12.5.2011 Markus Hudler: Gringo viejo von Carlos Fuentes

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Transcript 12.5.2011 Markus Hudler: Gringo viejo von Carlos Fuentes

Span. LW SE: Der neue historische Roman in Lateinamerika
SS 2011
Markus Hudler
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1. Biografie: Carlos Fuentes
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2. Biografie: Ambrose Bierce
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3. Historischer Hintergrund: Die Mexikanische
Revolution und Pancho Villa
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4. Gringo Viejo
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4.1. Allgemeine Informationen
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4.2. Unterschiedliche Facetten der Identität
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1928: Panamá
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Mexikanischer Schriftsteller
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Vater: mexikanischer Botschafter in Washington

Jurastudium in Genf und Mexiko

arbeitet zunächst als Diplomat

ab 1959 kommt Interesse für Literatur auf

mexikanischer Botschafter in Paris, später
Lehrauftrag in Harvard

zweimal verheiratet
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Premio Cervantes

Medalla Belisario Domínguez del Senado de la
República
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Ehrendoktorwürde der Freien Universität Berlin

Los días enmascarados

La región más transparente

La muerte de Artemio Cruz

Aura

Cambio de piel

Cumpleaños
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Terra Nostra
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Gringo Viejo (1989: Verfilmung)

Cristóbal Nonato
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La Frontera de Cristal
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Instinto de Inez

Adán en Edén
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1842: Meigs County

1914: Chihuahua

Mit 15 Jahren: Flucht von zu Hause

Freiwilliger einer Aufklärungseinheit der
Unionsarmee
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Journalist in San Francisco
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Mit 17 Jahren: Reise nach Mexiko

Menschenfeind ?

Privates Leben: Asthma, Tod beider Söhne,
gescheiterte Ehe, Alkoholprobleme

Kritische Einstellung zur Politik

Absurdität des Kriegstreibens, menschliche
Grenzsituationen, psychische Abgründe emotionale
Leere

1910-1929: Mexikanische Revolution

1911: Niederlage von Díaz

1913: Victoriano Huerta gelangt an die Macht

1915: Einnahme der Hauptstadt durch Carranza
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1919: Ermordung Zapatas

1920- 1924: Obregóns Regierungszeit

1923: Ermordung von Pancho Villa

1929: Ende der mexikanischen Revolution

Mexikanischer Volksheld

Held der armen Landbevölkerung

erschießt den Sohn eines hacendado: Villa ist auf der
Flucht

schließt sich einer Bande an, die gegen die Landeigner
kämpfte

1910: Gruppe schließt sich zum Aufstand gegen Porfirio
Díaz an

1912: Verhaftung

1913: Bildung der División del Norte

1914: Allianzbildung von Zapata und Villa

1915: Ende der División del Norte

1923: Ermordung

23 Kapitel

Zusammenhang zum autobiografischen Essay: How
I started to write

Novela circular

Allwissender Erzähler

unterschiedliche Formen der Intertextualität

Mehrstimmigkeit, jedoch auch Stimmen einzelner
Personen bemerkbar (7. Kapitel)

direkte Rede, indirekte Rede sowie erlebte Rede

zahlreiche Flashbacks

Themen:

Tod

Revolution

die Suche nach der Identität

23 Kapitel

Zusammenhang zum autobiografischen Essay: How
I started to write

Novela circular

Allwissender Erzähler

unterschiedliche Formen der Intertextualität

Mehrstimmigkeit, jedoch auch Stimmen einzelner
Personen bemerkbar (7. Kapitel)

Wechsel der Persönlichkeitserfahrung

Motiv der Grenze

Vaterfigur

Konflikt zwischen Mexiko und Amerika:
Aufeinandertreffen zweier Kulturen, Macht, Stolz

Was ist Identität?

das eigene Ich ( Ich-Identität) vs. Wir- Identität

kognitive- emotionale- motivationale Identität


Identität und Kommunikation
Was macht unsere eigene Identität aus: Denkweisesoziales Verhalten- biologischer Aspekt?

Suche nach dem Sinn des Lebens

das Finden des eigenen Ichs

Ich und der Andere- die Angst vor dem Fremden
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das Spiegelmotiv:
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Ort der Enthüllung
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Treffen einer Lebensentscheidung

Verbreiter der Angst

Finden der eigenen Identität

Darstellung des Innenlebens
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El Otro

Mexiko: Land der Verwirklichung

Arroyo: Verkörperung der mexikanischen Identität

Identität und Macht

Identität und Männlichkeit

Gringo und Harriet: Verkörperung der
amerikanischen Identität

Krieg zweier Kulturen

Auseinandersetzung mit der fremdartigen Kultur

Konzept der zwei Welten

Identifikation mit der mexikanischen Kultur

Ablehnung der mexikanischen Kultur
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Grenzmotiv
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Kulturelle Identität
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Grenze zwischen zwei Persönlichkeiten

Eintauchen in die geographische Öde

Freiheit

Identität und Einsamkeit
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Identität und Traditionen
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Identität und Religion

Identität und Heimat

Esskultur und kulturelle Identität

http://www.youtube.com/watch?v=WSQGZNH
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