Категория состояния (презентация)

Download Report

Transcript Категория состояния (презентация)

7 класс
 Упр.
392 (пр. 6-8)
 Теория по местоименным наречиям:
1. Почему так названы
2. Как отличить от обычных наречий?
3. Назвать их разряды.
 Это
вторая зачетная работа по теме
«Наречие»
1.
Его лицо было грустно.
2.
Он грустно улыбнулся.
3.
Мне грустно.
 Знакомиться
со словами категории состояния:
морфологическими признаками и
синтаксической ролью.
 Учиться отличать слова категории состояния
от других частей речи.
 Употреблять слова категории состояния в речи
в составе предложений.
Впервые термин
«категория состояния»
ввёл в лингвистике
Лев Владимирович
Щерба
в статье «О частях
речи в русском
языке»
(1928 г.)
 Категория
состояния — это
самостоятельная часть речи, которая
обозначает состояние человека, природы,
окружающей среды и отвечает на вопросы
как? каково?
 ГЗ:
обозначает _____ и отвечает на
вопросы _________
 Н.ф.:
 Пост.пр:
непост.пр:
 Роль в пр.:
 Распределите
слова на 2 колонки
ВЕСЕЛО
НЕМНОГО
ИЗДАЛИ
ВДАЛЕКЕ
БОЛЬНО
УЮТНО
ЗАВТРА
ВСЕГДА
МОРОЗНО
ХОЛОДНО
сущ.
глагол
не зависит от
других слов
каков (-а,
-о, -ы?)
как? где?
как? каково?
признак
предмета
признак действия
состояние
природы,
человека,
оценку
действия
сказуемое
обстоятельство
сказуемое в
безличном
предложении
по р., ч., п.
не изменяется
не изменяется
Кр. прил.
Наречие
Слово категории
состояния
К какому слову
относится?
сущ.
глагол
не зависит от
других слов
На какой
вопрос
отвечает?
каков (-а,
-о, -ы?)
как? где?
как? каково?
Что
обозначает?
признак
предмета
признак действия
состояние
природы,
человека,
окружающей
среды
Каким членом
предложения
является?
сказуемое
обстоятельство
сказуемое в
безличном
предложении
Как
изменяется?
по р., ч., п.
не изменяется
не изменяется
И скуч_но и грус_но! - и н_кому руку подать
В минуту душевной (не)взгоды...
Желан_я... что пользы напрас_но и веч_но
желать?
А годы проходят - все луч_шие годы!..
Мне грустно потому что я тебя люблю
И знаю: молодость цв_тущ_ю твою
(Не)пощ_дит молвы коварное гонен_е.
За каждый светлый день иль сла_кое
мгновен_е
Сл_зами и тоской заплат_ш_ ты судьбе.
Мне грустно... потому что весело тебе.
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Словно серые вороны
Раскричались на лугу.
Теорию с. 17-18 прочитать
 упр. 401
Или
- Письменно создать с помощью слов
категории состояния пейзажную
зарисовку на тему «Зима» или
«Приближение весны» (категорию
состояния подчеркнуть как член
предложения)
ЗАВТРА БУДЕТ ТЕСТ – зачет №3 по теме
