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~夢想實現 豐中飛揚~ 水芙蓉計畫-簡報 台東縣立豐田國中 報告人：張潔(校長) 102年8月6日 學校沿革 本校創立於民國六十九年八月，校地4.2公頃 學區國小:豐年、豐田、太平、利嘉、新園、 大南等六所國小 :現有普通班九班，體育班三班，特教班一班 學生人數共計298人 教職員工46人 家長職業類型 待業中 6% 餐飲業 3% 其他 7% 農業 31% 工業 20% 公教人員 4% 商業 11% 服務業 18% 族群結構 其他(新移民) 5% 閩南客家 40% 原住民 55% 阿美族、卑南族、魯凱族、排灣族、布農族 家庭結構 隔代教養 19% 寄親 2% 父母同住 50% 單親 29% 經濟結構 清寒 17% 低收入戶 14% 其他 69% 計畫理念 堅定信念：成就每一個孩子是學校最重要的責任。豐 田國中重視學生各方面的發展，適性揚才，這是全體 同仁共同的信念。 發揮所長：遴聘專業教練，施予紮實訓練，發掘學生 角力運動潛能，培育國家代表隊選手。 樂觀進取：透過學校整體力量之支持，給予學生成功 的經驗，導引學生正向行為思考，養成樂觀進取之價 值觀。 永續發展：透過社區、各方資源之支持，使得豐田國 中角力隊能穩健成長，不僅為全國角力重點發展學校， 更成為本校永續發展之特色亮點。 計畫目標 遴聘專業角力教練1位，協助本校教練訓練工作，增 進學生專長訓練課程內容，培育國家優秀角力運動人 才。 添購訓練用器材設備，增強學生各面向肌力，進而提 升學生參加競賽實力，爭取最佳成績(全國賽個人、 團體前3名)。 改善學生住宿環境，給予住宿生最佳照顧，並營造溫 馨和諧的宿舍氛圍，讓家長安心。 安排教師實施學生課後輔導，兼顧學生一般學科知能 與專長訓練技能之健全發展。 計畫目標 建立臺東高中、台東專科學校合作模式，暢通學生升 學管道，延續優秀學生訓練工作。 推展柔術、推手運動，讓學生多方面嘗試不同競技， 發揮所長，建立自信心。 推展原住民角力運動，協助臺東縣卑南鄉公所落實原 住民傳統技藝文化工作。 辦理「水芙蓉－全國88水災重建區角力錦標賽」，宣 揚中華民國紅十字會「博愛、人道、志願服務」的精 神。 計畫目標 柔術賽 角力賽 推手賽 計畫目標 沙灘角力賽 參加亞洲青少年角力賽 原住民角力賽 學校特色發展 校園公園化─以合理化與美綠化的規劃觀點，經營維 護校園成為師生鍾愛的美麗家園。 環境教育及校園美化、綠化成效卓著，91年獲全國推 展環境保護有功學校表揚，並晉見總統 。 學校特色發展 發展社團活動，提供多元學習管道，學生獲益良多。 本校杜月笙同學參加101學年度全國語文競賽魯凱 語朗讀比賽 榮獲國中組第一名。 本校董哲政、王睿堯、施浩宇同學參加101學年度國 中學生木製風力發電機製作競賽榮獲優等。 本校合唱團參加101學年度臺東縣音樂比賽鄉土歌謠 組，獲優等第一。 學校特色發展 交通安全教育成效良好，獲99學年度臺東縣交通安全 教育優等第一。 積極推動校園反毒、反煙教育、防火防災教育。 推動童軍教育與服務。 辦理臺東縣外籍配偶童軍體驗營活動 學校特色發展 辦理花東地區「豐中盃」籃球錦標賽，推展全民運動風氣。 活動海報 縣長開球 國中組參賽隊伍 學校特色發展 體育教學、設施、訓練與活動相輔相成，設置體育班， 分別為角力、籃球、足球，多項競賽均有優異成績。 學校特色發展 本校體育班重點發展項目：【角力隊】成績優異 團體獎盃 2011亞洲青少年角力希 羅式國家代表隊選手 2012年亞洲青少年角力錦 標自由式國家代表隊選手 社區連結 豐田國中 學區國小 優波提舍 臺東縣體育會 角力委員會 社區連結 學區國小 策略 1.輔導學生報考本校體育班。 2.安排角力社團活動，提供學生學習機會。 3.協助國小學生到本校訓練及生活輔導工作。 成效 1.協助本校體育班甄選報名作業。 2.成立社團。 3.協助學生訓練與生活輔導。 社區連結 優波提舍（周禪鴻 博士） 策略 1.協助角力隊招生。 2.提供假日學生住宿。 3.協助處理學生生活問題。 成效 1.安排3位學區外學生就讀。 2.提供偏遠學生假日住宿。 社區連結 臺東縣立體育會角力委員會 策略 1.協助本校角力隊各項訓練、比賽工作。 2.辦理臺東縣角力比賽，提升選手實力。 成效 1.培育本校青少年角力國手。 2.參與臺東高中、台東專校學生訓練工作。 區域教學資源整合 • 配合學區國小與鄰近高中、 組織單位 職校組成策略聯盟。 學校 • 配合計畫，整合人力、物 力及行動力，共謀角力隊 穩健發展。 豐年國小、豐田國小、 學區國小 利嘉國小、太平國小、 新園國小、大南國小。 • 透過夥伴聯盟，建構國小、 國中、高中之三級體系。 • 經由國小紮根、國中發展、 臺東高中、臺東專科學 鄰近學校 高中茁壯，以穩健的步伐， 校 永續的推動角力培訓工作。 區域教學資源整合 辦理暑期學區國小角力營隊 區域教學資源整合 臺東高中、臺東專校提供升學管道與協助訓練 2011亞洲青少年角力希羅式國 家代表隊選手羅文偉:就讀台東 專校高職部 2012年亞洲青少年角力自由式 國家代表隊選手羅云霜:就讀台 東高中體育班 紅十字青少年服務隊 • 推展本校紅十字青少年服務隊工作，服務社區及弱勢團體， 培育學生「博愛、人道、志願服務」之精神。 • 成立豐田國中紅十字青少年服務隊輔導工作小組。 • 辦理幹部訓練與工作研習。 • 辦理紅十字青少年服務隊社區服務。 • 辦理紅十字青少年服務隊教養院關懷服務。 • 辦理紅十字青少年服務隊訓練(CPR急救)。 • 辦理紅十字青少年服務隊訓練(水上急救) • 協助「水芙蓉－全國88水災重建區角力錦標賽」之服務工作。 紅十字青少年服務隊 中華民國紅十字會台灣省台東縣支會 輔導成立「豐田國中紅十字青少年服務隊 」 紅十字青少年服務隊 中華民國紅十字會台灣省台東縣支會 辦理幹部訓練與工作研習、服務隊訓練(CPR急救、水上急救﹞ 豐田國中紅十字青少年服務隊 具體行動(一)救星教養院-院生家庭服務 豐田國中紅十字青少年服務隊 • 具體行動(二)仁愛之家-老人餵餐服務 豐田國中紅十字青少年服務隊 • 具體行動(三)社區服務-環境整理 預期效益 一、有形效益 (一)提升訓練成效 在本計畫經費支持下，增聘教練1名，協助本校羅昭成教練訓練，以提升整體訓練成效。 (二)改善住宿環競 本校為招攬學區外優秀選手，自100學年度起，借用東區職訓中心閒置鐵床於本校工藝教 室辦理學生住宿，讓學區外學生（13人）可以住宿。在本計畫經費支持下，購置鐵床等 住宿設備，可以增加10-15人之住宿人數。 (三)建構三級體系 透過夥伴聯盟，建構國小、國中、高中之三級體系。經由國小紮根、國中發長、高中茁 壯，永續的推動角力培訓工作。 (四)實踐服務精神 豐田國中紅十字青少年服務隊，將依計畫進行社區與教養院的服務工作，讓孩子於服務中 實踐「博愛、人道、志願服務」之精神。 (五)發展學校特色 預期效益 二、無形效益 (一)凝聚全校向心力 每當角力隊參加全國性比賽，獲得優異成績後，總讓全校師生津津樂道、與 有榮焉。因此，本計畫的落實執行，角力隊將有更好的表現，這也是凝聚全 校向心力最直接的途徑。 (二)培養學生良好品格 本校學生多數來自弱勢家庭。因此，學生成長階段往往缺乏家長的陪伴，使 得品格的養成不易。羅昭成教練亦師亦父般的照顧，使得角力隊學生個個有 禮貌、遵守紀律、重視榮譽。無形中養成學生良好品格。 (三)社會關懷與服務學習 二十一世紀將是「志願服務的新世紀」，教育部推動「十二年國教」的精神 亦強調服務學習的重要性。本計畫的落實執行，豐田國中紅十字青少年服務 隊的推動，將使得「社會關懷與服務學習的態度」深植學生心中。 結語 • 在國內，角力運動一直屬於冷門的競技項目， 因此，推展角力運動對學校而言是非常孤寂 且辛苦的工作。 • 臺東縣立豐田國中，希望在「水芙蓉計畫」 經費的挹注下，讓學校更穩健且永續的推展 角力運動，培訓出更多優秀的角力選手，代 表國家比賽，為自己也為國家爭取榮譽。 ~夢想實現 豐中飛揚~ 水芙蓉計畫-簡報 謝謝聆聽