Transcript Esise
fichier exhaustif Etablissements publics à vocation scolaire Etablissements publics de formation des cadres FICHIER ETABLISSEMENT G.R.E.S.A Etablissements privés à vocation scolaire Etablissements publics à vocation administrative Le référentiel Gresa est un fichier exhaustif des établissements à vocation scolaire ou administrative Au cœur du système d’information Le référentiel Gresa est conçu pour : Alimenter applicatifs du département, Assurer une interconnexion entre ces applicatifs, Eviter la redondance Eviter la perte du temps, Aider à fiabiliser les bases de données. Alimenter les applicatifs Esise Base centrale G.R.E.S.A Base centrale Programme d'extraction automatique du répertoire Structure S0 Structure S2 Structure S3 Données D2 Données D2 Structure S1 Données D1 ABSENTEISME CARTE SCOLAIRE RESSOURCES HUMAINES INTERCONNEXION Alimenter les applicatifs Extraction Structure EXTRACT •Recensement •Carte scolaire •Absentéisme •Etc……….. Recensement Gestion calendrier •Date recensement •Date Carte scolaire •Date Absentéisme •Etc……….. Absenteisme Carte scolaire Règles de gestion Base G.R.E.S.A nomenclatures GRESA Module central GRESA Module académie GRESA Module délégation GRESA Module établissement Menu Gresa http://sise.men.gov.ma/gresa Cet espace peut faire objet d’éventuels messages destinés aux différents acteurs utilisateurs de GRESA Choix secteur public Choix selon : – L’instance Choix • • • • – Etablissement Délégation Académie Service central, Le secteur : • • Public prive Consultation : Choix secteur public • • Concepts et nomenclatures Manuels et Guides Instance délégation Login et mot de passe selon l’instance : • Code • • • Etablissement Délégation Académie Service central, 433 XXXXXXX Mot de passe Ici on navigue selon l’instance Délégation Instance délégation figé Accès figé Localisation et nature Administration pédagogique Activité de l’établissement Gestion administrative Référence de création Infrastructure de base Appui social Distances et superficies Tableau de validation Statistiques Consultation détail par établissement