Transcript L`acculturation

‘‘L’impact de l’acculturation
sur le changement de
matérialisme’’
Benabdallah &Jolibert
(2008)
Travail fait par Maroua TRABELSI & Oumaya
ABBES
1ère année Mastère de recherche en Management
des organisations
ISCAE
2010-2011
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Plan
A- Cadre Conceptuel et Théorique :




L’acculturation
Les modèles d’ acculturation
Le matérialisme
Matérialisme et acculturation
B- Définition de la problématique et objectifs de la recherche
C- Partie empirique :




La méthodologie adoptée
Echantillonnage
Présentation des principaux résultats
Apports et Limites
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A) Cadre Conceptuel et
Théorique
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L’acculturation
L’acculturation selon Berry (2006) : « un processus
général des contacts interculturels et leurs résultats »
L’acculturation du consommateur (Lee 1989)
Acculturation du
consommateur
Acculturation
comportementale
Changer de langue,
d’habits,
de nourritures…..
Acculturation
psychologique
Acculturation
Comportemental +
Adhésion aux
fondements
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de la société d’acceuil
Les modèles d’acculturation
• Le modèle unidirectionnel Gordon (1964)
Culture d’origine
Culture d’acceuil
Continuum d’acculturation
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Le modèle multidirectionnel: Berry(1989)
Est ce valorisant de maintenir l’identité culturelle et la
culture du pays d’origine?
Abandon de son
Nonculturelle
identité
Maintien de son Oui
pour adopter la
Est ce
identité culturelle
culture
valorisant
et adoption de la
dominante.
de
culture dominante.
Oui
Intégration
Assimilation
développer
Abandon de son
des
identité culturelle
relations
sans adopter et/ou
Maintien de son
avec la
rejeter la culture
identité culturelle
société
dominante.
sans adopter la
d’accueil et
culture dominante
.
Non
Séparation
Marginalisation
sa culture?
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Le matérialisme
Le matérialisme a été envisagé comme un
construit de deux conceptions
opposées
Belk (1985)
‘‘combinaison un trait
de personnalité ’’
 La possessivité
 La non-générosité
 L’envie
Attache une importance
aux possessions
matérielles.
Richins et Dawson (1992)
‘‘comme une valeur’’
 La centralité
 Le bonheur
 Le succès
L’importance est accordée aux
possessions qui répondent aux buts
personnels
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Matérialisme et acculturation
Le lien qui lie le matérialisme à l’acculturation a été le sujet de
plusieurs études comparatives représentant principalement deux
thèmes :
Le changement du niveau
de matérialisme via les
cultures.
Le changement du niveau
de materialisme lorsqu’il y a
un changement de culture.
(l’Acculturation).
Ger& Belk (90) , Mehta
&Belk(91)
Dawsson & Bamossy (91), Ger
& Belk (93)
Postulat : Un changement du niveau de matérialisme
( hausse ou baisse)
chez l’individu aura lieu lors de l’acculturation.
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B) Définition de la
problématique et objectifs de
la recherche
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Définition de la Problématique
• Point de départ: Les individus des pays moins développés
cherchent à immigrer vers les pays développés pour
améliorer leurs conditions deAcculturation
vie.
Culture B
Mais ?
Culture
A
• Problème:
Consommer à
la A ou à la B?
• Enjeux : La rareté des études qui traitent de la question de
l’acculturation et le changement du niveau de matérialisme.
Problématique : Quel est l’impact de l’acculturation sur le
matérialisme du consommateur algérien immigré en
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France ?
Objectifs de la recherche
• Eclaircir les deux notions d’acculturation et de
matérialisme à travers une revue de la
littérature.
• Identifier les similitudes et les divergences de la
conception du matérialisme entre les algériens
d’Algérie et les français de France.
• Etudier l’impact de l’acculturation sur le
matérialisme du consommateur immigré ( en
particulier l’algérien immigré en France ).
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C) Partie empirique
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Méthodologie adoptée
Nature de l’étude :
Etude comparative
(Qualitative)
Outils de collecte de données:
Entretien semidirectifs et
entretiens directifs
Unité d’analyse :
Verbatim
Méthode d’analyse de données : Analyse de
contenu
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Echantillonage
Population: 50 étudiants Universitaires âgés entre 18 et 25ans
L’Algérie :
SMIG : 100 Euro
Langue : Arabe et Tmazigh
Échantillon
La France
SMIG : 1000 Euro
Langue : Francais
1:
10 étudiants Algeriens
résidant a l’Algerie
2:
10 étudiants Algériens
immigrés en France et
Francais d’origine
algérienne.
3:
30 étudiants francais
résidants en France.
Moyenne d’âge :
24,1
Moyenne d’ âge :
24,8
Moyenne d’âge :
22,2
50% femmes
50% hommes
50% femmes
50% hommes
56,6% femmes
43,4 % Hommes
50%
Kabyles
50%
Arabe
Échantillon
Échantillon
50%
Kabyles
50%
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Arabe
Résultats
Possession
Emotion
éprouvée
Perception
du
matéralisme
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Variables explicatives : Possession /
Emotion / Perception
Résultats
Désir de possession d’objets
Assimilation
Ce qu’apportent les objets desirés
Sépartion
La valeur des objets possédés
Assimilation (arabe)
Séparation (kabyle)
Les objets indispensables à la vie
Assimilation
Emotions lors de l’achat en grande quantité
Assimilation
Séparation ( Pour les peronnes
attachées à leur pays d’origine)
Emotions lors de le l’achat d’objets chers
Marginalisation
Emotions lors de l’achat d’objets désirés
Intégration
Emotions lors de l’achat de belles choses
Intégration
Emotions lors du manque de moyens
Intégration
Définition d’une personne matérialiste
Integration
Assimilation (les algériens nés en
France
Les éleménts modérateurs de l’acculturation
chez les algériens immigrés en France :
Sous
-cultures
Nostalgie
Identité
Fierté
Processus
d’acclturation
Degré
d’attachement
au pays
d’origine
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L’acculturation a un impact sur la conception de matérialisme
chez les individus immigrés
L’immigré est partagé quant à cette perception tantôt
comme le pays d’origine
tantôt
comme le pays d’acceuil.
L’acculturation
psychologique
La perception
La perception
du matérialisme
du
Cela dépend du degré d’attachement
des français
matérialisme
aualgériens
pays d’origine ( durée de
des
 Conditions économiques
résidence, né
en France
 Pouvoir
d’achatou né en
Algérie, fréquentation
avec des amis
 Différences culturelles
arabes ou francais ..)
Apports & Limites
• Un étude menée auprès de
trois contextes culturels (une
particularité de l’étude).
• Des résultats
exploratoires que nous ne
pouvons pas extrapoler.
• L’échantillon étudié est
limité aux étudiants.
• Une perception du
matérialisme différente au
• La prise en compte de
niveau des cultures.
deux sous- cultures alors
qu’il peut en exister
plusieurs et c’est le cas
• Le processus d’acculturation
les touaregs et les
diffère selon les sous-cultures:
chaouis
il doit donc être analyse selon
les sous-cultures nécessité
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de segmentation.
Merci de votre attention
