimet dhe Hiperlidhjet(vendosja e shenimit per aktivitet dhe e hiperlidhjes)
Shkathtësit që përvetsohen nga nxënësi: Caktimi I Orarit te Punes Te caktojn fillimin dhe perfundimin e nje Aktiviteti gjate projektit Kushtezimet e aktiviteteve fillestare dhe perfundimtare Vendosja e hiperlidhjeve ndermjet projekteve te ndryeshme
Qendrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nënësi: Komunikim I Duhur Nx - Prof; Perfundim dhe Vlersim I aktiviteve ; Menaxhim I Hiperlidhjeve mes projekteve te ndryeshme Bashkpunimi dhe bashkebisedim rreth Projektit;
Kriteret e vlersimit-Nxënësi duhet të: Qe njohurit e fituara ti zbatoj ne Punim Te Caktoj Orarin dhe ndryshimet rreth tij Te Tregoj Prioritet rreth Aktiviteve fillestare Zbatimin e hiperlidhjeve te duhura ne Projekt
Instrumentet e Vlersimit:
o Bashkebisedim Nxenes- Profesor o Test o Vleresim I Realizueshmeris se Detyrave Detyra praktike:
Te Caktohen Prioritet e Projektit dhe Caktimi I Aktiviteteve Fillestare
RM 4: Nxënësi duhet te shtoj Kostot dhe Resurset ne Kuader te Projektit
Njohurite që pëfitohen nga nxënësi: IV. Kostot dhe Resurset Resurset, Llojet e resurseve, Nderlidhja me Kohezgjatejen e punes.
Krijimi dhe modifikimi i resurseve Kostot- Kostot fikese dhe Variabile Alokomi dhe Modifikimi i Resurseve per Aktivitet
Shkathtësit që përvetsohen nga nxënësi: Caktimi I Kostove te duhura rreth projektit Ndarja e kostove variabile dhe fikese Permbledhja dhe caktimi I Resurseve te nevojshme Manipulimi te ndryesheme rrethe kostove dhe resurseve
Qendrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nënësi: Komunikim I duhur Nx-Prof Perqendrim rreth caktimeve te Kostove dhe Resurseve Bashkpunimi dhe sqarim kostove dhe resurseve Realizimi i Detyrave ne Kohen Caktuar;
Kriteret e vlersimit-Nxënësi duhet të: Zbatoj qe Kostot Fikese dhe Variabile te jene ne vend te duhur Caktimin e Resurseve te duhura ne Project Zbatimin e ndryshimeve eventuale rreth Kostove Manipulimin dhe ndryshimin e Resurseve
Instrumentet e Vlersimit:
o Bashkebisedim Nxenes- Profesor o Test o Vleresim I Realizueshmeris se Detyrave Detyra praktike
Caktimi I Kostove dhe resurseve ne Kuader te Projektit
RM 5: Nxënësi duhet te dije te beje Monitorimin sa me te mire te Projektit
Njohurite që pëfitohen nga nxënësi:
V. Monitorimi i Projektit
Rruga Kritike per aktivitet Kritike Monitorimi i progresit Ricaktimi i orarit Shfaqeja dhe fshehja e vijave te progresit Shfaqeja dhe fshehja e kolonave Filtrimi i tyre
Shkathtësit që përvetsohen nga nxënësi: Monitorimi duhur I Pojektit Menyrat e monitorimit Zgjidhja e Problmeve te Paparashikueshme Caktimi I rruges Kritike dhe Fiktive Filtrimi I opcioneve rreth zgjidhjes se Problemeve ne kuader te Projektit
Qëndrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nënësi: Komunikim I duhur Nx-Prof Perqendrim rreth Monitorimit dhe caktimit te dobesive Bashkpunimi dhe sqarim rreth Monitorimit Sqarim I Rruges Kritike Realizimi i Detyrave ne Kohen e caktuar;
Kriteret e vlersimit-Nxënësi duhet të: Monitoroj dhe Vlersoj Realizimin e Projektit Zgjidh dhe ndryshoj aktivitet per Realizimin e Projektit Arrij qe ta Shkurtoj rrugen Kritike Kontrolloj Arritshmerin e projektit
Instrumentet e Vlersimit:
o Bashkebisedim Nxenes- Profesor o Test o Vleresim I Realizueshmeris se Detyrave Detyra praktike:
Monitorimi dhe Kontrollomi I Aktiviteve Te projektit
RM 6: Nxënësi duhet te prezentoj Projektitn Perfundimtar me te gjitha elementet e mesuara
Njohurite që pëfitohen nga nxënësi:
VI. Radhiteja dhe Filtrimi i Aktiviteteve
Ricaktimi i Orarit per Aktivitet e Pakompletuara Shfaqeja e Orarit te Planit Aktual dhe atij Bazik Pershtatja e Programit Ms Project Raportet ne Ms Project.
Shkathtësit që përvetsohen nga nxënësi: Ndryshimet e Mundshme ne realizimin perfundimtar te Projektit Ndryshimet e orarit actual nga ai Bazik Realizimi Perfundimtar I Projektit Prezantimi I Projektit perfundimtar
Qendrimet(sjelljet)që zhvillohen nga nënësi: Komunikim I duhur Nx-Prof Perqendrim rreth Perfundimit te Projektit Bashkpunimi dhe sqarim rreth Projektit dhe Veshtersit e Realizimit Realizimi i Detyrave ne Kohe e Caktuar;
Kriteret e vlersimit-Nxënësi duhet të: Te realizoj me Sukses Perfundimin e Projektit Te Krahasoj Projektin Fillestar dhe Perfundimtar Te Prezantoj ne Menyren e Duhur Te Zbatoj dhe Konkretizoj Projektin me Sukses
Instrumentet e Vlerësimit:
o Bashkëbisedim Nxënës- Profesor o Test o Vlerësimi I Realizueshmërisë se Detyrave Detyrë praktike:
Prezantimi dhe Konkretizimi I Projektit perfundimtarë