2010大學選填志願說明會(ppt檔)

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台中市立惠文高級中學
99年度大學選填志願說明會
時間:99年7月21日下午2時30分~3時30分
地點:行政大樓三樓會議室
輔導室 簡麗珊 老師
高中的最後一堂課
獻給各位準大學生們
大學錄取率年年提高
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93年錄取率87.05%
94年錄取率89.08%
95年錄取率90%
96年錄取率96.28 %(最低加權總分17分)
97年錄取率97.10%(立德大學資源環境學系,分數是
7.69分)
• 98年錄取率98%(14分以上始可分發)
• 99年錄取率97%(後3%始可分發)
• 近年來大學擴張速度太過離譜,高等教育學校總數10年
內增加24所,大學生人數更從78萬人,膨脹到147萬人
金榜題名不稀奇,名落孫山不容易
近年大學指考錄取率趨勢圖
100%
98%
96%
96%
94%
97%
98%
97%
92%
90%
88%
86%
84%
89%
90%
87%
82%
80%
93年 94年 95年 96年 97年 98年 99年
大學高錄取率的反思
• 考不上反而不容易,熱門學校搶著要
• 現在最好賺的三項事業:酒店、廟、學
店
• 大學畢業等於失業?
• 高不成低不就多數(不肯放下身段)
• 高學歷高自信低姿態少數(成功機率高)
選填志願與生涯…你,可以選
擇不一樣的未來!
• 與其跟著產業走,不如跟著興趣走
• 你可以傾聽內在聲音 掌握自己
拿到成績單我該怎麼辦?
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心理先調適好,看清楚遊戲規則!
收集與瞭解大學校科背景!
問問自己想念什麼科系?為什麼?
自己可以有哪些選擇(分數高低)?
落點分析在哪裡?
把最想念的科系志願填在前面。
選填志願圖示:
成績
生涯規劃
刪除不合條件校系
落點分析:100個校系
100個志願排序、微
調、完成網路選填
99學年度分發系組統計
•招生學校:65所(98年67所)
•招生學系數:1,601個(98年1,583個)
•增加18系組
採學測檢定:151系組(98年147系組)
未採學測檢定:1,450系組
指考(含術科)採計組合:58種(98年53種)
招生重要變革
 招聯會統一訂定「最低登記標準」
並取消「最低入學標準」。
除採計術科校系不設「最低登記標準」
外,考生「原始總分」需高於此標準,
始得分發該校系。
 無語言能力證明之原住民優待
增加總分25% →增加總分20%
招生重要變革
•99學年度各招生大學醫學系均無公費
名額,僅師資培育部分校系保留公費生
名額。
•學校單招:致遠管理學院、稻江科技
暨管理學院、立德大學、興國管理學
院等四所大學,99 學年度不參與大學
考試入學分發招生,各系組由該校自
行辦理單獨招生。
不分系、學院、學士學位學程
蔚為風潮
•
99學年度考試分發入學有47個
志願,以院招生、不分系專班、
學位學程等方式招生,考生選
填這些校系時要有清楚的認識,
不要一窩蜂跟著潮流走,而不
知選擇學位的學習內容與制度
架構是否適合自己。
重要時程
項目
登記志願練習版、教學影片下載 5月3日
日期
登記分發相關資訊發售
團體訂購:5月11日至6月11日
網路訂購:5月14日至7月20日
現場購買:5月14日至7月27日
公布招生名額(含回流名額)
及指考組合成績人數累計表及
「最低登記標準」
7月19日
開放登記志願單機版下載
7月19日
繳交登記費
7月19日至7月27日
網路登記分發志願
7月24日至7月28日
錄取公告
8月6日
7/24上午9:
00 起至7/28
下午4:30 止
【選填志願流程】
• 一、下載「99學年度選填志願單機版」。
• 二、安裝並執行「選填志願單機版」→選填志願
→產生志願碼。(請參閱「登記分發相關資訊」
之選填志願系統操作說明)
• 三、於7月19日至27日繳交登記費用(170元)。
• 四、於7月24日至28日登入網路選填志願系統→
貼上志願碼(承上列第二點)→完成選填志願→存
儲志願表。
• 五、8月6日於聯分會網站及各大媒體公布錄取榜
單。
登記志願單機版
•可於本會網站下載『99登記志願單機
版』練習登記志願及產生志願碼。
透
過
選單
填機
志版
願
流
程
圖
網
路
選
填
志
願
流
程
圖
網路登記志願
• 進入登記志願系統
www.uac.edu.tw
網路登記志願
• 選擇指考准考證號區間
網路登記志願
• 登入系統
網路登記志願
• 完成登記志願(儲存志願表)
分發志願表內容
•考生姓名
•指考准考證號
•選填志願清單
•浮水印
•訊息識別碼
•複查簽名欄
網路登記分發志願
•先繳交登記費用,後上網登記志願
•以考生之身分證號碼、指考准考證號、
繳款帳號及通行碼登入
•完成最後確認前,可不限次數暫存及更
改志願
•完成志願登記後,不得以任何理由要求
更改志願
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網路登記分發志願
•未於登記截止時間前完成志願登記者,
不得以任何理由要求分發
•考生最多可登記100個志願
•完成登記志願後,請將志願表存檔或列
印,以備複查或入學後申請獎學金用。
•強烈建議考生於7月27日前完成選填志
願。
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登記志願Q&A
• Q1:遺失繳款帳號、通行碼怎麼辦?
請洽詢分發會06-2362755後,將相關
資料傳真06-2369689。
Q2:登入登記志願系統時出現身分
證號碼、指考準考證號、繳款帳號
或通行碼輸入錯誤?
請確認輸入之資料及字母之大小寫是否
正確,並確認是否以半形輸入。
登記志願Q&A
• Q3:輸入之資料確認無誤,但
仍無法正常登入或使用登記志願
系統?
(1)確認使用IE6.0或以上版本之瀏覽
程式。
(2)確認已關閉「快顯視窗封鎖」功
能。
(3)如仍無法正常使用,請電洽分發會
06-2362755 。
從技術面~
談選填志願策略
志願選填7大黃金步驟
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1.掌握符合個人興趣之校系
2.判定自我優勢考科及考科組合
3. 學測門檻成績檢定
4. 檢視採計考科組合是否符合
5. 考生與目標校系成績落差試算
6. 將目標校系依成績落差大小排序
7. 確認100個目標校系,調整志願序
步驟1:掌握符合個人興趣之校系
• 興趣測驗,學系探索量表等資料(學校學習資料)
• 利用漫步在大學及聯分會查詢系統都可以利
用學群聚焦目標科系
• 學系交通網的概念
• 99指定考科採計科目組合對應科系
步驟2:判定自我優勢考科及考
科組合
• 比較自己各科成績和五標的相對位置,或利用
考科累積人數百分比找出表現較佳的考科能力
→計算各組合(頂,前,均,後,底)標分數
• 以「考科組合」分數,與頂標和、前標和、均
標和、後標和比較,對可能錄取的學校作大範
圍的定位→計算考生各種組合分數
• 判定優勢位置
• 優勢位置百分比→以優勢考科組合式適性選擇
校系
步驟3:刪除學測檢定沒有通過
之目標校系
• 目標校系學測檢定沒有通過,填了也是
浪費志願
• 利用選填志願軟體光碟或網路選填志願
單機版都有篩選的功能
步驟4:刪除沒有符合採計組合
之目標校系
• 目標校系採計組合科目如有1科未報考則該科系不
得選填,即使填了也是無效志願(缺考或零分者不
在此限) 。
• 「最低登記標準」:99年指考各種採計組合中,
最低需十分(採計數甲、物理、化學以及英文、數
甲、物理)。
傳統第一類組(採計國、英、數乙、歷、地五科)
考生,五科總分至少61分才可登記。傳統第二類
組(採計國、英、數甲、物、化)最低登記門檻為
37分,第三類組 (採計國、英、數甲、物、化、生
六科)最低登記標準為51分。
步驟5:將符合規定之目標校系
做成績落差試算
• 利用98年聯分會所公佈各校系最低錄取
總分(含加權)作比較
• 利用98年各校系樣本最低原始總分(不含
加權)作比較
例如坊間出版或補習班提供之考試分發選填志願軟體
• 同學可以針對上述2種方式試作運算取較
保守的結果
步驟6:將目標校系依落差值大小
排序,挑出最後100個目標校系
• 成績落差為正值代表考生分數超出校系
錄取標準,值越大錄,取機率越大
• 成績落差為負值代表考生分數低於目標
校系錄取標準
• 避免將正負值過大的目標校系放進志願
中(浪費分數與分數差太多)
• 將成績落差負值最大逐一排序至成績落
差正值最大
步驟7:考量成績以外之因素做
志願序微調,校正後上網選填
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個人興趣,能力
他人期望
未來出路
校系學術聲望,師資設備
國立私立
學校環境
離家遠近
參考資源:參考網站及書籍
• 大學聯合分發委員會http://www.uac.edu.tw/
• 大學網路博覽會http://univ.edu.tw/
• 漫步在大學
http://major.ceec.edu.tw/search
• 教育部大學評鑑http://www.edu.tw
• 高等教育評鑑中心基金會
http://www.heeact.edu.tw
• 哈學網http://w3.mingdao.edu.tw/ceec/
• 聯合新聞網【校園博覽會】:
http://campus.udn.com
• 大學入學考試中心http://www.ceec.edu.tw/
• 高中職生涯資訊平台http://163.24.151.5/
• 天下Cheers雜誌2010年最佳大學指南、遠見雜
誌(須向雜誌社或書局購買)大學校系介紹相關
情報
參考資源:輔導室資源
• 各大學院校之簡介
• 升學資訊書籍(Cheers雜誌、
Cheers2010年最佳大學指南、遠見
2010大學入學指南雜誌等)
• 查詢以往測驗資料
• 2010大學考試分發落點分析[多元策.大
考通訊社]手冊、電腦落點分析
• 輔導教師個別諮詢(7/21-23早上9點12點,下午1點半-4點半)
敬祝大家金榜題名!
輔導室諮詢電話:
04-22503928-740~745
生命的最高境界,即是選對舞台,走出自己的
路,然後,盡情地發揮你的獨特才華與能力。
輔導室 關心您