Transcript Metode Penelitian Pertemuan 10

METODOLOGI PENELITIAN
PROGRAM STUDI STRATA-1
INTISARI DARI SUMBER UTAMA BUKU :
PROF. DR. IR. H.M. RUSIDI
MENYUSUN USULAN PENELITIAN
OLEH : I. JOKO DEWANTO
Materi Metodologi Penelitian
DOSEN ESA UNGGUL
BUKU-BUKU REFERENSI
METODOLOGI PENELITIAN
. Rusidi MS, Prof. Dr. Ir. H.; Menyusun
Usulan Penelitian; Program Pasca Sarja
na Universitas Padjadjaran; Bandung;
2002
1
2. Marzuki, Drs. ; Metodologi Riset; BPEE –
UII; Yaogyakarta; 1977
3. Kartini Kartono, Dr. ; Pengantar Metodo
logi Riset Sosial: Mandar Maju;
Bandung; 1990
4. Suharsimi Arikunto, Prof. Dr.; Prosedur
Penelitian; ……..;
Yogyakarta;……
Materi Metodologi
Penelitian
DEFINISI
PENELITIAN adalah upaya menemukan jawaban yang benar
terhadap suatu masalah dalam rangka :
* Menyusun
* Menerapkan dan mengembangkan
- Pengetahuan
- Ilmu dan Teknologi
Dengan menggunakan Metode-metode tertentu
menurut Prosedur yang sistematis
yang berguna bagi :
* Masyarakat Ilmiah khususnya dan
* Masyarakat pengguna pada umumnya
• Dalam definisi tersebut terkandung 6 (enam) komponen :
1. Masalah yang diteliti
2. Maksud penelitian
3. Tujuan penelitian
4. Kegunaan hasil penelitian
5. Metode-metode tertentu
6. Prosedur yang sistematis
Materi Metodologi Penelitian
JALUR-JALUR PENELITIAN
PENGERTIAN YANG PERLU DIPERTEGAS :
1. Ilmu adalah pengetahuan, tetapi tidak semua pengetahuan itu ilmu
2. Teknologi adalah ilmu, tetapi tidak semua Ilmu itu Teknologi
Teknologi adalah rekayasa rancang bangun, sedangkan Ilmu adalah
Penerapan azas-azas yang telah dijadikan patokan, ukuran dan
ketentuan.
Ada
1.
2.
3.
4.
4 macam pengetahuan :
Pengetahuan Deskriptif Khusus
Pengetahuan Deskriptif Umum
Pengetahuan Eksplanatif Teoritis
Pengetahuan Eksplanatif Praktis / Aplikatif / Teknologis.
Maka Penelitian terbagi atas 4 Jalur yaitu :
1.
Jalur 1 : Penelitian Deskriptif Khusus
2.
Jalur 2 : Penelitian Deskriptif Umum
3.
Jalur 3 : Penelitian Eksplanatif Teoritis
4.
Jalur 4 : Penelitian Eksplanatif Praktis / Aplikatif / Teknologis
Materi Metodologi Penelitian
PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN
HALAMAN JUDUL
I. LATAR BELAKANG PENELITIAN
II. PERUMUSAN MASALAH
III. IDENTIFIKASI MASALAH
IV. MAKSUD PENELITIAN
V. TUJUAN PENELITIAN
VI. KEGUNAAN HASIL PENELITIAN
VII. KERANGKA ACUAN KERJA
1. LANDASAN TEORI
2. PENDEKATAN MASALAH
VIII. METODE PENELITIAN
1. Metode yang digunakan
2. Data dan Informasi yang diperlukan
a. Data primer
b. Data sekunder
3. Sumber data dan informasi
4. Teknik pengumpulan data dan informasi
5. Instrumen Penelitian
IX. LOKASI PENELITIAN
X. JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN
XI DAFTAR REFERENSI
PERSETUJUAN UNTUK DIAJUKAN KEPADA TEAM KONSULTASI
SETELAH DITANDA TANGANI OLEH :
a. Ketua Program Studi masing-masing
……………………………
b Kepala LPPM STMIK-IKMI Cirebon.
……………………………
Materi Metodologi Penelitian
MEMILIH MASALAH PENELITIAN
Masalah yang dipilih untuk penelitian khususnya dalam rangka
menyusun Skripsi atau Tugas Akhir yaitu masalah atau fenomena yang
mengandung kesenjangan
Kesenjangan adalah ketidak cocokan antara :
–
Kenyataan dan Harapan yaitu suatu yang semestinya menurut
kaidah-kaidah keilmuan dan atau kewajaran, ketentuan yang
merupakan konsep, Variabel, teori atau hukum yang berlaku.
Masalah tersebut harus disusun menjadi kalimat judul, suatu kalimat yang
singkat,padat tetapi menyatakan secara spesifik inti kandungan
didalamnya yang akan dijadikan judul Skripsi atau Tugas Akhir.
Pada umumnya judul Skripsi atau Tugas Akhir mengandung beberapa
elemen :
a. Variabel bebas
b. Variabel terikat
c. Subjek penelitian
d. Domiisili subjek
Variabel-variabel itulah yang sebenarnya menjadi objek penelitian.
Materi Metodologi Penelitian
PROYEK SISTEM JARINGAN BERBASIS LAN
PADA SMPN I MUNDU
KABUPATEN CIREBON
SISTEM INFORMASI BERBASIS JARINGAN LOKAL
UNTUK ADMINISTRASI PENDIDIKAN
PADA SMP NEGERI 1 MUNDU
DI KABUPATEN CIREBON
MEMBANGUN WEB MANAJEMEN INFORMASI PENDIDIKAN
DI SMP NEGERI 1 PLUMBON
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB
UNTUK MANAJEMEN PENDIDIKAN
PADA SMP NEGERI 1 PLUMBON
DI KAB ……………..
MEMBANGUN INSTALASI JARINGAN ANTAR INSTANSI
UNTUK PENGOLAHAN DATA POKOK PENDIDIKAN
PADA UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN LOSARI
DI
KABUPATEN CIREBON
Materi Metodologi Penelitian
I. LATAR BELAKANG PENELITIAN
Dalam bab tentang Latar belakang penelitian dipaparkan tentang :
Adanya kesenjangan antara kenyataan dan harapan tersebut.
Problem settingnya terdiri dari 5 (lima) paparan :
1. Paparan tentang kenyataan-kenyataan yang ada, berkaitan dengan masalah
yang terkandung dalam variabel terikat, didukung dengan fakta-fakta dan data
dari sumber-sumber sekunder.
2. Paparan tentang harapan, ketentuan, kewajaran, keharusan, patokan, ukuran
berkaitan dengan konsep yang terkandung dalam variabel bebas.
3. Paparan tentang dimana letak kesenjangan antara kenyataan dan harapan tsb.
4. Paparan tentang beberapa alternatif pemecahan masalahnya
5. Paparan tentang pentingnya / relevansi masalah tersebut diungkapkan.
Materi Metodologi Penelitian
LATAR BELAKANG PENELITIAN
HARAPAN
KENYATAAN
KESENJANGAN
RELEVANSINYA JIKA
DIUNGKAPKAN
ALTERNATIF SOLUSI
II. PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN
Perumusan masalah penelitian dapat dilakukan dalam 2 (dua) cara :
1. Dalam bentuk Problem Statement mengacu pada Jalur Penelitiannya
a. Belum mengetahui deskripsi tentang ………. ( Variabel terikat)
b. Belum dapat menjelaskan tentang ………… (variabel terikat)
c. Belum menemukan metode atau teknik tentang ……(Variabel terikat) secara
efisien dan efektif
d. Belum mengetahui sejauh mana derajat keberadaan fenomena …..
2. Dalam bentuk Research Question :
a. Bagaimana deskripsi tentang ........
b. Bagaimana penjelasan tentang ……..
c. Bagaimana metode atau teknik untuk ………
d. Sejauh mana masalah tersebut ……..
Perumusan masalah merupakan salah satu indikator potensi pikir peneliti
a. Curiosity : Rasa ingin mengetahui suatu realita yang terjadi
b. Creativity : Rasa ingin menemukan sesuatu yang baru atau mengembangkan
sesuatu yang sudah ada menjadi yang lebih baik.
Materi Metodologi Penelitian
PERUMUSAN MASALAH
PERNYATAAN MASALAH
PERTANYAAN PENELITIAN
JALUR 1
Belum mengetahui deskripsi
tentang ……………………..
Bagimana deskripsi tentang …
JALUR 2
Belum mengetahui deskripsi
tentang ………………….
Bagaimana deskripsi tentang …
JALUR 3
Belum dapat menjelaskan
tentang ………………..
Bagimana penjelasan tentang …
JALUR 4
Belum menemukan teknik atau
Metode yang efisien dan efek
tif untuk ………
Bagaimana teknik atau metode
yang efisien dan efektif untuk ….
Materi Metodologi Penelitian
III. RINCIAN MASALAH PENELITIAN
Masalah penelitian yang telah dirumuskan perlu dirinci secara :
* Jelas
* Tegas
* Konkrit
Sampai Tingkat operasional
Agar memudahkan penelitian dan atau mencari jawabannya.
Dalam hal ini penulis dituntut untuk memahami :
Konsep-konsep yang berkaitan dengan masalah tersebut
Komponen / bagian / elemen dari masalah yang menjadi objek penelitian.
Karena bangun komponen itulah yang diterapkan pada masalah.
Komponen suatu fenomena / masalah dapat berupa :
A. Wujud dari benda / zat
B. Suatu proses
C. Suatu fungsi
Sedangkan komponen adalah :
A. Unsur-unsurnya
B. Ciri-cirinya
C. Sifat-sifatnya
Pengetahuan berupa deskripsi suatu fenomena khusus digambarkan oleh :
Unsur-unsur, Ciri-ciri dan Sifat-sifatnya
Materi Metodologi Penelitian
RINCIAN MASALAH PENELITIAN
VARIABEL
Sub variabel
Bagian / Komponen
Variabel
Materi Metodologi Penelitian
Indikator /
parameter
•
CONTOH RINCIAN MASALAH :
Pendaftaran siswa baru secara online
Elemen-elemen :
1. Web site tentang Profile Sekolah
2. Form Pendaftaran Siswa Baru
a. Nama lengkap
b. Jenis kelamin
c. Tempat dan tanggal lahir
d. Alamat tempat tinggal orang tua
e. Nama sekolah dan alamatnya
f. Program Kejuruan yang dipilih
3. Alamat e-Mail Panitya Penerimaan Siswa Baru
4. Jadwal Penerimaan pendaftaran
5. Jadwal Kegiatan calon siswa baru
a. Test Seleksi Calon siswa baru
b. Tanggal pengumuman hasil seleksi
c. Kelengkapan syarat pendaftaran
d. Registrasi (Biaya pendaftaran, batas tanggal registrasi)
Materi Metodologi Penelitian
e. Kalender Pendidikan
MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN
Maksud Penelitian berpijak pada
Perumusan masalah, karena maksud
Penelitian merupakan konsekwensi logis
dari perumusan masalah.
Maksud penelitian menunjuk pada apa yang akan
dikerjakan atau dilakukan dalam penelitian tersebut dan
pada operasionalisasi metode penelitian yang akan
digunakan
Tujuan Penelitian berpijak pada
Identifikasi masalah dan menunjuk pada
Hasil apa yang ingin dicapai oleh
pekerjaan atau tindakan tersebut
Tujuan penelitian menunjuk pada macam
pengetahuan apa Materi
yangMetodologi
ingin Penelitian
dicapai oleh
operasionalisasi metode penelitian.
HUBUNGAN PERUMUSAN MASALAH
DENGAN MAKSUD PENELITIAN
PERUMUSAN MASALAH
1.
2.
Belum mengetahui deskripsi
fenomena tertentu secara konkrit
pada situasi dan
kondisi tertebtu.
Belum mengetahui deskripsi dari
sejumlah fenomena yang terjadi
secara umum secara abstrak dan
universal.
MAKSUD PENELITIAN
1.
2.
3.
3.
Belum dapat menjelaskan
terjadinya fenomena secara
umum, abstrak dan universal
4.
4.
Belum menemukan metode dan
teknik mencapai suatu tujuan
secara praktis, efektif dan efisien
Mendeskripsikan fenomena
tertentu secara konkrit pada
situasi dan
kondisi tertebtu.
Mendeskripsikan sejumlah
fenomena secara umum abstrak
dan universal.
3.
Menguji buah pikiran yang
dinyatakan dalam bentuk hipotesa
dalam upaya menjelaskan
terjadinya fenomena secara
umum, abstrak pada sejumlah
variasi kon disi situasi dan
kondisi.
Menemukan metode dan teknik
mencapai suatu tujuan secara
praktis, efektif dan efisien melalui
eksperimen-eksperimen.
Materi Metodologi Penelitian
TUJUAN PENELITIAN
Hasil yang diharapkan dapat dicapai adalah pengetahuanpengetahuan yang merupakan JAWABAN terhadap masalah
yang dirumuskan
Jadi kalau Maksud penelitian merupakan upaya menjawab masalah
yang telah dirumuskan, maka Tujuan Penelitian menunjuk pada
HASIL JAWABANNYA
Pemaparan Tujuan Penelitian harus jelas dan tegas dalam hal
menekankan tingkat pengetahuan mana yang akan dicapainya :
1.
Pengetahuan deskriptif khusus : sejauh mana kedalaman
unsur-unsurnya, ciri-ciri dan sifat-sifatnya
2.
Pengetahuan deskriptif umum : sejauh mana luas cakupannya,
jumlah variasi situasi dan kondisinya.
3.
Pengetahuan eksplanatif teoritis : sejauh mana fakta-fakta yang
tercakup di dalamnya dan pada situasi dan kondisi mana saja
berlakunya.
4.
Pengetahuan eksplanatif praktis : sejauh mana kedalaman
aplikasinya dan pada situasi dan kondisi mana berlakunya.
Materi Metodologi Penelitian
MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN
Menyatakan apa yang akan dilaksanakan dalam rangka
memperoleh deskripsi tentang substansi masalah yang ter
kandung dalam variabel terikat
MAKSUD
Menyataka apa yang akan dilakukan dalam rangka
menemukan metode atau teknik untuk menghasilkan
suatu rekayasa teknologi
Menyatakan pengetahuan deskriptif macam apa yang ingin
diperoleh dengan penelitian tersebut
TUJUAN
Menyatakan bentuk rekayasa teknologi macam apa yang
ingin dihasilkan dari penelitian tersebut
Materi Metodologi Penelitian
MANFAAT HASIL PENELITIAN
Manfaat hasil penelitian bersangkutan dengan RASIONALE yaitu
manfaat jika fenomena itu berhasil diungkapkan (diketahui) ditinjau dari
aspek :
–
A. Teoritis
–
B. Praktis / aplikatif
Tergantung dari bentuk pengetahuan yang diperolehnya
1. Berupa deskriptif khusus :
a. Pengisian kekosongan pengetahuan yang bersifat khusus.
b. Menemukan tindakan yang dapat dilakukan untuk
mengatasi
penyimpangan-penyimpangan atau
Memecahkan persoalan-persoalan atau mengatasi hal-hal
yang tidak diharapkan.
2. Berupa deskripsi umum, abstrak dan universal.
A. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat, bermanfaat bagi
upaya untuk menyusun teori yaitu jalinan fakta-fakta menurut
kerangka bermakna.
B. Setelah melalui tahap operasionalisasi, maka penemuan
tersebut dapat dijadikan dasar melakukan diagnosis suatu
masalah sehingga dapat dicarikan jalan pepecahannya.
Materi Metodologi Penelitian
3. Berupa pengetahuan eksplanasi faktual :
A. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat yang bersifat umum,
abstrak dan universal sangat berguna untuk menyususn teori
yang berperan untuk : menentukan pijakan, perumusan dan
penjelasan teoritis, karena :
* Teori dimulai dari fakta
* Fakta dapat menolak dan mereformulasi teori yang telah ada.
* Fakta dapat mendefinisikan kembali dan memperjelas teori.
B. Sebagai dasar untuk menyusus hipotesis atas dasar prinsip deduktif
4. Berupa pengetahuan eksplanasi praktis / teknologi
A. Penemuan tentang teknik atau metode untuk mencapai suatu tujuan
yang sudah teruji secara eksperimental dapat berguna bagi
penyusunan teori baru.
B. Dapat memberi petunjuk-petunjuk operasional yang biasa disebut
sebagai teknologi tepat guna atau tepat sasaran.
Materi Metodologi Penelitian
MANFAAT HASIL PENELITIAN
BAGI ASPEK
KEILMUAN
Berguna bagi pengisian kekosongan pengetahuan
baik umum maupun khusus dalam rangka :
a. Menyusun
b. Menerapkan dan
c. Mengembangkan
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
BAGI ASPEK
GUNALAKSANA
Menunjuk pada aspek tindakan yang dapat dilakukan
untuk mengatasi penyimpangan-penyimpangan
atau menterapi hal-hal yanh tidak diharapkan
Materi Metodologi Penelitian
KERANGKA ACUAN KERJA
1. LANDASAN TEORI : Mengemukakan kaidah-kaidah keilmuan, dalil-dalil, ketentuan,
konsep-konsep yang dijadikan dasar acuan dalam menyele
saikan masalah atau menciptakan karya teknologi.
Landasan teori diperoleh dari kajian pustaka dengan cara memilih-milih,
membading-bandingkan dan membahasnya secara kritis, bukan sekadar
soal “kutip-mengutip” Cantumkan referensi yang digunakan.
2. PENDEKATAN MASALAH : Tahapan, langkah-langkah atau prosedur yang di
tempah untuk mencapai tujuan penelitian dalam bentuk deskripsi fenomena atau karya teknologi.
Penelitian Deskriptif merupakan penelitian a posteriori yang ditujukan langsung
pada frnomena yang ada secara empirik untuk memperoleh deskripsi.
Pendekatan masalah berarti mendekatkan masalah pada fenomena
yang ada
melalui pijakan-pijakan dan dalil-dalil yang benar atau sudah dianggap
benar.Pendekatan masalah merupakan konsekwensi logis dari Identifikasi
Masalah,
Maksud dan Tujuan Penelitian serta Kegunaan hasil penelitian.
Fenomena yang dideskripsikan berupa :
* Suatu Entitas ( benda, Zat dsb )
* Suatu proses
* Suatu funfsi
* Atau semuanya.
Hal-hal yang dipaparkan dalam deskripsi khusus adalah semua unsur-unsurnya,
Ciri-cirinya dan sifat-sifatnya. Sedangkan untuk deskripsi umum adalah
golongan-golongan, katagori-katagori dan klasifikasinya (perbedaan dan
Materi Metodologi Penelitian
persamaannya)
Penelitian Eksplanatif merupakan penelitian a priori yaitu penelitian
yang menghasilkan buah pikiran rasional, kemudian diverifikasi secara
empirik yang merupakan penguji jawaban rasional terhadap masalah
yang telah diidentifikasikan
Kerangka pikiran merupakan kerangka untuk mengalirkan jalan
pikiran yang logis dalam upaya mencari jawaban sementara terhadap
masalah penelitian, yang selanjutnya akan diuji secara empiris
Paparan dalam Kerangka Pikiran mencakup :
1. Fenomena yang akan ditangani
2. Teori-teori yang dijadikan acuan (referensi)
3. Konsep-konsep yang relevan dengan variabel
4. Jalinan kausalitas yang akan dibuktikan.
Selanjutnya dilakukan penalaran (reasoning) dalam usaha menarik
kesimpulan yang dirumuskan dalam bentuk hipotesis yang akan diuji
kebenarannya dengan data-data hasil penelitian.
Materi Metodologi Penelitian
KERANGKA ACUAN KERJA
1. LANDASAN TEORI (CONTOH )
JUDUL :
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB
UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU
PADA SMK CITRA NUSANTARA
KABUPATEN CIREBON
Sistem Informasi Berbasis Web
a. Konsep Dasar Sistem Informasi
b. Pemrograman WEB
c. Sistem Basis Data
KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI.
Demensi :
1. Komponen-komponen Sistem Informasi
Elemen-elemen
A. Blok Masukan (Input)
B. Blok Model (Proses)
C. Blok Keluaran (Output)
D. Blok Basis Data
E. Blok Kendali (Feedback)
2. Perancangan Antar Muka bagi Pengguna.
Elemen-elemen :
A. Tujuan Antar Muka
B. Macam-macam Antar Muka
C. Kotak Dialog
Materi Metodologi Penelitian
D. Web Site E-Commerce
Pemrograman WEB
Elemen-elemen :
a. Halaman Web
b. Tombol Navigasi
c. Tata Letak Halaman
d. User Slice
e. Optimalisasi Image
f. Web Gallerry
g. Pembuatan Web Site
Sistem Basis Data
Elemen-elemen :
a. Attribute Data
b. E n t I t a s
c. Penggolongan Data
d. Normalisasi Data
e. De-Normalisasi Data
3. Implementasi :
Elemen-elemen :
a. Kebutuhan Perangkat Keras
b. Kebutuhan Perangkat SDM
c.. Jenjang Manajemen dan Kebutuhan Informasi
d. Pemanfaatan Informasi dalam Pengambilan Keputusan
Materi Metodologi Penelitian
LANDASAN TEORI
REFERENSI-1
Sebutkan teori tentang apa saja
REFERENSI-2
Sebutkan teori tentang apa saja
REFERENSI-3
Sebutkan teori tentang apa saja
REFERENSI-4
Sebutkan teori tentang apa saja
Materi Metodologi Penelitian
PENDEKATAN MASALAH (CONTOH)
PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE
1.
F12, G12
Membuat Web-Site tentang Profile Sekolah berisi :
a. Identitas Sekolah
b. Foto Gedung Sekolah
c. Foto-foto sarana dan prasaran belajar
d. Program Kejuruan yang dimiliki Sekolah
e. Foto-foto Kegiatan Belajar dan Ekstra-kurikuler
f. Profile siswa-siswa berprestasi
g. Data jumlah siswa selama 3 tahun terakhir
h. Data jumlah lulusan 3 tahun terakhir
2.
Membuat progr. interaktif menggunakan PHP, CMS, MySQL dll tentang :
a. Form Pendaftaran Siswa Baru
b. Alamat e-Mail Panitya Penerimaanm Siswa Baru
c. Pernyataan bahwa Data Calon Siswa telah diterima
d. Informasi tentang syarat-syarat pendaftaran yang harus diserahkan ke sekolah
e. Tanggal test Seleksi beserta perlengkapan yang harus dibawa.
f. Pencetakan Kartu Peserta Test Seleksi.
g. Pengolahan Hasil Test Seleksi
h. E-Mail tentang Daftar Calon yang diterima
3.
4.
Membuat Web Site tentang Jadwal Kegiatan selanjutnya.
a. Jadwal Kegiatan OSPEK
b. Informasi penting kegiatan sekolah lainnya.
c. Jadwal Rapat orangtua siswa baru
Implementasi program
a. Hardware yang diperlukan
b. Software lainnya.
c. Tenaga SDM dan sarana pendukung lainnya.
Materi Metodologi Penelitian
PENDEKATAN MASALAH
TAHAP-1
TAHAP-2
TAHAP-3
TAHAP-4
TAHAP-5
Uji Coba Sistem / Program
Implementasi Sistem / Program
a. Pengadaan Hardware, Software, Brainware
Materi
MetodologiPengoperasian
Penelitian
b.
Pelatihan
Sistem
METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan tergantung dari Perumusan masalah :
NO
PERUMUSAN MASALAH
METODE PENELITIAN
1
Bagaimana deskripsi fenomena yang terjadi
secara
Khusus, konkrit dan tidak universal
Metode Deskripsi khusus
2
Bagaimana deskripsi fenomena yang terjadi
secara
Umum, abstrak dan universal
Metode Deskripsi Umum
3
Bagaimana penjelasan terjadinya fenomena itu
secara umum, abstrak, dan universal
Metode Verivikasi
4
Bagaimana metode dan atau teknik untuk
mencapai tujuan secara praktis, efektif dan
efisien
Metode Eksperimental
5
Sejauh mana fenomena dapat terjadi pada situasi
dan kondisi tertentu
Metode Deskriptif Khusus
6
Sejauh mana fenomena dapat terjadi pada
sejumlah variasi situasi dan kondisi
Metode Deskriptif Umum
Materi Metodologi Penelitian
DATA YANG DIPERLUKAN
Data yang diperlukan mengacu pada operasionalisasi variabel yang di jelaskan
dalam Identifikasi Masalah yang disebut demensi dan indikator.
JENIS DATA : * Data Primer
* Data Sekunder
Berkaitan dengan Sumber data
* Responden
* Informan
( Merupakan sumber data primer)
* Institusi
( Merupakan sumber data sekunder )
SIFAT DATA :
A. Data Kwalitatif
B. Data Kwantitatif
Sifat data yang dipilih berkaitan dengan Rancangan Analisis Data dan Uji
Hipotesis
Materi Metodologi Penelitian
DATA / INFORMASI YANG DIPERLUKAN
DATA
PRIMER
DATA
SEKUNDER
Data yang diperoleh langsung dari
Subjek penelitian
Sebutkan macam datanya sesuai
dengan Identifikasi masalah
Data yang diperoleh dari Institusi yang
berwewenang, yang berkaitan dengan
masalah penelitian
Sebutkan Nama Institusinya dan
macam data apa yang diperlukan
Materi Metodologi Penelitian
MENETAPKAN SUMBER DATA
SUMBER DATA PRIMER TERDIRI DARI :
– 1. Responden
– 2. Informan
SUMBER DATA SEKUNDER :
3. Institusi
CARA MENENTUKAN SUMBER DATA
1. Macam sumber Data
2. Jumlah sumber data
a. Sensus : Mengambil seluruh populasi yang
berjumlah besar.
b. Penarikan sample dengan teknik :
* Acak sederhana
* Acak Gabungan (Quota Random Sampling)
* Acak Berlapis Proposional
Materi Metodologi Penelitian
SUMBER DATA / INFORMASI
Responden
NARA
SUMBER
Informan
Institusi
BAHAN2
TERTULIS
Dokumen-dokumen resmi internal
Bahan-bahan tertulis dari luar subjek
TEMPAT /
ALAT
Tempat, alat benda atau proses
yang akan diobservasi
Materi Metodologi Penelitian
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
TERDIRI DARI :
1. Observasi ( Pengamatan langsung terhadap objek penelitian )
a. Observasi Lengkap (Objek pasip – Eksakta )
b. Observasi Tidak Lengkap ( Objek tidak pasip -- Non-Eksakta )
Sebutkan observasi mana yang digunakan, terhadap apa atau kepada siapa
observasi itu ditujukan.
2. Interviu ( Wawancara )
Menurut fungsinya : Interviu Primer (sebagai satu-satunya alat pengumpul data)
Interviu Pelengkap alat pengumpul data lainnya, dan Interviu Pengukur untuk me
nguji kebenaran data yang dikumpulkan dengan metode lainnya.
Menurut Sumber Datanya : Interviu Pribadi, Interviu Kelompok.
Menurut Sifatnya : Interviu Terstruktur dan Interviu Mendalam
Menurut Tekniknya : Interviu Bebas, Interviu Terpimpin dan Bebas Terpimpin.
3. Angket : Pengisian daftar pertanyaan tertulis oleh sejumlah responden
4. Studi pustaka dan Dokumentasi : Mengumpulkan data dari sumber-sumber
tertulis berupa buku referensi dan dokumen-dokumen perusahaan / Institusi.
•
Materi Metodologi Penelitian
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
TEK. PENGUMP. DATA
SUMBER DATA
INSTRUMEN PENELIT
…………………….
…………………….
……………………
………………………….
2. ANGKET
…………………………
…………………………..
3. OBSERVASI
4. STUDI LITERATUR
………………………..
………………………..
………………………..
1. WAWANCARA
a.
b.
c.
Materi Metodologi Penelitian
RINCIAN MASALAH
DATA YANG DIPERLUKAN
SUMBER DATA
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
INSTRUMEN PENELITIAN
PENGOLAHANANALISIS DATA
Materi Metodologi Penelitian
TEMPAT / LOKASI PENELITIAN
Ada 2 (dua) kemungkinan :
1. Hanya di satu tempat / lokasi saja
a. Bermaksud menggambarkan tempat itu secara khusus.
Jadi tempat sebagai objek penelitiannya.
b. Bermaksud menggambarkan satu fenomena yang terjadi di suatu tempat
ubtuk memperoleh gambaran khusus tentang fenomena itu.
Jadi objek penelitiannya adalah satu fenomena khusus
c. Bermaksud menggambarkan sejumlah fenomena secara umum yang ter
jadi di satu tempat. Jadi objeknya penelitiannya adalah sejumlah
fenomena.
Kemungkinan a dan b adalah Studi Kasus sedangkan c adalah Survey
2. Pada sejumlah tempat :
a. Bermaksud menggambarkan sejumlah tempat secara umum.
Jadi objek penelitian adalah sejumlah tempat.
b. Bermaksud menggambarkan satu fenomena yang terjadi di sejumlah tempat,
Keberlakuannya secara universal. Objek penelitiannya adalah satu fenomena
c. Bermaksud menggambarkan sejumlah fenomena di sejumlah tempat untuk
memperoleh gambaran umum dari fenomena secara universal.
Jadi objek penelitiannya adalah sejumlah fenomena.
Materi Metodologi Penelitian
JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN
Pelaksanaan penelitian dibagi ke dalam 4 tahap kegiatan :
1. Tahap persiapan mencakup :
a. Menyusun Proposal Penelitian yang harus dipresentasikan lebih dahulu.
b. Membuat instrumen penelitian (Panduan Wawancara, Observasi, angket )
Diperkirakan makan waktu berapa minggu / bulan
2. Tahap pengumpulan data. Diperkirakan berapa minggu
3. Tahap pengolahan data. Diperkirakan berapa bulan
4. Tahap penulisan Laporan hasil penelitian. Diperkirakan berapa bulan
Rincian Jadwal Penelitian tersebut penting bagi :
1. Pembimbing
2. Administrasi Pengelola Program (LPPM)
3. Peneliti sendiri.
Materi Metodologi Penelitian
H I P O T E S I S
HIPOTESIS diajukan dengan berlandaskan pada hal-hal yang diperoleh dari Kerangka
Pikiran. Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap fenomena yang diteliti.
Bentuk kalimat Hipotesis adalah Preposisi yaitu kalimat yang terdiri dari :
A. Hubungan sebab akibat hakiki
B. Telah tertentu bentuk pertalian hubungannya.
C. Mempunyai nilai informatif.
Susunan hipotesis sesuai dengan rincian Identifikasi masalah.
Hipotesis terdiri dari :
A. Hipotesis Mayor
B. Hipotesisi Minor
Contoh : * Penggunaan teknologi komputer dapat meningkatkan produktivitas
kerja karyawan suatu perusahaan.
* Pemanfaatan jaringan internet untuk promosi produk dapat meningkatkan omset penjualan.
Materi Metodologi Penelitian
POPULASI DAN SAMPEL
POPULASI
Kumpulan seluruh elemen ( responden : kalau manusia ) yang menjadi Sumber Data
atau menjadi objek penelitian
SAMPEL
Sebagian dari populasil yang dijadikan Sumber data atau objek penelitian yang diperhitungkan (dianggap) dapat mewakili populasi.
Dalam kaitannya dengan populasi dan sampel, ada 3 cara mengumpulkan data :
1. S e n s u s :
Menyelidiki seluruh objek, elemen, gejala dan atau kejadian dari
populasi
2. Sampling :
Meneliti sebagian populasi yang dianggap dapat mewakili populasi.
Kesimpulan hasil penelitian berlaku bagi seluruh elemen populasi.
3. Studi Kasus :
Penelitian mengambil beberapa elemen yang diteliti secara mendalam
terha
dap satu fenomena tertentu.
Materi Metodologi Penelitian
TEKNIK SAMPLING
Ada 2 (dua) macam Teknik Sampling yaitu :
1. Teknik Random Sampling
Cara pengambilan sampel secara acak, dimana setiap elemen dari populasi
mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih.
Prosedur pengambilannya melalui beberapa cara :
a. Cara Undian
b. Cara Ordinal
c. Menggunakan Tabel Bilangan Random
2. Teknik Non-Random Sampling
Tidak semua elemen populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih
sebagai sample, tergantung dari selera si Peneliti, misalnya Insidential
sampling yang diambil hanya elemen yang kebetulan dijumpai.
JENIS-JENIS SAMPEL :
1. Simple Random Sampling : Setiap elemen mempunyai kesempatan yang sama
untuk dipilih, misalnya dari 100 dipilih 20 secara acak. Digunakan jika populasi
bersifat homogin
2. Stratified Random Sampling : Digunakan jika populasi bersifat heterogin.
Populasi dibagi atas beberapa kelompok yang homogin berdasarkan kriteria
tertentu. Dari masing-masing kelompok diambil secara acak sejumlah tertentu
secara proposional.
3. Systematic Random Sampling : Hampir sama dengan No. 2, pengambilan dila
kukan dengan sistem Ordinal
.
Materi Metodologi Penelitian
INSTRUMEN PENELITIAN
1. PANDUAN WAWANCARA :
Daftar pertanyaan yang akan diajukan kepada Sumber Data (pribadi/kelompok)
Isi pertanyaan sesuai dengan jenis data yang diperlukan yang mengacu pada
identifikasi masalah. Jawaban dicatat secara bebas atau sudah disediakan alter
natif jawaban dalam berbagai bentuk ( tabel ceking, ruang catatan dsb )
2. PANDUAN OBSERVASI :
Observasi dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung, dalam situasi
yang sebenarnya atau situasi buatan, terkontrol atau tidak terkontrol
Cara mencatat objek yang diobservasi :
a. Catatan anekdot : catatan langsung secara informal
b. Memberi tanda pada Daftar Cek-list yang sudah disiapkan.
c. Pencatatan atau perekaman dengan bantuan suatu alat
d. Mencatat pada Skala Penilaian
3. A N G K E T :
Angket adalah daftar pertanyaan tertulis yang harus dijawab secara tertulis pula
oleh responden. Bentuk pertanyaan dalam angket :
a. Pertanyaan terbuka yang dijawab dengan kalimatnya mamsing-masing.
b. Pertanyaan dengan jawaban yang telah disediakan.( 2 pilihan atau lebih )
c. Pertanyaan dengan jawaban singkat
Untuk setiap macam jawaban harus diperhitungkan bagaimana cara mengolahnya
Materi Metodologi Penelitian
MENGOLAH DAN MENGANALISIS DATA
PENGOLAHAN DATA
Terdiri dari :
1. Editing : Data yang amsuk perlu diperiksa apakah terdapat kekeliruan dalam
pengisiannya, atau kurang lengkap, palsu, tidak sesuai dengan maksudnya,
apakah isi jawaban dapat difahami dsb. Lembar jawaban yang tidak memenuhi
syarat tidak perlu diolah.
2. C o d I n g : Pemberian tanda, simbul, kode bagi tiap-tiap data yang termasuk
dalam katagori yang sama. Kode dapat berupa huruf atau angka.
3. Tabulasi : Setiap jawaban dihitung frekuensinya dan dicatat dalam sebuah tabel.
Setiap tabel harus diberi Nomor Tabel dan Judul yang ditulis dengan huruf besar
secara simetris.
ANALISIS DATA
Untuk analisis data, harus dihitung prosentasi tiap alternatif jawaban, rata-rata, nilai
tertinggi, nilai terendah. Dalam hal-hal tertentu diperlukan analisis statistik dengan
menghitung Standar Deviasi, Koefisien Korelasi antara dua atau lebih variabel ds.
Analisis dimaksudkan untuk menemukan kecenderungan dari angka prosentase :
Katagori kwalitatif :
* > 80% : Sebagian besar
* 55 – 60% : Lebih dari separuh
* 45 – 49% : Hampir separuh
* 30 – 35% : Sepertiga responden
* < 30% : Sebagian kecil
Materi Metodologi Penelitian
ANALISIS DATA KWANTITATIF
Untuk mengolah data yang bersifat kwantitatif, dapat digunakan bantuan Ilmu
Statistik. Parameter yang dihitung adalah :
a. Nilai Median, Mean, Varian atau Stadar Deviasi
b. Perhitungan Koefisien Korelasi antara 2 (dua) variabel atau lebih
c. Tingkat kesalahan dan tingkat kepercayaan (degree of confidence) dari
parameter tersebut.
d. Bagi analisis sederhana, cukup memperhitungkan presentasi dari setiap
alternatif jawaban untuk mengetahui tingkat kecenderungan jawaban,
menjadi beberapa klasifikasi :
* Sebagian besar responden.
* 2 diantara 3 responden
* Separoh dari responden
* 1 diantara 3 responden ( sepertiga )
* 1 diantara 4 responden ( seperempat )
* 1 diantara 5 responden (seperlima )
* Sebagian kecil responden
Materi Metodologi Penelitian
DAFTAR ISI TUGAS AKHIR
PADUAN JALUR 1 (DESKRIPTIF KHUSUS)
DAN JALUR 4 (EKSPLANATIF PRAKTIS/TEKNOLOGIS)
HALAMAN JUDUL ( LUAR DAN DALAM)
HALAMAN MOTTO
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR/BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1 : PENDAHULUAN
1. Latar belakang penelitian
2. Perumusan dan Indentifikasi masalah
3. Maksud dan Tujuan Penelitian
4. Kegunaan Hasil Penelitian
BAB II : KERANGKA ACUAN KERJA
1. Landasan Teori
a. ……………
b. ……………
c. …………… dst
(Menguraikan konsep, kaidah kilmuan, prin
sip, prosedur yang dijadikan dasar pemba
hasan dan rekayasa teknologi, yang
mengacu pada bentuk rekayasa teknologi
(Variabel bebas).
2. Pendekatan masalah
BAB III : METODE PENELITIAN
1. Metode yang digunakan
2. Data/informasi yang diperlukan
3. Penetapan Sumber Data
4. Teknik Pengumpulan Data
5. Pengolahan dan Analisis Data
6. Lokasi Penelitian
7. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
1. Deskripsi hasil penelitian diuraikan
secara rinci disertai tabel-tabel data
yang diperoleh dari penelitian
2. Pemaparan Rekayasa Teknologi
* Analisis dan Perancangan
* Uraian rinci tentang prosedur
rekayasa teknologi disertai contohcontoh Input, proses dan outputnya
BAB V : P E N U T U P
1. Kesimpulan
2. S a r a n
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIODATA PENULIS
Menguraiakan tahapan-tahapan, langkah2,
atau prosedur yang ditempuh untuk mencapai
tujuan penelitian.termasuk Uji
Coba dan
Implementasinya sesuai dengan Siklus
Pengembangannya
Materi Metodologi Penelitian
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB
UNTUK EKSPOR PRODUK ROTAN
PADA PT. RATTAN INDONESIAN ENTERPRISE
KABUPATEN CIREBON
PROPOSAL
Diajukan dalam rangka penyusunan Skripsi
Pada Program Studi S-1 Teknik Informatika
Oleh :
N a m a : ……………………….
N I M : ………………………
LOGO
YAYASAN PENDIDIKAN MULTIMEDIA CIREBON
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
(STMIK) – IKMI CIREBON
2009
Materi Metodologi Penelitian
SISTEMATIKA SUSUNAN SKRIPSI
BAGIAN PRA ISI :
a. Halaman Judul (Luar dan Dalam )
b. Halaman Motto
c. Lembar Persetujuan
d. Lembar Pengesahan
e. Kata Penagntar
f. Abstraksi (bagi skripsi saja)
g. Daftar Isi
h. Daftar Tabel
i. Daftar Gambar ( kalau ada )
BAGIAN ISI :
BAB I : PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Penelitian
2. Perumusan dan Identifikasi Masalah
3. Maksud dan Tujuan Penelitian
4. Kegunaan Hasil Penelitian
Materi Metodologi Penelitian
BAB II : KERANGKA ACUAN KERJA
1. LANDASAN TEORI
a. .......................................................................
b. .......................................................................
c. ........................................................................
d. .......................................................................
e. .......................................................................
2. PENDEKATAN MASALAH
Siklus Pembangunan Sistem (SPS)
a. ...................
b. ...................
c. ...................
d. Proses Uji coba.
e. Implementasi.
Materi Metodologi Penelitian
BAB III : METODE PENELITIAN
a. Metode penelitian yang digunakan
b. Data dan Informasi yang diperlukan
c. Sumber Data yang digunakan
d. Teknik Pengumpulan Data
e. Instrumen Penelitian yang digunakan
f. Lokasi Penelitian
g. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Materi Metodologi Penelitian
BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
1. Deskripsi sistem yang berjalan ( berlaku sekarang ).
.
a...........................................................................
b...........................................................................
c...........................................................................
d...........................................................................
( Sesuai dengan Identifikasi masalah variabel terikat
yang didukung oleh data dan informasi hasil wawan
cara, angket, observasi dan studi dokumentasi)
2. Perancangan program atau rekayasa karya teknologi
lainnya
a. ..........................................................................
b ...........................................................................
c...........................................................................
d. ..........................................................................
( Sesuai dengan Landasan Teori dan Pendekatan
masalah )
Materi Metodologi Penelitian
BAB V
: KESIMPULAN DAN SARAN
1. Kesimpulan
2. S a r a n
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIODATA PENULIS
Materi Metodologi Penelitian
LEMBAR PENGESAHAN
JUDUL :
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB
UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE
PADA SMK CITRA NUSABTARA
DI KABUPATEN CIREBON
DISUSUN OLEH :
N A M A : …………………….
N I M : …………………….
Cirebon, ………………………
MENYETUJUI,
PEMBIMBING TA/SKRIPSI
KEPALA LPPM STMIK-IKMI
Nama Pembimbing
NIDN : ………..
( Demmy Darma Bhakti, ST )
NIDN : ……………
Nama Pembimbing
NIDN : ………
Materi Metodologi Penelitian
LEMBAR PERSETUJUAN
JUDUL :
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB
UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE
PADA SMK CITRA NUSANTARA
DI KABUPATEN CIREBON
DISUSUN OLEH :
N A M A : …………………….
N I M : …………………….
MENYETUJUI UNTUK MENEMPUH UJIAN SIDANG TA/SKRIPSI
PEMBIMBING UTAMA
PEMBIMBING PENDAMPING
NAMA PEMBIMBING
NIDN : ……………
NAMA PEMBIMBING
NIDN : …………
Materi Metodologi Penelitian
LEMBAR PENGESAHAN
Telah dipertahankan di depan Team Penguji Sidang Tugas Akhir /
Skripsi, Sekolah Tinggi Manajemen dan Informatika Komputer (STMIK) –
IKMI Cirebon
Pada hari ……………. Tanggal … Bulan ………………… Tahun ……, dan
telah diterima sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi
jenjang D3 / S1 Program Studi ……………………………………
1. Penguji 1 : ………(Nama)………, …………(Tanda-tangan) ….……
2. Penguji 2 : ………(Nama).…….. , ………...(Tanda-tangan)………..
3. Penguji 3 : ………(Nama)………, ………… (Tanda-tangan)……….
Ketua Program Studi …………………
……………Nama ……………….
NIDN : ………………
Mengetahui,
Ketua STMIK-IKMI Cirebon,
Dadang Sudrajat, S.Si, CCNA, CCAI
NIDN : 041804301
Materi Metodologi Penelitian
PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN
1.
2.
3.
4.
5.
Proposal yang telah disusun, sebaiknya dikonsultasikan terlebih dahulu
dengan Ketua Program Studi masing-masing.
Setelah mendapat persetujuan dan ditanda tangani oleh Ketua Program
Studi dan Kepala LPPM STMIK-IKMI Cirebon, Proposal diajukan kepada
Pembantu Ketua I ( Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ).
Selanjutnya akan dijadwal untuk menghadap Team Konsultasi
Kelayakan Tugas Akhir atau Skripsi untuk memperoleh petunjuk dan
arahan agar :
a. Substansi masalah yang diajukan sesuai dengan kompetensi Program Studinya masing-masing
b. Kompleksitas dan tingkat kedalaman permasalahan sebanding dengan
Level Program Studinya ( D3 atau S1 )
c. Kemungkinan adanya aspek-aspek lain yang belum terpikirkan oleh
mahasiswa yang bersangkutan, dapat diantisipasi sebelumnya.
Berdasarkan hasil konsultasi tersebut, jika ada kekurangan dan atau
kelemahan, maka proposal diperbaiki lagi sesuai dengan catatan atau
rekomendasi Team tersebut.
Proposal hasil perbaikan diajukan lagi dan jika Team menyatakan layak,
maka Team memberikan Surat Kelayakan Proposal yang harus ditanda
tangani oleh Ketua STMIK IKMI Cirebon, dan selanjutnya Ketua STKMIK
IKMI mengeluarkan SK penunjukan Pembimbing, untuk masing-masing
mahasiswa 2 (dua) orang :
a. Pembimbing Utama yang bertanggung jawab terhadap Rekayasa
Teknologi Informasi dalam Tugas Akhir / Skripsi
b. Pembimbing Pendamping bertanggung jawab terhadap Teknik
Penyusunan dan Hasil keseluruhan isi naskah Tugas Akhir atau
Skripsi
Proses penyelesaian selanjutnya, mahasiswa dipersilahkan berkonsultasi
dengan kedua orang pembimbing tersebut sampai skripsi/TA selesai
dengan tuntas dimana kedua Pembimbing membubuhkan tanda tangan
persetujuan untuk mengikuti Seminar TA/Skripsi
Materi Metodologi Penelitian
PROPOSAL
PROPOSAL
PENGESAHAN
KETUA PROG-STUDI
Dian Ade Kurnia, S.Kom
KEPALA LPPM
Demmy D.B., ST
PROPOSAL DIAJUKAN KPD
WK KETUA I BID AKADEMIK
K a s l a n i, SE,Ak
PEMBIMBING
TEAM KELAYAKAN PROPOSL
Ir. Bambang Irawan, MT
TANDA TANGAN
KETUA STMIK-IKMI
Dadang S.,SSi,CCNA
LAYAK ?
PERBAIKAN
TIDAK
Materi Metodologi Penelitian
REKOMENDASI
PERBAIKAN
YA
SRT KELAYAKAN
PROPOSAL
LATAR BELAKANG PENELITIAN
KENYATAAN
Pengguna OS Linux semakin
Banyak, susahnya menggunakan
Printer Linux
Driver Linux kebanyakan berbasis
Command line/text mode
HARAPAN
User mudah menggunakan printer
Seperti pada Window, baik instalasi
Maupun pencetakaannya
KESENJANGAN
Sistem keamanan OS Linux yang bagus tidak
Didukung oleh utility yang memudahkan User
Untuk melakukan pencetakan
ALTERNATIF SOLUSI
Adanya tool/software yang memudahkan
User dalam menggunakan printer
Di OS Linux
RELEVANSI MASALAH
Semakin banyak User yang menggunakan OS
Open source seperti Linux, maka jika tool ini
Dapat dibuat akan sangat membantu
Untuk kedepannya
Materi Metodologi Penelitian
MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN
Menyatakan apa yang akan dilaksanakan dalam rangka
memperoleh deskripsi tentang substansi masalah yang ter
kandung dalam variabel terikat
MAKSUD
Menyataka apa yang akan dilakukan dalam rangka
menemukan metode atau teknik untuk menghasilkan
suatu rekayasa teknologi
Menyatakan pengetahuan deskriptif macam apa yang ingin
diperoleh dengan penelitian tersebut
TUJUAN
Menyatakan bentuk rekayasa teknologi macam apa yang
ingin dihasilkan dari penelitian tersebut
Materi Metodologi Penelitian
III. IDENTIFIKASI MASALAH
Mengidentifikasi masalah adalah : Merinci masalah yang telah dirumuskan
secara :
* Jelas
* Tegas
* Konkrit
Sampai Tingkat operasional
Agar memudahkan penelitian dan atau mencari jawabannya.
Dalam hal ini penulis dituntut untuk memahami :
Konsep-konsep yang berkaitan dengan masalah tersebut
Komponen / bagian / elemen dari masalah yang menjadi objek penelitian.
Karena bangun komponen itulah yang diterapkan pada masalah.
Komponen suatu fenomena / masalah dapat berupa :
A. Wujud dari benda / zat
B. Suatu proses
C. Suatu fungsi
Sedangkan komponen adalah :
A. Unsur-unsurnya
B. Ciri-cirinya
C. Sifat-sifatnya
Pengetahuan berupa deskripsi suatu fenomena khusus digambarkan oleh :
Unsur-unsur, Ciri-ciri dan Sifat-sifatnya
Materi Metodologi Penelitian
•
IDENTIFIKASI MASALAH : (CONTOH)
Pendaftaran siswa baru secara online
Elemen-elemen :
1. Web site tentang Profile Sekolah
2. Form Pendaftaran Siswa Baru
a. Nama lengkap
b. Jenis kelamin
c. Tempat dan tanggal lahir
d. Alamat tempat tinggal orang tua
e. Nama sekolah dan alamatnya
f. Program Kejuruan yang dipilih
3. Alamat e-Mail Panitya Penerimaan Siswa Baru
4. Jadwal Penerimaan pendaftaran
5. Jadwal Kegiatan calon siswa baru
a. Test Seleksi Calon siswa baru
b. Tanggal pengumuman hasil seleksi
c. Kelengkapan syarat pendaftaran
d. Registrasi (Biaya pendaftaran, batas tanggal registrasi)
Materi Metodologi Penelitian
e. Kalender Pendidikan
MANFAAT HASIL PENELITIAN
BAGI ASPEK
KEILMUAN
Berguna bagi pengisian kekosongan pengetahuan
baik umum maupun khusus dalam rangka :
a. Menyusun
b. Menerapkan dan
c. Mengembangkan
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
BAGI ASPEK
GUNALAKSANA
Menunjuk pada aspek tindakan yang dapat dilakukan
untuk mengatasi penyimpangan-penyimpangan
atau menterapi hal-hal yanh tidak diharapkan
Materi Metodologi Penelitian
KERANGKA ACUAN KERJA
1. LANDASAN TEORI : Menjelaskan kaidah-kaidah keilmuan, dalil-dalil, ketentuan,
konsep-konsep yang dijadikan dasar acuan dalam menyele
saikan masalah atau menciptakan karya teknologi.
Landasan teori diperoleh dari kajian pustaka dengan cara memilih-milih,
membading-bandingkan dan membahasnya secara kritis, bukan sekadar
soal “kutip-mengutip” Cantumkan referensi yang digunakan.
2. PENDEKATAN MASALAH : Tahapan, langkah-langkah atau prosedur yang di
tempah untuk mencapai tujuan penelitian dalam bentuk deskripsi fenomena atau karya teknologi.
Penelitian Deskriptif merupakan penelitian a posteriori yang ditujukan langsung
pada frnomena yang ada secara empirik untuk memperoleh deskripsi.
Pendekatan masalah berarti mendekatkan masalah pada fenomena
yang ada
melalui pijakan-pijakan dan dalil-dalil yang benar atau sudah dianggap
benar.Pendekatan masalah merupakan konsekwensi logis dari Identifikasi
Masalah,
Maksud dan Tujuan Penelitian serta Kegunaan hasil penelitian.
Fenomena yang dideskripsikan berupa :
* Suatu Entitas ( benda, Zat dsb )
* Suatu proses
* Suatu funfsi
* Atau semuanya.
Hal-hal yang dipaparkan dalam deskripsi khusus adalah semua unsur-unsurnya,
Ciri-cirinya dan sifat-sifatnya. Sedangkan untuk deskripsi umum adalah
golongan-golongan, katagori-katagori dan klasifikasinya (perbedaan dan
Materi Metodologi Penelitian
persamaannya)
KERANGKA ACUAN KERJA
1. LANDASAN TEORI (CONTOH )
JUDUL :
SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB
UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU
PADA SMK CITRA NUSANTARA
KABUPATEN CIREBON
Sistem Informasi Berbasis Web
a. Konsep Dasar Sistem Informasi
b. Pemrograman WEB
c. Sistem Basis Data
KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI.
Demensi :
1. Komponen-komponen Sistem Informasi
Elemen-elemen
A. Blok Masukan (Input)
B. Blok Model (Proses)
C. Blok Keluaran (Output)
D. Blok Basis Data
E. Blok Kendali (Feedback)
2. Perancangan Antar Muka bagi Pengguna.
Elemen-elemen :
A. Tujuan Antar Muka
B. Macam-macam Antar Muka
Materi Metodologi Penelitian
C. Kotak Dialog
D. Web Site E-Commerce
Pemrograman WEB
Elemen-elemen :
a. Halaman Web
b. Tombol Navigasi
c. Tata Letak Halaman
d. User Slice
e. Optimalisasi Image
f. Web Gallerry
g. Pembuatan Web Site
Sistem Basis Data
Elemen-elemen :
a. Attribute Data
b. E n t I t a s
c. Penggolongan Data
d. Normalisasi Data
e. De-Normalisasi Data
3. Implementasi :
Elemen-elemen :
a. Kebutuhan Perangkat Keras
b. Kebutuhan Perangkat SDM
c.. Jenjang ManajemenMateri
danMetodologi
Kebutuhan
Informasi
Penelitian
d. Pemanfaatan Informasi dalam Pengambilan Keputusan
LANDASAN TEORI
REFERENSI-1
Sebutkan teori tentang apa saja
REFERENSI-2
Sebutkan teori tentang apa saja
REFERENSI-3
Sebutkan teori tentang apa saja
REFERENSI-4
Sebutkan teori tentang apa saja
Materi Metodologi Penelitian
PENDEKATAN MASALAH (CONTOH)
PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE
1.
Membuat Web-Site tentang Profile Sekolah berisi :
a. Identitas Sekolah
b. Foto Gedung Sekolah
c. Foto-foto sarana dan prasaran belajar
d. Program Kejuruan yang dimiliki Sekolah
e. Foto-foto Kegiatan Belajar dan Ekstra-kurikuler
f. Profile siswa-siswa berprestasi
g. Data jumlah siswa selama 3 tahun terakhir
h. Data jumlah lulusan 3 tahun terakhir
2.
Membuat progr. interaktif menggunakan PHP, CMS, MySQL dll tentang :
a. Form Pendaftaran Siswa Baru
b. Alamat e-Mail Panitya Penerimaanm Siswa Baru
c. Pernyataan bahwa Data Calon Siswa telah diterima
d. Informasi tentang syarat-syarat pendaftaran yang harus diserahkan ke sekolah
e. Tanggal test Seleksi beserta perlengkapan yang harus dibawa.
f. Pencetakan Kartu Peserta Test Seleksi.
g. Pengolahan Hasil Test Seleksi
h. E-Mail tentang Daftar Calon yang diterima
3.
4.
Membuat Web Site tentang Jadwal Kegiatan selanjutnya.
a. Jadwal Kegiatan OSPEK
b. Informasi penting kegiatan sekolah lainnya.
c. Jadwal Rapat orangtua siswa baru
Implementasi program
a. Hardware yang diperlukan
b. Software lainnya.
c. Tenaga SDM dan sarana pendukung lainnya.
Materi Metodologi Penelitian
PENDEKATAN MASALAH
TAHAP-1
TAHAP-2
TAHAP-3
TAHAP-4
TAHAP-5
Uji Coba Sistem / Program
Implementasi Sistem / Program
a. Pengadaan Hardware, Software, Brainware
Materi
MetodologiPengoperasian
Penelitian
b.
Pelatihan
Sistem