Transcript Slide 1
De fem forarbejdningsfaser
15. marts 2010
Formidling og metode
KÆRT BARN HAR MANGE NAVNE:
•K O M P O S I T I O N S F O R S T Å E L S E
•D E N R E T O R I S K E K A N O N
•D E F E M F O R A R B E J D N I N G S F A S E R
Evnen til at disponere er for
talekunsten, hvad generalens evne
er til at lede er for krigen
Quintilian: Oversat af Gabrielsen, Jonas & Christiansen, Tanja Juul: Talens
magt – indføring i mundtlig retorik, 2009, p. 83
De fem forarbejdningfaser
Inventio (at samle og stof og finde på)
Dispositio (at ordne stoffet)
Elocutio (at vælge sprog og stil)
Memoria (at huske taler)
Actio (at fremføre talen)
Allerførst skal man….
… man lave en situationsanalyse:
Og hvad er så det:
Det kan være:
En situationsanalyse er en analyse af den situation, som
organisationens befinder sig i lige nu. Det vil blandt andet sige
områder som organisationens: formål, funktion, opgaver, ydelser,
mål, politikker og metoder. Situationsanalysen vil have forskelligt
indhold og omfang afhængig af organisationens udvikling.
Inventio
Inventio er den ide-genererende fase, hvor man finder
sine argumenter og indsamler viden om sit emne.
Research – grundlaget for al god formidling
Også tænke på målgruppen – hvad ved de om emnet i
forvejen
Hvad er relevant i forhold til budskabet?
Hvad er relevant i forhold til formålet?
Topik: Læren om topoi
Kernen er at stille de gode spørgsmål
Den topiske erkendelsesmåde
Topik kommer af det græske ord for sted (ental: topos – flertal:
topei) – man skal tænke ud fra sagens steder
Hv-spørgsmål – finde stof til belysning af emnet
Det er topos’er, som kan bruges til hjælpelister for, hvad vi skal
undersøge - ikke hvad vi skal tage med i en fremstilling
Brug en personas (en arketypisk repræsentant)
Hypoteser og argumenter
Retorikeren skal ikke kun løse et problem, han skal også
gøre en fortolkning overbevisende over for en modtager
En hypotese: En foreløbig teori/antagelse – en
forestilling om, hvordan noget er eller hænger sammen.
”Jeg antager, at X er tilfældet – man afprøver hypotesen
– holder/ikke holder – ny hypotese (vigtigt at holde
udkig efter ting, der strider imod hypotesen – være
kritisk)
Det er også i inventio-fasen at man finder argumenter;
både for og imod (argumentationslæren, Toulmins
model)
Dispositio
Fordeler og sammensætter stof
Hensyn: Hvad der passer til stoffet
• til formålet
• til kommunikationssituationen (herunder forudsætninger for
modtageren)
Disponering forskellig alt efter afsender – modtager
(eks. vittighed, opskrift, eventyr, artikel etc.)
Den klassisk-retoriske dispositio
Exordium (fange tilhørerne, skabe velvilje og forberede
emnet)
- Partitio (hvor lang tid man vil tale)
Corpus (Selve hoveddelen i talen)
- Narratio (Beskrivelse af emnet og konkrete
eksempler)
- Argumentatio (Probatio - egne argumenter og
Refutatio gendrivelser
Peroratio (slutning – her bliver tilhørerne f.eks. opfodret
til at stemme)
Spørgsmål til dispositio
Har de vigtigste dele fået passende vægt?
Er inddelingen logisk og meningsfuld?
Er begyndelse og slutning hensigtsmæssige?
Har jeg fået argumenteret for min egen sag og mod
modpartens?
Elocutio
At vælge sprog og stil i forhold til målgruppen
- forskel på eksempelvis: aktiemarkedet trak Novo-aktien
ned/aktiehandlerne trak Novo-aktien ned
- forkælede unge/frustrerede unge
- optaget på Harvard/begynder på Harvard
(eksempler taget fra Garbielsen/Christiansen, p. 102-103)
Emnet, tilhørerne og situationen, der bestemmer stil,
appelformer og sprogbrug
Skriftsprog vs talesprog
Talesprog – tilhørere – reaktioner med det samme
Den retoriske pentagon
Quintillian (romer) De klassiske taledyder
Aptum – passende
Puritas – renhed
Perspicuitas – gennemskuelighed
Ornatus – udsmykning og pynt
Evidentia – anskueliggørelse
Puritas og Perspicuitas
Puritas: renhed
Grammatisk korrekt, syntaks (regelmæssigheder i sætningsdannelser) og ordvalg
Eksempel på uheldig syntaks:
De svin, der ønskes slagtet i Esbjerg den 28 ds, bedes melde sig på tlf…
Perspicuitas: gennemskuelighed
Sproget skal være klart og gennemskueligt
Fyldord:
70’erne faktisk
90’erne ligesom, rimeligt
00’erne: super, nice
Oppustet sprog: problem – problemstilling, om – omkring
Pendulord: Bjørnetjeneste, klokken er godt 12.00, forfordele
Perspicuitas
Tvetydigheder:
Søges: en mand, der er ædruelig og ærlig nogle gange om ugen
Retorisk spørgsmål/gentagelse (retorisk):
Har regeringen givet skolerne bedre vilkår? Nej
Har regeringen givet skolerne bedre møbler? Nej
Har regeringen gjort noget for skolerne i det hele taget? Nej
Sammenligning (sprogligt billede) og metafor:
Hun har altid været som en mor for mig
Hans hænder var ru som sandpapir
Ornatus og Evidentia
Ornatus: Udsmykning og pynt
Hvis sproget er korrekt og klart, er det tit kedeligt.
Der skal pynt til: Metaforer, billeder, redundans,
tretrinsraket (Ich bin ein Berliner), claptrap (eks. Mr.
Gorbatjov, tear down this wall), Obama ”Yes we can”
Evidentia: Anskuelighed
De billeder, taleren forsøger at skabe
Memoria
Mnemosyne: Erindringens gudinde og musernes moder
Mnemoteknik
De gamle grækere: Skabe voldsomme, uvante og chokerende
billeder
Psykologer etc: Mentalt danne dig et konkret fantasibillede med
tilknytning til det, du skal huske
Eksempel: Niels Fuglsang: mand med nissehue og fugle på hovedet
Det man kan læse på 8 minutter, tager ca. 11 minutter mundtligt
Metaforer, rim, lignelser, sammenligninger er også eksempler på
hukommelsesteknikker
Actio
Kunsten at fremføre talen
Stemmestyrke – vejrtrækning
Stemmehøjde
Artikulation
Tempo og frasering
Kropssprog/øjenkontakt – kig på næseryggen
Når en skandinav klør sig i hovedet, tænker han sig om, i
Japan er det et udtryk for vrede. At sætte hænderne i
siden er for indoneserne fornærmende, fordi det
udtrykker hovmodighed og arrogance
Retorikkens fem discipliner/
forarbejdningsfaser
Inventio
Hvad skal der
siges?
Orientering
Udvælgelse
Fordybning
Topisk erkendemåde (Topos)
Hv-spørgsmål/
journalistik
Dispositio
Ordner
materiale
Hvad passer til
stoffet, formålet
og kommunikationssituationen?
Klassisk retorisk;
exordium,
corpus,
perosatio
Argumentation
Elocutio
Sproglig form
Quintilians
klassiske dyder
Afsenderbudskabmodtager
Sprog, form og
billeder
Memoria
Indprenter
Hukommelse
Punktmanuskript
Egen metode
Actio
Fremfører
Stemmestyrke/højde
Kropssprog
Tempo og
frasering