NEOCONDUCTISMO - Portal Académico del CCH
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NEOCONDUCTISMO
Goiz Lujan Dante
Grimaldo Leon Claudia
Guzman Gloria
Hernandez Osorio Daniel
Rodriguez Lopez Krista
A partir de 1930 un grupo de psicólogos
estadounidenses formado por profesionales
desarrollaron la corriente del
NEOCONDUCTISMO.
Este movimiento parte de los principios básicos
del CONDUCTISMO.
Utiliza variables intermedias para el análisis, la
perfección, y el control de la conducta.
Destacan como fundadores Burrhus Frederic
Skinner, Edward Thorndike, Clark Leonard Hull y
Edward Chace Tolman.
Su objeto de estudio es toda conducta observable
como el conductismo, solo que Skinner la
perfeccionó y la popularizó, intentando demostrar
como sus técnicas podían aplicarse a toda la
sociedad.
Skinner afirma que el organismo es moldeado y
mantenido por sus consecuencias y define al
condicionamiento operante como el aprendizaje.
Los estudios del neoconductismo se desarrollan
en el campo del aprendizaje y la conducta animal,
Tolman destacò la conducta propositiva de
interaccionar con los objetos y la tendencia
animal a descubrir y optar por las soluciones
faciles antes de las dificiles.
Loa neoconductistas suelen utilizar el método
experimental con pruebas llamadas de
laberinto, en este tipo de pruebas la solución del
animal al problema es explicada mediante
variables intervinientes ( no observables) esto
supone que el aprendizaje es una modificación del
conocimiento que el animal tiene.
Skinner tiene como antecesor a Thorndike con la
“ley del efecto”, este hizo un experimento con
gatos hambrientos encerrados en su jaula y
poniendo comida fuera de esta, el gato tiene que
emitir una seria de respuestas antes de salir para
obtener su comida. Se le llama respuestas por
ensayo y errores.
Skinner dice que el organismo al dar una
respuesta y obtener un resultado placentero o
agradable esta respuesta tiende a repetirse por el
contrario si la respuesta le trae un resultado
doloroso o negativo, esta tiende a disminuir. Por
lo que la repeticion de una respuesta dependera
de su concsecuencia.