Transcript 北小三好加倍奉還

感謝
國北實小三好校園分享報告
•分成三個部分：
1.三好校園的定位---我們是怎麼想的？
2.具體作為---到底做了哪些事？
3.省思與體認---遇到了哪些問題、心得
感想、未來發展方向？
北小三好
加倍奉還
北小三好校園最大的特色
創造更大的價值
讓補助款發揮的效益超
過補助款的金額
創造更大的價值---以2012年為例
• 愛的心願樹---共募得308份全新禮物
捐給台東、南投、嘉義偏鄉學校孩童。
• 308x600=184800元
• 柳丁蘋果義賣共募得17萬餘元，捐助
臺北市南區家扶中心。
• 愛心跳蚤市場募得5萬餘元作為校內
愛心基金。
• 愛 超人藝術創作捐助5萬餘元捐助世
界展望會愛的麵包活動。
數字背後的意義
※我們共同做了許多好事
有了共同美好的回憶
※讓做好事成為一種習慣
※過程就是學習成長
以陳樹菊為例
北小三好校園培養最重要的品格
熱情
熱情
還是熱情
北小三好校園三年計畫簡介
北小好事三部曲之一
--校慶愛心活動
源自百週年校慶
愛的心願樹—禮物交換
愛的心願樹
愛的心願樹
愛的心願樹
此活動最大的意義
•家長學生的熱情超乎預期
•不是捐助而是禮物交換
•對方來訪帶來意外驚喜
兒童節愛心活動---
愛‧超人愛心藝術創作
•何謂愛 超人？
•與藝術家合作。
．
•愛心具體行動---愛的麵包捐助世界
展望會---亞美尼亞。
•藝術創作---愛 超人集體創作畫。
•真實中的超人。
當天慶祝活動
後續活動製作成明信片
•母親節寄給媽媽。
•作為學校紀念品。
•5月9日在世界展望會在本校
舉行亞美尼亞回台記者會。
此活動省思
• 與藝術課程結合充滿創意與樂趣。
• 事前準備工作做到最好
• 凌晨三點的感動
北小105 Food for Love
校慶園遊會
宣傳 看見自己的需要
宣傳 看見自己的需要
園遊會摸彩卷的處理
園遊會摸彩卷的處理
•1.繼續抽獎。
•2.製作成藝術品。
•例如 在兒童朝會的時候 將摸彩卷泡水
用果汁機打爛 製作成愛心球。
此活動的省思
• 看見自己的需要，而不是看見別人的需
要。
• 分享的概念。
• 做好事能不能有趣一點？
• 食物原來是有溫度、溫暖的。
• 原來大家都喜歡排隊。
• 一起吃東西的感覺好好。
• 食物是很好的發展方向及議題。
北小三好的秘密武器
北小三好校園發展方向
• 北小愛心三部曲及兒童節愛心活動持續進行。
• 關注議題延伸至環境、飲食教育問題（埃及人文
廚房的震撼）。
• 學生除了捐東西、捐錢之外的行動力，今年夏天
花蓮萬榮之行或是兒童節愛的行動計畫，。
• 融合課程，特別和藝術與人文領域的結合，充滿
創意、想像力也更有趣。
• 與社會公益機構合作---世界展望會、安得烈食
物銀行、家扶中心、慈濟基金會。
• 做好事要有趣一點。
• 以嚴謹的計畫、重視每一個環節、強調執行力與
成果。
心情點播機
心存做好事的心，不怕沒事做。
•以校慶愛心活動為例
•2011---愛的鞋盒---八成新的文具或禮物。
•2012---愛的心願樹---全新禮物（對方想要的禮
物）。
•2013---color your heart彩色party活動，但因
彩色粉末有問題。
•Food for Love 安得烈食物銀行捐贈活動，剛好
和校慶園遊會結合。
心情點播機
最大的回饋往往不是來自活動
本身，而是後續的效應，如一
股清風、暖流，來得如此自然
且恰到好處。
以2011年日本311賑災為例
2011年311日本地震，本校發起排字為日
本加油活動，我們把影片上網，東寶株
式會社（電影公司）相關人員看到此影
片後，對我們學校的善舉非常感動，因
此預計於12月2日（五）在台灣台北華納
威秀影城舉辦全球首映會（日本上映日
期為2012年2月4日），這是一部關於日
本生態、動物、自然環境的紀錄片，片
名為：日本列島 いきものたちの物語。
一位日本校友的來信
感謝