Transcript Web 2.0 在學校圖書館中的應用(馬輝洪)

第二屆世界華語學校圖書館長論壇
Web 2.0在學校圖書館中的應用
馬輝洪
2010年12月28日
內容
 Web
2.0 的概念和特點
 香港學校圖書館應用
Web 2.0 情況問卷調查
 內容與分析
 回應與挑戰
 香港學校圖書館應用Web
2.0 的例子
This is the best time in the
history of time to be a librarian,
and to be a teacher. This is an
exciting moment in time to
expand the notion of literacy to
include richer experiences in
reading and writing and
communicating.
~~Valenza Joyce, “Foreword,” in Pam Berger
& Sally Trexler. Choosing Web 2.0 Tools for
Learning and Teaching in a Digital World,
(Santa Barbara, Calif.: Libraries Unlimited,
2010), viii.
Web 2.0 的概念
O‘Reilly以Web 2.0 為題召開會議
 Web 2.0 成為資訊科技界新興的概念
 廣泛應用到不同領域：教育、商業、政
府……
 強調技術層面的創新與應用
 重視網絡文化的革新與轉移
 以互聯網為平台
 2004年Tim
Web 2.0 的概念
Web 2.0 Tag Cloud by Luca Cremonini posted at
http://www.railsonwave.com/railsonwave/2007/1/2/web-2-0-map
Web 2.0 的概念
 Web
1.0 vs Web 2.0
 以用戶導向（
User-oriented）
 用戶參與（Participation）
 分享（Sharing）
Web 2.0 的特點
 互動性（Interaction)
 開放性（Openness)
 協作（Collaboration）
 群組（Community）
 易於使用（Ease
of use）
 創新（Innovation）
 誠信（Trust）
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
 目標：
一、反映香港學校圖書館目前應用 Web 2.0的情況
二、作為日後業界推廣 Web 2.0 服務的參考
 對象：香港學校圖書館主任協會會員
 日期：2010
年 12 月2日至 15日（兩星期）
 方式：網上問卷，自由作答
 回覆：40人（26.5%）
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
學校圖書館主任分佈
24人（60%）
中學圖書館主任
小學圖書館主任
16人（40%）
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
年資分佈
11-15
1-5
6-10
16-20
21-25
26-30
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
問題：你有沒有參加過Web 2.0的講座或培訓？
20人（50%）
沒有
有
20人（50%）
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
問題：你使用Web 2.0 服務的次數有多少？
每
年
一
次
或
以
下
每
天
一
次
或
以
上
但
多
於
每
月
一
次
少
於
每
周
一
次
，
但
多
於
每
年
一
次
少
於
每
月
一
次
，
但
多
於
每
周
一
次
少
於
每
天
一
次
，
每每
月周
一一
次次
或
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
問題：圖書館網頁上有沒有提供Web 2.0服務？
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
問題：Web 2.0服務是否適合學校圖書館使用？
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
問題：使用Web 2.0服務的原因是甚麼？
其他原因：方便使用、資訊性強、免費、讓同學熟習科技應用
香港學校圖書館應用 Web 2.0 情況問卷調查
問題：Web 2.0服務有甚麼功用？
其他功用：建立圖書館形象
回應與挑戰
 人力問題
 學校技術支援
 電腦設備
 內容監管
 保安措施
 操作介面
 不同軟件和平台
調查局限
 對象：全香港有
582 所小學、523 所日間中
學及 61 所特殊學校
 回應率
 量的反映 vs 質的揭示
 第二階段：全港性調查？
香港學校圖書館應用 Web 2.0 的例子
 網誌（Blogs）：發佈圖書館訊息、介紹新書、
收集學生對圖書館服務的意見
香港學校圖書館應用 Web 2.0 的例子
 社交網絡（Social
Networks）：建立各種專
題和興趣小組如讀書會
香港學校圖書館應用 Web 2.0 的例子
 圖片分享（Photo
Sharing）：建立圖書館相
簿，上載圖書館的活動相片，例如學生講故
事、家長講故事、書展、節日活動等
香港學校圖書館應用 Web 2.0 的例子
 維基（Wikis）：把專題研習、通識教育、閱
讀計劃等資料分門別類，藉着邀請學生補充
網站內容，建立教師培訓的資源庫如小班教
學、資優教育、不同能力的課業設計等課題
香港學校圖書館應用 Web 2.0 的例子
 簡易資訊聚合提要（RSS）：向學生和教師
發放圖書館活動和服務、最新書刊和電子資
源等訊息
簡易資訊聚合提要功能
香港學校圖書館應用 Web 2.0 的例子
 影音/視像廣播（Podcasts＆Vodcasts）：上
載錄音及錄像資料如好書推介、讀書會活動、
以至學校消息，方便圖書館成立校園電台及
電視台
Web 2.0 應用程式
香港學校圖書館目錄系統

SLSBlio - The NextGeneration Library
Catalog

Library Master
WebOPAC 2.0
School librarians need to become leaders,
advocates, and change agents willing to embrace
the digital environment to ensure that students and
staff are effective users of ideas and information.
~~Pam Berger & Sally Trexler. Choosing Web 2.0 Tools for Learning and
Teaching in a Digital World (Santa Barbara, Calif.: Libraries Unlimited, 2010),
17.
參考資料
 Web
2.0:
http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 School
Library Learning 2.0:
http://schoollibrarylearning2.csla.net/
新春大吉
新年進步
謝謝！
電郵：[email protected]
電話：(852) 2609-7658