41.04 sismos y simulacro para instituciones educativas
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Transcript 41.04 sismos y simulacro para instituciones educativas
GOBIERNO REGIONAL DE LIMA
OFICINA DE DEFENSA CIVIL
GESTION DE RIESGO DE
DESASTRES EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
ING. ZONIA ALIPAZAGA GALARZA
GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES
Gracias al compromiso y los esfuerzos que realiza una comunidad o sociedad,
se puede evitar y/o disminuir los daños ante la ocurrencia de desastres. Para
ello deben intervenir todos en este proceso, desde el Gobierno Nacional hasta
los actores locales, es decir, nosotros los pobladores, a Través del
cumplimiento de las normas y reglamentos de construcción que nos permitan
minimizar el impacto de las amenazas naturales y la posibilidad de que ocurra
un desastre.
A esto se denomina GESTION DE RIESGO DE DESASTRES.
PELIGRO
Es la probabilidad de ocurrencia de un
evento de origen natural o tecnológico, en
un espacio y tiempo determinado, con
suficiente intensidad para producir daños
físicos, económicos y ambientales,
afectando adversamente a las personas y
sus medios de vida.
VULNERABILIDAD
Es la susceptibilidad de
una unidad social
(familias, comunidad,
sociedad), estructura
física o actividad
económica de sufrir
daños por acción de un
peligro.
Puede ser: física, social, económica,
cultural, institucional y otros.
Son factores de Vulnerabilidad:
El grado de EXPOSICIÓN al peligro
La FRAGILIDAD: nivel de resistencia y protección frente al
impacto de un peligro.
La RESILIENCIA: nivel de asimilación o recuperación
frente al impacto de un peligro.
RIESGO
Es la probabilidad de pérdidas y daños
ocasionados por la interacción de un
peligro con una situación de
vulnerabilidad
DESASTRE
Es una interrupción grave en el funcionamiento de una
comunidad causando grandes pérdidas a nivel humano,
material o ambiental, suficientes para que la comunidad
afectada no pueda salir adelante por sus propios medios,
necesitando apoyo externo. Los desastres se clasifican
de acuerdo a su origen (natural o tecnológico).
LOS SISMOS EN EL PERU
El movimiento
constante de las
Placas de Nazca
y Sudamericana
o Continental y
su interacción,
es la principal
causa de los
sismos en
nuestro país.
• No hay procedimientos que garanticen eliminar
totalmente los peligros de un Sismo.
• Sin embargo, los daños materiales y los Accidentes
personales, pueden reducirse considerablemente si se
siguen
las
Instrucciones
Oficiales
y
las
recomendaciones contenidas en estos consejos.
• Recuerde que en un Sismo, el movimiento en sí,
prácticamente no causa víctimas.
• La mayoría de los afectados, (muertos o lesionados)
generalmente son el resultado de:
• 1. Caída de Objetos en
el Exterior:
• Aplastamiento por
derrumbe de
estructuras, tales
como paredes,
letreros,
desprendimiento de
cornisas, tejas,
ladrillos, caída de
molduras y salientes
de cielos rasos, etc.
• 2. Caída de Vidrios:
Especialmente
cuando se trata de
estructuras elevadas.
• 3. Caída de Objetos
en el Hogar:
• Muebles y otros
artefactos de tamaño
y peso considerable.
• 4. Caída de Cables:
Cables energizados.
• 5. Incendios:
• Originados por roturas
de cañerías de Gas y
causas similares. Este
peligro puede agravarse
por la posible falta de
agua, debido a roturas
en cañerías matrices.
• 6. Actos Humanos
Extremos:
• Provocados por la
conmoción y el
pánico generalizado;
atropellos, caídas,
ataques cardíacos,
etc.
Como prepararnos PARA
RESPONDER ADECUADAMENTE
ANTE LA EMERGENCIA?
• ORGANIZACIÓN: Conformar el CGRD y
Brigadas Escolares.
• PLANIFICACIÓN: Elaborar el Plan de Seguridad
• PREPARACION: Implementación con equipos
de seguridad, capacitación, simulacros y
evaluación.
• RESPUESTA: Aplicación de protocolos en
emergencias, evacuación, atención de victimas,
evaluación de daños
RESPUESTA - REHABILITACION
• DETERMINACION DE ACCIONES DE EMERGENCIA
(SUSPENSIÓN O CONTINUACION DE CLASES)
• REMOSION Y LIMPIEZA DE ESCOMBROS
• REHABILITACION DE LA I.E.
• CURRICULO DE EMERGENCIA