Transcript 3.科技化評量簡報
國民小學及國民中學 補救教學方案科技化評量 102年度9月篩選測驗 系統操作流程與注意事項 施測作業時程：102年9月1日至102年10月31日 主 講 人：小港國中洪自強 教育部國教署 臺南大學 各縣市教育局 測驗中心 學生管理系統及 學生填報系統 各國中、小 科技化評量系統及 學生評量系統 施測時程、對象、流程說明 施測時程 時程 102年9月2日 至 102年10月31日 測驗名稱 篩選測驗 對象 1.各校初步篩選施測學生 2.已列入個案名單者 103年2月 第一次學習成長 學生管理系統之 個案名單學生 測驗 103年6月 第二次學習成長 學生管理系統之 個案名單學生 測驗 施測對象 一年級不參與施測 二年級以上符合資格學生均需參加 二、三年級為紙筆測驗 四年級以上為電腦化測驗 單科測驗時間以一節課為原則 二年級至九年級均由教師評估學生各科學 習狀況勾選學生應施測之科目 流程說明 四至九年級電腦化測驗 二至三年級紙筆測驗 登記測驗時間 由教師下載 試卷及答案 依登記時間進行 電腦化測驗 自行選擇時間施測 確認測驗結果 測驗後進行閱卷 回系統登分 完成測驗程序 流程說明 完成測驗程序 二至三年級紙筆測驗 四至九年級電腦化測驗 下載基本學習內容 對應表以利教學 觀看診斷報告及 診斷圖(T分數)以利教學 未來 學 校 端 各年級入班 受輔成效 (參照T分數) 縣 市 端 縣市內 各校、各年級 受輔成效 (參照T分數) 國 教 署 全國各縣市 各校、各年級 受輔成效 (參照T分數) 流程說明 科目 提醒事項 備註 二至九 無 二至三年級為 紙筆測驗 英語 四至九 1.有聽力題 2.說明題看完要按 「繼續」 需準備耳機 數學 二至九 請攜帶紙筆進行計 算 二至三年級為 紙筆測驗 國語文 實施年級 流程說明 科技化評量平台入口 http://exam.tcte.edu.tw/ 學生評量系統入口 http://exam.tcte.edu.tw/teac/ 流程說明-教育處(局)端 教育處 (局)登入科技化評量系統 查閱所屬縣市 各學校預約 登記情形 查閱所屬縣市 各學校施測進度 查閱所屬縣市 各學校施測結果 流程說明-教師端 國 立 臺 南 大 學 教師登入 學生管理系統 確認及管理 應施測學生名單 確認學生資料 是否正確 教師登入 科技化評量系統 至「登記測驗科目」 確認考試科目 並點選 確定登記 預約施測時段 預估施測人次 通知學生於預約 時段內上線施測 施測完畢，即可 查閱貴校施測結果 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 流程說明-受試學生端 回科技化評量系統 至「登記測驗科目」 點選 確定登記 請教師至學生 管理系統 (國立臺南大學) 修正 錯誤 進入學生評量系統 點選欲測驗之科目 學生登入 身分證統一編號 確認個人資 料是否正確 正確 開始逐題測驗 直至測驗結束 測驗結束 務必點選我要交卷 確認答題狀況 施測前 施測前-登記測驗科目 進入科技化評量系統首頁，以學校之帳號 密碼登入 系統選單項下點選「登記測驗科目」 確認學生名單是否正確無誤 確認勾選考試科目無誤(一人至少勾選一 科) 施測前-登記測驗科目之注意事項 若已於學生管理系統中異動學生名單或學生 資料修改，請務必回科技化評量系統重新點 選確定登記鈕，更新名單 ※學生管理系統之個案學生資料除身分證號與入學年度外， 需由臺南大學修改，其餘資料：學生名單資料及個案學 生姓名、班級等均自行修改，並回科技化評量系統點選確 定登記按鈕 施測前-登記測驗科目 ※請注意最新消息公告 施測前-登記測驗科目 ※姓名前出現 表示名單尚未 更新，需按確定登記鈕即可。 施測前-登記測驗科目Q&A Q1:學生已轉至他校，但登記測驗科目中還有看到該生名字？ A1:請老師至學生管理系統將該生進行異動轉銜後，再至科技化 評量系統之登記測驗科目點選確定登記鈕，即可更新名單。 Q2:學生身分證號或入學年度登打有誤，無法登入測驗，哪裡 可以修改？ A2:若該生於學生名單中，老師可自行修改；若於個案名單中 請洽臺南大學(06)214-0992修改學生身分證號或入學年度， 再至科技化評量系統，登記測驗科目中按下確定登記鈕， 即可更新。 施測前-預約測驗日期 點選「選擇測驗日期」 依「預訂流程」之說明：點選日期後於 適合時段中輸入人次，按下「預訂」 可按「貴校預訂狀況」查詢已預訂資料 ※1.人次計算方式：一科為1人次。例：某生在一時段中 需施測二科，即預約該生2人次 2.預約時段一天共分11個時段，以配合各校上課時間 施測前-預約測驗日期 4 1 2 3 施測前-預約測驗日期Q&A Q3:施測時如有學生請假，預訂人次應如何處理？ A3:當日可先施測，但施測後請記得回科技化評量系統修改 預訂人次(該時段實際施測人次)。 ※1.修改預約人次僅當日適用 2.預約人次僅供線上施測流量控管，不做施測率統計之用， 請縣市端留意 施測前-預約測驗日期Q&A Q4:選擇測驗時段12:00-14:00無剩餘名額可以預約，如何可以再 增加人次？ A4:若學生會在11:00-13:00間會登入，可以預約該時段。預約 時段定義為登入時間，例:學生施測一科目在12:35登入可約 11:00-13:00時段，作答超過13:00系統不會自動登出，可繼 續作答，不影響學生成績。 ※若已無剩餘名額可再預約，請洽專線電話以協助超額少量人 次預約，倘若需協助超額大量人次預約，請另擇日期或時段。 施測前-紙筆測驗卷下載 點選「紙筆測驗卷下載」 紙筆卷列印請以B4或A3格式列印 測驗完畢後請教師將學生測驗結果依正確 答案配分評分 點 選 進行施測 進行施測-選擇測驗科目 試題出題順序： 採亂序出題(英聽部分除外) 進行施測-登入測驗系統 填入身分證統一編號 ※若學生身分證號有誤，請洽臺南大學修正，並回科技化評量系統點選 確定登記 鈕，即可登入。 進行施測-受試者資料確認 點 選 進行施測-測驗系統(英語) 說明題須點選「繼續」鈕後，即可進行下一題 點 選 進行施測-測驗系統答題列表 試題右下角之 答題列表 可查詢作答進度與作 答情況 ※每題(含說明題)均需點選答案後，才能點「我要交卷」若無 按下「我要交卷」即無法呈現成績 進行施測-測驗系統 進行施測-測驗系統Q&A Q5:英語科施測完畢後，無法點選「我要交卷」？ A5:先請學生重新登入測驗系統，點選右下角之答題列表確認說 明題是否都顯示為「skip」，如是即可交卷；若無顯示請學 生再次點選該題「作答說明」進入說明題，按下「繼續」鍵， 再至答題列表確認無誤即可交卷。 進行施測-缺考資訊 點選「缺考資訊」(請老師一定確認) 查詢學生測驗是否完成 施測率：已測人次/應測人次 ※狀態說明：「○」：測驗完畢，「╳」：未施測或施測未完成，「--」：免考。 進行施測-缺考資訊 缺考資訊之應測人數(含紙筆測驗學生)為 登記測驗科目之人數小計加總 缺考資訊 登記測驗科目 進行施測-缺考資訊Q&A Q7:學校應施測的學生均已測驗完畢，為何施測率未達100%？ A7:請老師確認(1)紙筆測驗成績有無上傳(2)科技化評量系統內 「缺考資訊」的缺考名單是否正確(3)作答是否完成(4)接收轉 入學生。 ※1. 符合積極因素可結案之學生或中輟、死亡之學生需經學校 學習輔導小組會議決議後，得予結案，並至學生管理系 統結案。 2. 轉學、休學、畢業、移民或轉至私立學校之學生，請至學 生管理系統異動轉銜。 ※操作完結案或異動轉銜後，請務必回科技化評量系統之登記測驗科目按下確定登記 鈕，即可更新名單，並請老師至缺考資訊中確認施測率。 施測結束後 施測結束後-上傳紙筆測驗結果 點選「上傳紙筆測驗結果」 將各紙筆測驗結果(總分)登錄至系統 各縣市「中心學校」須將貴校紙筆測驗卷 寄回測驗中心，以利試題分析 ※系統自動登出時間為20分鐘，當系統剩餘1分鐘時會出現 警示視窗，請老師注意隨時儲存，並需於10月31日前成 成績登錄，逾期未登錄成績者，視同缺考。 37 施測結束後-上傳紙筆測驗結果 ※系統自動登出時間為20分鐘，請老師注意 並隨時儲存。 施測結束後-上傳紙筆測驗結果Q&A Q7:上傳紙筆測驗結果時，登打成績欄位出現「--」以致無法登 入成績，應該怎麼辦？ A7:出現「--」表示該生該科目並未選考。若老師已完成測驗， 卻無法登打成績，請回登記測驗科目勾選需加測之科目再按 確定登記鈕即後再至上傳紙筆測結果登入學生成績；若不須 加考，則保持現況即可。 施測結束後-基本學習內容對照 點選「紙筆測驗卷下載」 二、三年級紙筆測驗題目對應之能力指標 及基本學習內容對照表下載 施測結束後-下修測驗年級 當年度測驗完成後，如學生該科不及格， 教師可評估是否要讓學生進行下修測驗年 級 如評估須讓學生繼續進行下修測驗年級， 請學生再次登入學生評量系統，即可進行 測驗 施測結束後-下修測驗操作說明 再次 填入身分證統一編號 施測結束後-下修測驗操作說明 請點選下修年級並點「OK」即可進入測驗 如資料錯誤或不進行施測，請點選視窗右 上角「╳」即可離開系統 施測結束後-測驗結果報告 點選「測驗結果報告」 學生施測完畢後，成績即會出現於測驗結 果報告中 點選某生「診斷報告」可呈現該生能力指 標和基本學內容之能力是具備 點選某生「診斷圖」可與上次測驗之T分 數比較是否有進步 ※診斷圖之T分數需待全國施測完畢後經數 據統計後才可呈現 44 施測結束後-測驗結果報告 施測結束後-下修測驗測驗報告 點選 ，可同 時查看當年級與下 修測驗年級之診斷 結果報告。 施測結束後-測驗結果報告 Q8:學生已施測完畢，卻顯示缺考？ A8:請撥科技化評量系統專線電話，告知服務人員該生之身分 證號，以協助查詢學生是否確實登入系統作答或交卷。 Q9:學生轉銜至新校，舊校需查詢該生相關資料，如何取得？ A9:請撥科技化評量系統專線電話，告知測驗中心轉學生身分 證號，以協助提供測驗結果報告之書面資料留存。 施測結束後-受輔成效 點選「受輔成效」 查詢進步率：入班學生進步比率 1.第一次學習成長測驗與篩選測驗比較的進步率 2.第二次學習成長測驗與篩選測驗比較的進步率 3.兩次學習成長測驗與篩選測驗比較的進步率(統 合視導採用此計算方式) ※進步的成績採用T分數計算 進步率= 入班學生進步之人數 入班人數 48 施測結束後-受輔成效 49 施測結束後-受輔成效 受輔對象名單(成績採T分數呈現) 50 施測結束後-受輔成效 平均T分數：各年級平均T分數成長圖形 ※非中心學校之2、3年級紙筆測驗卷因無作答反應，故 無法計算T分數及平均T分數 51 學校基本資料 系統選單項下點選「學校基本資料」 各校承辦人員更動時，請至學基本資料中 修改聯絡人及聯絡方式 52 注意!!! 凡下載、列印、使用科技化評量系 統網頁資料，含測驗名單、測驗結 果報告、網頁畫面等相關資訊，請 務必遵守個人資料保護法之規範。 53 ~~Thank you~~ 服務單位：財團法人技專院校入學測驗中心基金會 諮詢專線： 05-5361345、5360921、5360320、5360561 05-5379000轉212 網路電話： 99167001、99167002、99167003、99167004 服務信箱：[email protected] 測驗結果報告說明 施測結束後-測驗結果報告說明 診斷結果報告-以國中八年級國語文為例 56 施測結束後-測驗結果報告說明 基本學習內容條目編列方式：參考國教署公布之101 年7月試行版內容。以國中八年級國語文為例，需對 應七年級基本學習內容，如：篇章_閱讀與朗讀_閱 讀_讀出篇章重要訊息(人、事、時、地、物、原因)。 1. 3. 4. 2. 5. 57 施測結束後-測驗結果報告說明 教材對應-以國中八年級國語文為例 58 施測結束後-測驗結果報告說明 診斷結果報告-以國小四年級數學為例 59 施測結束後-測驗結果報告說明 基本學習內容條目編列方式：參考國教署公布之101年7月試行版 內容。以國小四年級數學為例，需對應三年級基本學習內容，如： 3-N-1-4 解決二位數乘以二位數的乘法問題，並熟練三位數乘以 一位數的直式計算。 2. 3. 1. 4. 60 施測結束後-測驗結果報告說明 教材對應-以國小四年級數學為例 61 施測結束後-測驗結果報告說明 診斷結果報告-以國中九年級英語文為例 62 施測結束後-測驗結果報告說明 基本學習內容條目編列方式：參考國教署公布之101 年7月試行版內容。以國中九年級英語文為例，需對 應八年級基本學習內容，如：。 1. 2. 63 施測結束後-測驗結果報告說明 教材對應-以國中九年級英語文為例 64 問題討論