Transcript Przykładowe programy profilaktyczno-edukacyjne

Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
PRZYKŁADOWE
ROGRAMY PROFILAKTYCZNE
realizowane przez TKOPD w Lesznie
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
PROGRAM PROFILAKTYCZNY
„Pamiętajmy, o dzieci dbajmy!”
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
CEL GŁÓWNY:
Zapobieganie dysfunkcjom rodzinnym i społecznym, które prowadzą do krzywdzenia dzieci.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
 uwrażliwienie dzieci przedszkolnych na sytuacje zagrażające ich bezpieczeństwu,


wzmocnienie u dzieci poczucia wpływu na swoje reakcje i zachowania,
edukacja dzieci w zakresie dbania o swoje bezpieczeństwo,

uwrażliwienie nauczycieli przedszkolnych na problem krzywdzenia dzieci i respektowania ich praw,

edukacja nauczycieli przedszkolnych w zakresie praw dziecka i zjawiska krzywdzenia dzieci,
 edukacja nauczycieli przedszkolnych w zakresie pierwszej diagnozy i interwencji w sytuacjach,
kiedy dziecko przejawia objawy krzywdzenia (zwłaszcza wykorzystywania seksualnego),

kształtowanie prawidłowych postaw opiekuńczych u rodziców,

rozwój i doskonalenie umiejętności wychowawczych rodziców,
 edukacja rodziców w zakresie rozwoju potrzeb dziecka; zagrożeń,
czynników ryzyka i profilaktyki; kontaktu z dzieckiem; komunikacji i rozwiązywania problemów;
znaczenia norm i wymagań w rozwoju dziecka.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
ADRESACI:
Nauczyciele wychowania przedszkolnego, jako uczestnicy warsztatu
z zakresu pierwszej interwencji w sytuacjach podejrzenia przemocy seksualnej.
Dzieci przedszkolne w wieku 5-6 lat, jako odbiorcy teatrzyku profilaktycznego
„Pamiętajmy, o siebie dbajmy!”
Rodzice dzieci uczęszczających do leszczyńskich przedszkoli.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
CZĘŚĆ I
Szkolenie/warsztat dla nauczycieli wychowania przedszkolnego w zakresie pierwszej diagnozy i interwencji
w przypadku podejrzenia wykorzystywania seksualnego dzieci.
Warsztat obejmuje następujące zagadnienia:
- nadużycia seksualne wobec dzieci – definicja, zasięg zjawiska, charakterystykę sprawców ofiar,
- przemoc seksualna – mity a rzeczywistość,
- zasięg zjawiska,
- czynniki ryzyka i dynamika przemocy seksualnej,
- problem sprawców przemocy,
- dynamika przemocy w rodzinie,
- cechy rodziny ryzyka,
- zasady rozmowy z dzieckiem,
- strategię rozmowy z opiekunem (rodzicem) dziecka,
- podstawowe błędy pierwszej rozmowy,
- emocje przeżywane przez ofiarę,
- zastosowanie rysunku w rozmowie z dzieckiem, zastosowanie lalek anatomicznych,
- kwestia dotyku - dobrego, złego, intymnego,
- konsekwencje wykorzystania seksualnego (bezpośrednie i długotrwałe),
- zagadnienia prawne.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
CZĘŚĆ II
Teatrzyk profilaktyczny dla dzieci przedszkolnych w wieku 5-6 lat pod nazwą „Pamiętajmy, o siebie dbajmy!”.
Warunkiem zaprezentowania teatrzyku dzieciom jest odpowiednie przygotowanie nauczycieli
do podjęcia stosownej interwencji, jeżeli dzieci ujawnią sytuacje dla nich trudne lub zagrażające.
Przygotowanie to nauczyciele uzyskują podczas szkolenia/warsztatu.
Teatrzyki profilaktyczne mają na celu nauczenie dzieci, w jaki sposób mogą same dbać
o swoje bezpieczeństwo w różnych sytuacjach zagrażających np. podczas zabawy na podwórku,
zaczepiania przez starsze dzieci lub przez nieznajomych dorosłych, zagubienia w mieście czy markecie,
dbania o swoją intymność. Po przedstawieniu dzieci otrzymują książeczki-kolorowanki
do indywidualnej pracy z nauczycielem.
CZĘŚĆ III
Warsztaty profilaktyczne dla rodziców zapobiegające krzywdzeniu fizycznemu,
psychicznemu i emocjonalnemu dzieci pod nazwą
„Zamiast klapsa, czyli jak z szacunkiem i godnością wyznaczać dziecku granice”.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
REZULTATY:
Oprócz osiągnięcia celów szczegółowych, program profilaktyczny osiągnął następujące rezultaty:
a) przeszkoleni nauczyciele wychowania przedszkolnego w zakresie pierwszej diagnozy
i interwencji w przypadku podejrzenia wykorzystywania seksualnego dzieci
z Przedszkoli Miejskich: 6, 7, 10, 12, 13, 15, 18, 21,
b) 526 dzieci w wieku 5-6 lat uczestniczących w teatrzyku profilaktycznym
w latach 2004-2009 oraz ok. 450 dzieci - w 2010r.
c) 8 rodziców dzieci z Przedszkoli nr 6 i 18 biorących udział w 5 spotkaniach
warsztatów umiejętności wychowawczych „Zamiast klapsa”
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
LETNIA SZKOŁA PRAW DZIECKA
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
Głównym celem projektu jest edukacja dzieci w zakresie zdrowia psychicznego i fizycznego.
Cele szczegółowe to:

dostarczenie dzieciom wiedzy z zakresu zachowań prozdrowotnych,

kształtowanie prawidłowych zachowań sprzyjających zdrowiu psychicznemu i fizycznemu,

nauka dbania o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne,

pogłębienie wiedzy na temat wpływu różnych czynników warunkujących zdrowie psychiczne i fizyczne,

wyposażenie uczestników w wiedzę na temat instytucji/osób, do których mogą zgłaszać się
po pomoc dzieci/młodzież,

rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie w trudnych sytuacjach,

zapobieganie nieprawidłowym relacjom dziecko – dorosły i dziecko - dziecko,

poprawa relacji rodzinnych i rówieśniczych,

przygotowanie liderów dziecięcych/młodzieżowych do szerzenia zdobytej wiedzy
wśród swoich rówieśników oraz osób dorosłych.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
Wykaz warsztatów realizowanych podczas Szkoły:
A. Warsztaty profilaktyczne z zakresu zdrowia psychicznego:
„Jak porozumiewać się z innymi?”
„Jak być asertywnym? Rozwiązywanie konfliktów”
„Przemoc dzieci wobec dzieci”
„O przemocy w rodzinie”
„Zrozumieć chorobę alkoholową”
„Prawa dziecka”
„Konflikt nauczyciel-uczeń”
6 spotkań x 1,5 godz. x 2 grupy = 18 godz.
B. Prelekcje filmowe z dyskusjami (jest to wzbogacenie treści wyżej przedstawionych warsztatów):
„Władca much”
„Rozdarte dusze”
„Stowarzyszenie Umarłych Poetów”
3 spotkania x 3 godz. x 2 grupy = 18 godz.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
Wykaz warsztatów realizowanych podczas Szkoły:
C. Zajęcia profilaktyczne z zakresu zdrowia fizycznego:
„Zdrowie i czynniki je warunkujące”
„Jak mogą promować zdrowie – jednostka, grupa, społeczeństwo?”
„Co wpływa pozytywnie na moje samopoczucie?”
„Ochrona środowiska a zdrowie”
„Współczesne zagrożenia młodzieży – alkohol, narkotyki, AIDS”
„Zasady udzielania pierwszej pomocy”
6 spotkań x 1 godz. x 2 grupy = 12 godz.
D. „Giełda pomysłów, czyli moja praca na rzecz najbliższego środowiska po warsztatach”
1 spotkanie x 2 godz. x 2 grupy = 4 godz.
Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka w Lesznie
REZULTATY:
1) Osiągnięto cele szczegółowe.
2) 86 dzieci/młodzieży wzięło udział trzech edycjach „Letnich Szkół Praw Dziecka”
w latach 2004-2008ł. Jednak liczba dzieci i dorosłych, na których oddziaływali
młodzi ludzie jest dużo większa.
3) Młodzież była aktywna podczas swojej dalszej edukacji np. zasiadali
w Młodzieżowej Radzie Miasta Leszna, byli wolontariuszami w różnych organizacjach,
kształcili się na humanistycznych kierunkach studiów wyższych