Transcript PPT

В.А. Федотов, к.т.н. ,
Директор регионального развития
ЗАО «Дидактические Системы»
www.disys.ru +7 916 967-48-37
Разработка и поставка
классов-лаборатории
«под ключ» с 1989 г.
Типовое оформление
классов-лабораторий
Методические семинары
для преподавателей
спецдисциплин
Профессиональное образования



Существует разрыв - требования
промышленных предприятий к уровню
квалификации персонала со стороны
и возможности государственной системы
профобразования в подготовке специалистов
(по оценкам западных экспертов на 2009г. ))
для Западной Европы –
12 лет,
для США – 15 лет.
Россия - 25 – 30 лет.
__________________________________________________
Причины – как субъективные, так и объективные
Профессиональное образования
«КОГО учить (Физики или Лирики) ? »
Структура занятости населения в развитых странах
Особенности развития
профессионального образования
СНГ
ЕС США
Особенности развития
профессионального образования
ЦЕНТР
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КВАЛИФИКАЦИИ
ЦЕНТР
АТТЕСТАЦИИ
КАЧЕСТВА
РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
Особенности развития
профессионального образования
«ЧЕМУ
учить (ФГОС)?»
Наладка - обслуживание - ремонт
Наладка - обслуживание - ремонт
Наладка - обслуживание - ремонт
Наладка - обслуживание - ремонт
Наладка - обслуживание - ремонт
ОБЩЕЕ для всех:
полностью
автоматизированные линии,
машины, устройства –
МЕХАТРОННЫЕ СИСТЕМЫ
Электронная
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
Электропривод
Гидропривод
Обработка
Информации
(«мозг» машины)
Пневмопривод
Преобразование
энергии
(«Мышцы» машины)
ДАТЧИКИ
Сбор
Информации
(«Органы чувств»
машины)
Добавить во ФГОСы
«Основы мехатроники» в составе:
1. ПЛК и Микропроцессоры ( «мозг машин»),
2. Датчики
( «органы чувств»),
3. Приводы гидро, пневмо, электро ( «мышцы машин»).
В раздел дисциплин (модулей) базовой части программы,
обязательной для освоения независимо от профиля
В терминах ФГОС 2010 г.- ОПД
Что же связывает кафедры сегодня?
ОПД сегодня - все как в прошлом ХХ веке
•
•
•
•
Черчение и сопромат, ОБЖ
Электротехника и электроника,
Детали машин и материаловедение,
Информатика и Компьютерная графика …
Нужно расширить междисциплинарный
уровень знаний (ОПД) , добавив
«Основы мехатроники» в составе:
1. ПЛК и Микропроцессоры ( «мозг машин»),
2. Датчики
( «органы чувств»)
3. Приводы гидро, пневмо и электро ( «мышцы машин»).
Учебно-методический комплекс
ОСНОВЫ МЕХАТРОНИКА
Учебно-методический комплекс
ОСНОВЫ МЕХАТРОНИКА
Кафедра № 1 Измерения в ТС
Кафедра № 2
ПРИВОДЫ
Кафедра № 3 ПЛК, ДАТЧИКИ
Учебно-методический
комплекс
«ПЛК, датчики и
микроконтроллеры
в системах управления»
Мехатронный модуль
(сборка клапана)
О черчении, компьютерной
графике, метрологии … и
передаче знаний в области
технологии машиностроения
Техник – технолог
Методическое и программное обеспечение
Изучаемые дисциплины
Учебники
ПО :
Черчение
+
AutoCAD,
Метрология
+
специальное
Материаловедение
+
специальное
Теория резания Инструмент
+
Детали машин
+
Компас, АПМ
Компьютерная графика
+
Компас, …..
Технологические карты
+
Вертикаль, СAM
Станки и стойки ЧПУ
+
специальное
Оснастка и т.д.
+
--
----
Техник – технолог
Методическое и программное обеспечение
Изучаемые дисциплины
Черчение
+
Метрология
+
Материаловедение
+
Теория резания, Инструмент
+
Детали машин
+
Компьютерная графика
+
Технологические карты
+
Станки и стойки ЧПУ
+
Оснастка и т.д.
+
Учебники
ПО
CAD/ CAM/ CAE/
ADEM
CAD/CAM системы и станки с ЧПУ
Послойное выращивание деталей -
Компьютерная графика и станки с ЧПУ
Реальные пути преобразования СПО
1. Добавить в ОПД образовательных стандартов технических
специальностей новые дисциплины:
а) «Основы мехатроники - Приводы. ПЛК. Датчики»;
б) Ввести «CAD\CAM системы» вместо «Компьютерная графика»
2. Организовать подготовку преподавателей для данных дисциплин с
использованием современных УМК и привлечением их создателей.
3. Ввести ограничения в размере 50% на приобретение учебнопроизводственного оборудования при оснащении колледжей и ВУЗов.
4. Для финансирования оснащения технических колледжей
разработать схемы использования ЛИЗИНГа.
5. При выделении средств на оснащение ОУ учитывать, что
технические ОУ требуют на порядок больше средств, чем гуманитарные
У стендов для подготовки рабочих кадров
У стендов для подготовки рабочих кадров
У стендов для подготовки рабочих кадров
Финансирование проф. образования и проф. подготовки в Германии
Данные на 2012 год/ 31.6 миллиард Евро (полная сумма)
Компании
10%
Companies 23.8
23,8EUR
млрд
billion
15%
75%
Евро
Федеральное
Federal Employment
Агенство по труду
Agency 4.7 billion
4,7 млрд Евро
EUR
Федеральные
Federal
States
(vocational
schools)
(проф школы)
3.1
billion
EURЕвро
3.1
млрд
земли
ОПД