Transcript Guía Modular de Estudio

Guías Modulares de Estudio
Comunicación II
Semana 1:
Televisión e internet (I)
Televisión e internet (I).
• Objetivo:
El estudiante argumentará, como influyen la televisión y la internet en la
sociedad y cultura actuales, mediante el análisis de la estructura,
elementos y funciones de discursos televisivos y de internet, participando
activamente de situaciones de comunicación verbal y no verbal.
Televisión e internet (I)
•
Antecedentes históricos de la televisión
– La televisión.- Tiene una historia reciente. También se le llama ventana
electrónica y es un fenómeno de comunicación muy complejo,
asombroso e influyente. Es la transmisión a distancia de imágenes en
movimiento y de sonidos por medio de ondas radioelectrónicas
difundidas a través del aire o de cable.
– La BBC.- en el año 1929, ésta compañía realiza en Londres la primera
transmisión pública regular de imágenes electrónicas.
– La ciudad de New York en Los Estados Unidos se inaugura el primer
emisor para TV electrónica en el Empire State en 1931.
– La instantaneidad.es una propiedad que tiene la grabación
electrónica de ser difundida a cualquier instancia en el mismo instante
de su captación.
– La inmediatez.- Es la posibilidad de ver las imágenes grabadas
utilizando el mismo magnetoscopio. La instantaneidad
y la
inmediatez.- son las características que hacen diferente a la televisión
respecto a otros medios de comunicación.
Televisión e internet (I)
•
Antecedentes históricos de la televisión
– XE1GGC-CANAL5.- Fue el primer canal de televisión experimental,
registrado en 1946 por González Camaréna y con apoyo de recursos
gubernamentales y privados.
– González Camaréna.- Reconocido personaje que patentó en México
sistema de televisión tricromática que le llevaría hacer ubicado como
el inventor de la televisión a color.
– Los ricos también lloran.- Esta novela tuvo gran éxito en Rusia, justo
en el momento en que la Unión Soviética se deshacía en varios países
y que el socialismo se encontraba con el capitalismo.
– Morelos I .- Es el satélite que fue puesto en órbita el 19 de junio
desde Florida través del trasbordador espacial “ DISCOVERY”.
– La televisión.- Es la fuente mas importante de televisión,
entretenimiento y cultura para millones de Mexicanos, generadora y
reproductora de valores e ilusiones
– Las tres coordenadas que describen a la televisión Mexicana en
general, son la concentración, discrecionalidad y contenidos de baja
calidad.
Televisión e internet (I)
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Discurso televisivo
– Enunciador.- Es una entidad compleja: Guionista, productor, camarógrafo,
locutor que surge de una fuente enunciativa.
– Enunciación.- Se concibe como un acto de lenguaje a través del cual una
estructura referencial produce un discurso.
– Enunciatario.- Es el observador, y se constituye como uno de los elementos
centrales en la producción de efectos de identificación y de manera especial
en el caso de la imagen.
– Preproducción.-Una vez que se posee el guión del proyecto, en esta fase, se
debe estudiar y desglosar el mismo, fijar las locaciones de la grabación ,
preparar los medios técnicos y artísticos así como realizar el plan de trabajo
etc.
Televisión e internet (I)
•
Discurso televisivo
– Producción.- También se le llama fase de grabación y concite en poner
en práctica las ideas generadas en la etapa anterior. Abarca desde el
inicio hasta el último día de la grabación
– Post-producción.- Comienza con la selección del material grabado,
continúa con el proceso de producción procesado de las imágenes y
termina con la sonorización hasta la obtención del máster final .
– El productor.- Es la cabeza responsable de la organización,
administración y control de todos los recursos humanos, técnicos y
económicos que se han puesto en sus manos para le ejecución de un
proyecto concreto.
– El realizador.- Es el responsable artístico del programa que debe
imaginar y crear dentro de la estructura que le asigna el productor
Televisión e internet (I)
•
Estructura discursiva
– Guión Técnico.- Éste debe contener las indicaciones precisas sobre los
siguientes puntos: numero de toma y de cámara, los planos y
movimientos de cámara, texto, música, etc.
– Video.- Aquí exclusivamente van los planos, movimientos de cámara,
descripción de la acción, cortes de cámara e indicaciones de efectos
visuales.
– Audio.- Aquí exclusivamente va el texto, diálogos, música, efectos
sonoros como ruidos, sonidos ambientales y silencios específicos.
Televisión e internet (I)
•
Estructura Discursiva.
– Plano.- Es la unidad básica del lenguaje televisivo. Es la duración de
aquella parte de la toma comprendida entre dos cortes y el alcance y
extensión de su campo visual.
– Plano de detalle.- Recoge una parte muy pequeña de una realidad más
amplia, potenciando al máximo el tamaño de la parte seleccionada.
– Primer plano.- Reproduce al personaje desde la altura de los hombros
hasta la cabeza.
– Plano general.- Es descriptivo de la situación general en la que se
encuentran los actores de sus posiciones entre si y del ambiente o
escenario en el que trascurre la acción.
– Plano secuencial.- Es el que recoge en toda su integridad , sin
interrupción, una acción prolongada de los personajes.
Televisión e internet (I)
•
Estructura Discursiva.
– Corte en seco.- Es pasar de un plano a otro en el modo más simple,
este es el tipo de engarce para ensamblar planos en una misma
secuencia.
– Fundido encadenado.- ES ligar planos entre sí, se emplea en las
transiciones espaciales. La imagen se va disolviendo al mismo tiempo
que de manera seguida aparece la otra.
– Cortinilla.- Aquí una imagen se desplaza por otra, mientras una se
oculta la otra se devela.
– Sobreimpresión .- Son dos imágenes que se superponen al mismo
tiempo.
– Montaje lineal.- Narración cronológica de los hechos, Evita al máximo
los grandes saltos temporales.
– Montaje discontinuo.- Se construye el relato con secuencias filmadas
en distinto tiempo y lugar. Lo característico son los saltos en el tiempo.
Examen (Semana 1)
• ¿Qué es la televisión?
• ¿En qué consiste la instantaneidad y la inmediatez en la
televisión?
• ¿Quien fue González Camarena?
• Defina los siguientes términos: Enunciador, Enunciación y
Enunciatario
• ¿En qué consisten la pre-producción, producción y postproducción?
• ¿Cuáles son las funciones que lleva a cabo el productor, y el
realizador?
• ¿Cuales son las características del guión técnico, video y
audio?
• Realice un cuadro de los tipos de planos y las transiciones
entre planos.
Semana 2
Televisión e Internet (2)
Pensamiento y lenguaje
• Objetivo:
El estudiante argumentará como afluye la televisión y la internet en la
sociedad y cultura actuales, mediante el análisis de la estructura,
elementos y funciones de discursos televisivos y de internet, participando
activamente en situaciones de comunicación verbal y no verbal.
Televisión e internet (2)
•
Nuevas Tecnologías de la información.
– McLuhan.- Dice que los medios puramente visuales, ya no pueden
captar el mundo debido a las altas velocidades de la comunicación
electrónica.
– Richard Platt.- Comenta que programas inteligentes y chips cada vez
más pequeños, han eliminado las diferencias entre los artefactos que
utilizamos para comunicarnos.
– Paginas impresas.- Los periódicos y las revistas podrían fundirse con
el mundo electrónico. Leer una revista en internet ya no es novedad, lo
impresionante es leer un diario con imágenes móviles.
– Mensaje.- Este servicio, fue al principio una función menor de los
teléfonos celulares, sin embargo, trasmitir notas por teléfono es una
herramienta de la que muchos dependemos actualmente.
– Sonido.- El entretenimiento en casa sigue la misma dirección.
Enlazando un sistema de música con una red casera y puedes
reproducir Mp3 almacenados en una computadora y casi todo lo que
se pueda oír.
Televisión e internet (2)
•
Discurso de la internet
– Sociedad de la información.- Engloba lo digital y la distribución de
información y se caracteriza por el desarrollo y la consolidación de las
tecnologías de información y comunicación que borran las distancias y
establecen vínculos con todo el planeta.
– Modelo Posindustrial.- Esta fase abarca de Unidos y se hace hincapié
en la relevancia de la información como insumo en la economía.
– Modelo global.- Esta fase representa el auge del paradigma apartar de
la década de 1990, cuando se consolida la telemática, es decir la
integración de la informática la computación y las telecomunicaciones.
Televisión e internet (2)
•
Discurso de la Internet.
– Sistema de Internet.- Se extiende a lo largo de nodos , de tamaños y
funciones distintas, de ahí el nombre de red de redes.
– ARPANET.- Fue creada en 1969 por el pentágono durante la fase más
crítica de la guerra de Vietnam, para proteger el sistema científico-militar
de un eventual sabotaje o de un ataque nuclear.
– Tim Bernes-Lee.- Científico ingles que apartar de la década de 1960
elaboró el primer explorador de la red; apartar de ahí, buscar información
se volvió tan fácil como señalar y hacer “clic”.
– Umberto Eco.- Definió internet como “ una librería desordenada”
alertando acerca de un peligro de alteración del conocimiento científico,
debido a la estructura amorfa, expansiva, abismática y aleatoria de la
red de redes.
– Redes Sociales.- Es donde tenemos nuestras relaciones comunicativas,
pero son virtuales, son intangibles.
Televisión e internet (2)
•
Discurso de la Internet.
– Mundo virtual.En éste, será el proceso de
apropiación del
conocimiento apartar de la hipertextualidad.
– Comunidades virtuales.- Son comunidades “On line” que constituye
foros de debate o discusión monográficos o no que pueden ser abiertos
o cerrados.- Es un subgrupo social que comparte intereses temáticos.
– Internet 2.- Se inicia como un intento de crear una red de alta velocidad
en el cual puedan desarrollarse nuevas aplicaciones sin las dificultades
de ancho de banda y congestión de tráfico de la internet actual.
– Hipertextualidad.- Es todo texto con capacidad de conectar con nodos
de información
derivados de su propio significado. Constituye una
herramienta para apropiarse del conocimiento mediante asociaciones
múltiples de carácter semántico.
Televisión e internet (2)
•
Modelos de comunicación en internet
– E-MAIL.- Es un rival del sistema postal que apareció en 1971 cuando
el Ingeniero Ray Tomlison halló una manera para dejar un mensaje en
la computadora de otro.
– Listas de distribución.- Se constituyen en un centro de distribución de
correo sobre algún tema en particular, una especia de club en donde
todos los inscritos reciben información de todos.
Televisión e internet (2)
•
Modelos de la Comunicación en Internet.
– Grupos de Noticias.- Son un lugar en que se discute en línea temas de
interés. Normalmente son mensajes de texto que los autores colocan en
el grupo de noticias para que otras personas las puedan leer y contestar.
– Chats.- Es un mensaje de entretenimiento que tiene diversas fuentes.
Aquí el mensaje está codificado digitalmente y suele componerse de
imágenes y texto que puede ser visualizado en una pantalla.
– Skype.- Es la aplicación mas popular para hablar por internet de PC a PC
o de PC a teléfonos Móviles o fijos con tarifa muy baja, está disponible en
27 idiomas y es utilizado en casi todos los países del mundo.
– Masivos o Weblogs.- Es una pagina Web con apuntes fechados en orden
cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que
primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar Edublogs.
Televisión e internet (2)
– Portal.- Es un termino que se ha puesto de moda. Es sinónimo de
puerto y se utiliza para referirnos a un sitio Web que sirve de punto de
partida para iniciar nuestra navegación en internet.
– Buscadores.- También se les llama motores de búsqueda y están
dirigidos a facilitar la navegación y el hallazgo de información.
– Wiki.- Es un sitio Web de trabajo colectivo de muchos autores.Cualquier persona puede editar sus contenidos aunque hayan sido
creados por otro.
Televisión e internet (2)
•
Convergencias Tecnológicas.
– Las nuevas Tecnologías.- Éstas son integradoras y no sustitutivas, lo
cual quiere decir que no desplazarán a otros medios de comunicación
y en cambio si los integran complementándose.
– Servidor Empresarial.- Es lo que permitirá enviar y recibir el correo
electrónico de manera inalámbrica e instantánea, además de ayudar a
visualizar archivos adjuntos con las aplicaciones nativas del equipo
Smarth Phone.
– La cadena Telemundo.- Fue la primera en transmitir por internet el
primer capitulo de la telenovela MARINA antes de su estreno por
televisión.
– You Tube.- Es la mas importante de las 7 empresas de la red que
trasmite material audiovisual y ha sido la pionera en experimentar con
videos.
Examen (Semana 2)
• ¿Cuáles fueron las aportaciones de McLuhan , Richard Platt y
Umberto Eco?
• ¿En qué consiste las nuevas tecnologías que se refieren a las
paginas impresas, mensajes y sonido?
• ¿En qué consiste el ARPANET?
• Defina los modelos posindustrial, y global y sistema de
internet.
• Mencione y diga en que conciten los modelos de comunicación
en Internet.
Semana 3:
Radio
Radio
• Objetivo:
El alumno argumentará la importancia de la radio como medio de
comunicación influyente en la sociedad y e las culturas actuales; mediante
el análisis de discursos radiofónicos y la producción de un programa breve
de radio.
Radio
•
Antecedentes Históricos de la radio.
– La radio.- en la mayoría de los países pobres, con mucho
analfabetismo, éste es un medio de comunicación de mayor
importancia ya que es la única fuente de información y diversión.
– La Radiotelegrafía.- El logro fue hacerla sin hilos, y la hiso realidad
Guillermo Marconi en 1901, que emitió una señal que fue captada en
Terranova, al otro lado de Atlántico.
– La Radiodifusión.- concite en la trasmisión a distancia del sonido el
aire es utilizado como canal y las ondas electromagnéticas son usadas
como soporte de la voz humana y la música.
– Primeras Transmisiones.- Éstas eran públicas y fueron llevadas
acabo de 1920 desde Chelmsford ( Gran Bretaña), por iniciativa de la
compañía creada por Marconi.
• La primera emisión radiofónica en México, se hizo el 27 de
septiembre de 1921, sin un fin comercial, sino para trasmitir música
y noticias.
Radio
•
Antecedentes Históricos de la radio.
– El modelo Sinfonoma.- fue la formula muy conocida que se reflejaba
en la radio con música y un animador-locutor quien se concretaba a
presentar la camión.
– Los noticieros.- comenzaron a propagarse apartar de la década de
1960, cuando el público empieza a interesarse más en lo que sucede
en el país y el mundo.
– AM.- Además de ser la primera que aparición en la radio, era
considerada esencialmente popular de radio vivo, con locutores,
comentaristas y controles remoto.
– FM.- Surgió con mayor fidelidad en el sonido y sin comerciales, fue
rodeada de una imagen de distinción y elegancia ahí se encontraban
las emisoras que se escuchaban en los consultorios y en los
supermercados.
– Las ondas Herzianas.- Tienen una cobertura física específica, cuando
uno sale de esa dimensión, decimos que la emisión se pierde
débilmente hasta desaparecer.
Radio
•
Situación Actual de la Radio.
– Las estaciones concesionadas.- Según el régimen legal en México, son
las que el Estado otorga a particulares y recibe autorización para funcionar
con carácter comercial.
– Las estaciones permisionadas.- Son las que no pueden tener fines de
lucro y suelen ser manejadas por instituciones culturales, universitarias o
gubernamentales.
– Radio Educación.- Es la estación de la Secretaría de Educación pública y
las estaciones del Instituto Mexicano de la Radio que se maneja como
organismo dependiente
Radio
•
Estructura discursiva de la radio.
– Cualidades de la Voz.- Aquí se toman en cuenta aptitudes
relacionadas con el tono, el timbre, la intensidad y la cantidad.
– Funciones de la música.- Se utilizan en múltiples ocupaciones que
van desde el elemental “puenteo” hasta las funciones: gramatical,
descriptiva, ambiental, cortina, ráfaga, etc.
– Efectos sonoros.- Entre ellos se cuentan los ruidos, la atmosfera
acústica, sonidos puros, silencios, flashback, metáforas auditivas etc.
– Radio digital.- Se maneja a través de sistemas computarizados y las
trasmisiones se digitalizan para que solamente se difundan aquellos
elementos propios de la polución radiofónica, desechando todos los
ruidos ajenos a ella.
Radio
•
Estructura discursiva de la radio.
– Función Gramatical.- Es una función musical que sirve como signo de
puntuación y se intercala para separar secciones o para pasar de una
tema a otro.
– Función Descriptiva.- Función musical que expresa estados de animo
y muchas veces nos describe un paisaje, nos da el decorado de un
lugar, etc.
– Apertura o Rubrica.- Función de la música que da un sonido distintivo
o característico de la emisión. Su marca frente a otras que son antes o
después.
– Cortina.- Función de la música que sirve como telón y pueden ser
ruidos, efectos especiales, etc. Que separa las partes o los actos de la
emisión
Radio
•
Estructura discursiva de la Radio.
– Ráfaga.- Función musical que es un fuente brevísimo sonoro o
silente.
– Géneros radiofónicos.- Es una clasificación que hace Marco
Julio Linares en donde se encuentran: los promocionales o los
comerciales, el radio teatro y la radionovela.
– Montaje.- Es una convención de varios elementos, por ejemplo:
un dialogo entre dos locutores la inserción de una cita música una
entrevista, un poema, etc.
– Tipos de programas entre ellos se encuentran los didácticos, de
concurso ,musicales, infantiles
Radio
•
Análisis del discurso radiofónico.
– Mensajes de Radio.- Estos deben estar viene escritos con, sencillez,
claridad y concisión.
– Noticias Radiofónicas.- Según Paul White, Quien las escribe tiene
que decir al radioescucha lo que va a decir, luego decírselo y luego
decirle lo que ha dicho.
– Introducción.- Es una constante en una estructura de un programa en
donde uno tiene que ser suficientemente hábil y creativo para jalar la
atención del auditorio.
– Desarrollo.- Constante de un programa en donde se debe conservar la
atención y presentar la información de manera breve, clara, precisa,
concisa, sin datos excesivos que no puedan comprender.
– Conclusiones.- También llamado cierre, puede ser una síntesis de lo
dicho con otras palabras, una frase o párrafo de impacto que deje algo
en el radioescucha: los conmueva, lo agá pensar, le “ mueva el piso”
,etc.
Radio
•
Programa Radiofónico.
– Guión Radiofónico.- Según González Alonso, es la forma ordenada
en que se presenta por escrito una forma contiene lo referente a
imagen y sonido y está destinado a producirse, grabarse y trasmitirse.
– Guión Literario.- Es el texto que servirá de base para elaborar el guión
técnico. Generalmente lo elabora un experto en el tema o el escritor.
– Guión Técnico.- Se distingue del literario por que añade a este ultimo
los datos técnicos para su realización. Se puede decir que es la ultima
de las fases narrativas en el proceso creativo del guión.
Examen (Semana 3)
•
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¿Qué es la radio, la radiotelegrafía y la radiodifusión?
¿Cuál es la diferencia entre Am y Fm?
¿A qué nos referimos cuando hablamos del modelo Sinfonola?
¿Qué son las ondas Herzianas?
¿Cuál es la diferencia entre las estaciones concesionadas y
permisionadas?
• ¿En qué consisten los efectos sonoros y las funciones de la
música?
• Defina los siguientes términos: función gramatical y
descriptiva, apertura o rubrica, cortina y ráfaga.
• Escriba la diferencia entre guión radiofónico, literario y técnico.
Semana 4:
Cine
Cine
• Objetivo:
El alumno argumentará la influencia del cine como medio de comunicación
en la sociedad y las culturas actuales; mediante el análisis de discursos
cinematográficos, a través de su participación activa en situaciones de
comunicación verbales o no verbales relacionadas con los filmes.
Cine
•
Antecedentes históricos del cine
– Las sombras chinescas.- De ahí se originó el cine y éste fue
evolucionando profundamente en poco más de un siglo.
– El maxiloscopio.- Se le llama también tambor mágico y es un aparato
perfeccionado que lograba proyectar imágenes con movimiento
mediante óptica y no directamente por mecánica.
– La linterna mágica.- Con este nombre se le conoció al cine por mucho
tiempo, y se componía de una fuente de luz reflejada y emitida con un
espejo cóncavo y discos colocados en sentido contrario.
– El estroboscopio.- Este aparato captaba y reproducía movimientos
inexistentes; en un disco se dibujaba la secuencia de un movimiento
que se giraba, y la velocidad hacia que el ojo uniera las imágenes,
creando así la sensación de movimiento.
Cine
•
Antecedentes históricos del cine.
– Cine en tercera dimensión.- Para esta modalidad de cine se requiere
de unos lentes de cartón montados con celofán verde para un ojo y
verde para el otro, con los cuales las imágenes parecen salirse de la
pantalla y dan la sensación de que podemos tocarlas.
• Francia fue el país en el que nace el cine con el simple registro de
sucesos cotidianos como las salidas de las fabricas, el arribo del
tren a la estación, etc. Pero en poco tiempo se desarrolla
mundialmente como espectáculo de masas.
– La película.- Es básicamente una historia contada a un auditorio
mediante una serie de imágenes en movimiento.
– Luneta.- División de la sala de cine en donde iban los pudientes o de
clases sociales mas altas.
– Galería.- División de la sala de cien que era mas barata y ahí se
sentaban los que menos tenían.
Cine
•
Discurso cinematográfico.
– Discurso cinematográfico.- Es particularmente atractivo. Además del
lenguaje universal de las imágenes encanta por los temas que aborda
en una narrativa que se resuelve en la triada: saber, contar y ver.
•
Estructura discursiva del cine.
– Elementos visuales.- Se les llama así al conjunto de técnicas que se
encuentran: planos, movimientos de cámara, cortes de cámara, trucos,
vestuario, maquillaje, etc.
– Plano.- Es utilizado para una mayor claridad y seguridad en la
ubicación de la cámara con respecto a lo que se va a filmar y puede
ser: de detalle, medio, americano, total, general, y general lejano.
– Secuencia.- Es la reunión de varias escenas que tienen entre sí una
liga dramática. Un filme puede ser concebido en partes, cada una de
las cuales es integrada por un numero variable de estas .
– Movimientos.- Son de gran importancia para el cine y existen de dos
tipos: El de dentro del encuadre y el de la cámara.
Cine
•
Estructura discursiva del cine.
– Trucos.- Estos son muy difíciles de hallar en forma pura y se pueden
clasificar en los de cámara, de decorado y de laboratorio.
– Escenografía.- Es parte fundamental del a película, es la ambientación
que nos transporta al momento histórico en que se filma, sea éste el
pasado, el presente o el futuro.
– Vestuario.- En este rubro intervienen profesionales del diseño y la
confección y su labor es hallar la ropa que exija la narración.
– Maquillaje.- Aquí trabajan los profesionales que se ocupan de la
caracterización de los personajes de la historia.
Cine
•
Estructura discursiva del cine (montaje).
– Lineal o continuo.- tipo de montaje en el que existen unidad de tiempo y
de lugar y solo se hacen cortes con la finalidad de seleccionar momentos
significativos y sigue una acción única desarrollada en escenas
cronológicas.
– Paralelo.- Tipo de montaje en el que durante el proceso de la historia van
alternadas dos anécdotas diferente que guardan coherencia lógica y
unidad con respecto al todo, creando una asociación de ideas en el
espectador.
– Conceptual.- Tipo de montaje que se da apartar de una serie de tomas,
escenas y secuencia que buscan desarrollar usan estructura de
conceptos.
– Simultáneo.- Tipo de montaje que proyecta imágenes de una misma
escena, donde se captan todos los ángulos y , al mismo tiempo se ven las
imágenes que completan la idea de la totalidad.
Cine
•
Estructura discursiva del cine (elementos sonoros).
– Música.- Ésta puede ser real, si es producida por la acción misma, o
expresiva si es añadida por el creador del firme con la intención de
subrayar algo.
– Ruidos.- Sirven para la ambientación y para imprimir realismo a la
película. Si se les usa hábilmente puede convertirse en autentico
lenguaje cinematográfico.
– Tipos de sonidos.- Entre ellos se encuentran el sonido real, subjetivo
o expresivo.
– Funciones del sonido.- Aquí el sonoro puede funcionar de manera
factual, ambiental, interpretativo, simbólico, imitativo, conectivo,
identificativo, etc.
Cine
•
Géneros cinematográficos
– Documental.- Genero cinematográfico que es, en esencia, el registro
de hechos tomados de la realidad, desarrollado en base a técnicas de
investigación, con un orden lógico y natural, que conforman un
determinado acontecimiento.
– Ficción.- Este genero se fundamenta en la recreación de la realidad y
desarrolla su propio discurso con base en planteamientos dramáticos
para la creación de historias y argumentos que se pueden adaptar para
teatro, cuento y novela.
– Animación,. Genero que consiste en la descomposición del
movimiento en tantos pasos como se quiera al firmarse cuadro por
cuadro requiere dibujos, fotografías, recortes, micas o acetatos.
– Cine de terror.- Nace como herencia del expresionismo alemán, pero
es en Estados Unidos, con la película Drácula que se inicia
propiamente éste genero.
– Híbridos.- Es un genero que se da con la mezcla de varios géneros.
Examen (Semana 4)
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¿Qué es el maxiloscopio y el estroboscopio?
¿En qué consiste el cine en tercera división?
¿Qué es una película?
¿Cuál es la diferencia entre luneta y galería?
¿Qué es el discurso cinematográfico?
Defina los siguientes términos: plano, secuencia, movimientos
y trucos.
• Explique el papel que juega la escenografía, el vestuario y el
maquillaje dentro del cien.
• Mencione y explique los tipos de montajes.
• Diga cuales son y en que consisten los géneros
cinematográficos.
Bibliografía
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CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN II.
GUILLERMINA BAENA PAZ- SERGUIO MONTERO OLIVARES.
GRUPO EDITORIAL PATRIA.