02-大安高工

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臺北市立大安高級工業職業學校
Taipei Municipal Daan Senior Vocational Industrial High School
預約未來 從「心」出發~
綜高學程選擇適性輔導實施概況
主任輔導教師:林浥雰
100.12.13
綜合高中課程規劃特色
本校綜合高中生涯發展重點
本校學程選擇重要日程表
100年9月24日(六) 學校日(綜合高中架構介紹)
100年9月興趣量表、區分性向測驗施測
100年10月20日(四)
綜高學程與選擇機制介紹
100年11月12日(六) 學程選擇說明會
100年12月23日(五) 發放【科學技術基礎】課程申請表
本校學程選擇預選機制
學習性向60%
篩選
選項
各項
細目
志願序
35%
1
加權
分數 35
2
3
4
性向測驗
25%
5
6
7
學習能力
40%
國 英
文 文
數
學
*1
*2
性向/興趣
20
10
5
3
1
0
*2
注意:1.此篩選機制只在各學程人數超過上限時才啟動。
2.學習能力之國文、英文、數學採計第一次期中考及第二次期中考成績。
學生方面-多元試探活動




高一推動「大安最…的角落」,增強對學
校的認同感。
高一實施生涯規劃課,由輔導老師安排適
切主題,實施互動教學。
針對不同年級與屬性,利用週會時間,每
學期安排6-8場專題講座,強化生涯試探
認知。
推動學習檔案,鼓勵學生發現自我、適性
發展。
學生方面-心理測驗施測與解釋

高一上學期:大考中心興趣量表、
區分性向測驗。

高一下學期:學生學習與讀書策略量表

高三上學期:大學學系探索量表、
自編生涯進路問卷調查表
學生方面-專業諮商與評估




個別諮商
團體諮商
自我評估:使用自編之「試探課程自我評
估表」
課程選擇評估:教務處發放「科學技術基
礎課程調查表」,提供家長及學生討論。
生涯資訊- 本校綜合高中開設學程

學術學程→ 自然學程學程、社會學程學程

專門學程→ 機械技術學程
電機控制技術學程
電子資訊技術學程
建築技術學程
生涯資訊- 安排多元課程

「新興科技入門」課程:
於上學期配置每週2節課,分別安排各學程教師
帶領學生初步認識學程的課程規劃與學習內涵。

「科學技術基礎」課程:
於下學期配置每週3節課,指導學生適性選擇
後,分別至個人選定的學程,指導學生進行觀摩
及實作等動態課程。
生涯資訊-完善進路輔導

編撰「我的生涯書」生涯進路輔導手冊—
(上)、(下),分別於上、下學期提供
高三學生每人一冊。上學期提供大考準備
方式與學長姐學習經驗分享,下學期則指
導高三學生推甄書面資料製作與面試準備。
生涯資訊-完善進路輔導




辦理大學博覽會,邀請普通大學及科技大學入
校參展,透過靜態展示及動態解說,提供高三
學生選校擇系之參考。
辦理多場生涯進路及升學輔導相關演講,邀請
專家學者或產業達人演說,指導學生如何做好
生涯決策或升學準備。
辦理高二學長座談會,由優秀學長與高一學弟
妹分享有關學程選擇與讀書策略的心得與感想。
辦理模擬面試,訓練學生因應甄選入學或求職
準備之口試實力。
家長/教師方面-雙向溝通與協調


學校日親師座談會:每學期初辦理學校日
親師座談會,提供家長與導師、任課教師
面對面溝通機會,使家長瞭解有關子女生
涯發展的各項因素,協助子女選擇適合個
人能力、興趣之課程。
親職教育講座:每學期辦理親職教育講座,
邀請專家學者與家長分享生涯規劃之概念
及相關資訊,協助家長掌握生涯進路及產
業資訊,引導子女做出適性選擇。
家長/教師方面-雙向溝通與協調


綜高學程說明會:於上學期辦理綜高學程
說明會,安排各學程主任介紹課程規劃、
工場設備、未來出路等,協助親師充分瞭
解各學程學習內涵與未來發展。
家長/教師個別諮詢:提供家長/教師諮詢
服務,針對學生個別問題及阻礙因素進行
探討,協助親師擬訂學生輔導策略及生涯
規劃。
家長/教師方面-雙向溝通與協調


說明學生測驗解釋資料:說明親師有關學生
各項測驗的結果及解釋資料,協助更瞭解子
女的性向、興趣、特質等重要抉擇因素。
提供親職教育或生涯輔導刊物:編輯親職教
育輔導刊物如「大安簡訊」、「心路」及
「大大樹信箱」、生涯輔導刊物如「我的生
涯書」,隨時報導有關親師溝通、生活適應、
生涯規劃或升學資訊等最新消息。
報告到此結束
謝謝您的耐心聆聽
臺北市立大安高級工業職業學校
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