Transcript El Discurso Expositivo

El Discurso Expositivo
Recordemos los conceptos
aprendidos en clases
Formas básicas del discurso expositivo
Organizadores discursivos del
discurso expositivo
Estructura global del discurso
expositivo
Marcadores Discursivos
Formas básicas del discurso
expositivo
•
•
•
•
•
Definición
Descripción
Caracterización
Narración
Comentario
Definición
Forma discursiva que refiere a las
Propiedades o rasgos constitutivos
esenciales de los objetos
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Descripción
Forma discursiva que refiere no sólo a las
objetividades en la variedad de propiedades,
sino que también a rasgos o aspectos que
las constituyen o identifican
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Caracterizació
n
Forma discursiva que refiere a personas,
personajes, seres, figuras o entidades
personalizadas en la variedad de rasgos
o aspectos que los identifican.
-PROSOPOGRAFÍA: Descripción física de una
persona
- ETOPEYA: Descripción del carácter de
una persona: aptitudes, actitudes, hábitos,
personalidad...
-RETRATO: Descripción del aspecto externo y del
carácter
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Narración
Forma discursiva que refiere a hechos o
situaciones que acontecen o se desarrollan
en una secuencia.
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Comentario
Forma discursiva que refiere a opiniones,
explicaciones, juicios, valoraciones,
comentarios, puntos de vista del
emisor sobre las materias u objetos
del discurso
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Organizadores Discursivos del
texto expositivo
Los textos expositivos buscan informar a quien lee o escucha, sobre
diversos temas: teorías, predicciones, personajes, hechos, fechas, etc.
Para cumplir con su objetivo de entregar información, el texto expositivo
cuenta con distintos modelos de organización, los que conocemos a
continuación:
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•
Problema/Solución
Causa/Consecuencia
Comparación o Contraste
Secuencia temporal
Enumeración descriptiva
Problema/Solución
el texto expone uno o varios
problemas y luego plantea las
soluciones
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Causa/Consecuenci
a
el texto presenta ciertas
informaciones o ideas como
causas y otras como
sus consecuencias
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Comparación o
Contraste
en el texto se contrastan o
comparan determinadas
ideas o informaciones
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Secuencia temporal
se expone un conjunto de ideas o
una serie de informaciones
ordenadas de acuerdo a una
secuencia temporal. Con frecuencia
se expone una secuencia de pasos
que conforman un proceso, los
Cuales deben permanecer
en el orden establecido; en este
caso, el orden podría alterar el
producto
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Enumeración descriptiva
en el texto se enumeran y describen
rasgos o propiedades de un ente o
un fenómeno
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La estructura global del texto
expositivo
El discurso expositivo busca
informar de determinado tema
o aclararlo. Ha de ser, por
tanto, un texto limpio y poco
llamativo. El lector lo va a leer
porque le interesa el contenido.
No obstante, como cualquier
escrito, ha de ser agradable y
entretenido, porque si no el
lector se aburrirá de leerlo por
mucho que le interese el texto
Elementos de la estructura global
del texto expositivo
Ordenan la entrega de
información.
- Introducción
- Desarrollo
- Conclusión
Introducción
En ella se da a conocer el tema.
Para esto se utiliza un tono ameno
y sugerente con el objeto de
despertar el interés del lector.
•Presenta o delimita el tema.
•Se expone el propósito,
procedimiento y
•hechos a desarrollar.
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Desarrollo
Aquí se ordenan y desarrollan
lógicamente las ideas.
El autor transmite la información
sobre el tema elegido de la
forma más clara y ordenada posible,
sin entrar en juicios valorativos .
Es la parte donde se expone
el texto, organizando la información
en determinadas estructuras
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Conclusión
Es una breve síntesis de lo expuesto.
Se recapitula lo más relevante y
se entrega una conclusión derivada
de lo anterior; esta conclusión puede
estar planteada como
opinión o pueden presentarse como
proyecciones o sugerencias
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Marcadores Discursivos
Los marcadores u operadores textuales o
discursivos son elementos lingüísticos que
tienen un cierto parentesco con los conectores o
relacionantes, generalmente se emplean para
mostrar la actitud del hablante (o escritor) ante
lo que dice o escribe o, más bien, para influir en
la actitud del receptor ante el mensaje: que lo
acepte sin dudas, que lo tome con precauciones,
etc.
Son de un uso tan frecuente que conviene que
conozcas su uso para poder interpretar con
corrección lo que lees u oyes, así como para
poder expresar, tú mismo, esos matices.
Veamos ahora una muestra de esos marcadores
u operadores y sus funciones más frecuentes.
Marcadores Discursivos
Para expresar el punto de vista: en mi opinión, a mi juicio,
desde mi punto de vista, etc.
Ejemplo: Esto, en mi opinión, no ha quedado plenamente
probado por el orador.
Para expresar certeza: es evidente, es indudable, como
sabe todo el mundo, ciertamente, evidentemente, etc.
Ejemplo: Evidentemente, tú no tenías razón en esto.
Para expresar duda, inseguridad; posiblemente, quizás, es
posible que se discuta...
Ejemplo: Posiblemente todo haya sido una falsa alarma y no
pase nada .
Otros tienen la función de reforzar lo dicho, como es el caso
de los "apreciativos": afortunadamente, por desgracia,
desgraciadamente, felizmente, gracias a Dios ...
Ejemplo: Felizmente tu padre llegará mañana.
Para expresar confirmación, evidencia: en efecto, por supuesto,
desde luego, efectivamente, etc.
Ejemplo: Desde luego, todo ocurrió como acabo de exponer.
Reformulativos: cuya misión es la de reformular o aclarar lo
antes dicho: o sea, esto es, es decir, dicho de otro modo, en
otras palabras, etc. Ejemplo: Las ayudas que reciben estos
enfermos son insuficientes. En otras palabras, prácticamente
inexistentes.
Ejemplificadores: sirven para ejemplificar: (así) por ejemplo, a
saber, (pongo) pongamos por caso, etc.
Ejemplo: Son muchos los inventos actuales que facilitan la
comunicación. Por ejemplo, el teléfono móvil, el correo
electrónico y la videoconferencia.
Fin de la Presentación
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