Transcript Scratch程式設計競賽計畫說明簡報(1020322)

教育研究發展科報告
102.3.22
計畫目標
 為落實九年一貫課程之精神，鼓勵教師運用資
訊科技輔助教學，以擴展各領域的學習成效，
並提升學生解決問題的能力。
 宣導尊重智慧財產權，提昇校園認識、使用自
由軟體之風氣，減少非法軟體之使用。
 透過創意思考科技工具之使用，提昇學生邏輯
思考及創作能力。
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辦理單位
 主辦單位：新北市政府教育局。
 承辦單位：新北市金龍國民小學。
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參加對象
 學生：
新北市所屬公、私立國中小學學生。
 指導教師：
新北市所屬公、私立國中小擔任數學領
域或資訊議題之教育人員。
4
競賽活動網站
http://scratch.ntpc.edu.tw
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競賽範圍與主題
 範圍：請運用Scratch程式，以動畫，
遊戲，或其他互動方式設計「輔助數學
領域學習」軟體。
 主題：由參賽隊伍自訂，但需適用於現
行數學科課程。
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競賽組別
 國中組：7至9年級學生。
 國小組：5至6年級學生。
 國中小資訊教育輔導團團員學校至少需
派一隊參加比賽。
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組隊方式
 以團隊為報名單位，每隊：
 學生3至5名（可跨班級、年級，但不跨
校，不可重覆報名）。
 教師1至2名（不跨校，可指導多隊）。
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競賽期程
序次
1
階段說明
活動說明會
Scratch融入「數學領
2
域」課程應用與操作
研習
3
作品上傳
（上傳作品視同報名）
日期
備註
102年3月22日(五)
對象：指導教師參加
13:30～16:30
地點：教研中心
102年3月29日(五)
第1場：09:00～12:00
對象：指導教師參加
第2場：13:30～16:30
地點：教研中心
(內容相同，勿重覆報名)
102年5月26日24：00截止
4
作品評審
102年5月27～6月2日
5
公布成績
102年6月5日
6
頒獎暨分享活動
102年6月11日(二)
學生製作，指導教師協助
上傳至Scratch競賽平台
競賽活動網站
方式：獲獎師生現場分享
地點：教研中心(暫訂)
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評審方式及標準
 作品繳交：（如有短缺，取消資格）
 Scratch程式設計歷程書
 程式檔案
 評審標準：
 結合課程及可實施程度（30%）
 內容正確性及完整性（20%）
 Scratch程式技巧（25%）
 表現創意（15%）
 媒體技巧（10%）
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獎勵
獎項
名額
獎勵內容
備註
特優
各組3隊
團隊：獎狀與5,000元獎品或禮券。
學生：每位獎狀乙張
老師：每位嘉獎2次，雲幣50枚。
優等
各組3隊
團隊：獎狀與3,000元獎品或禮券。
學生：每位獎狀乙張
老師：每位嘉獎1次，雲幣30枚。
1.尚未簽准
2.主辦單位
得依實際參
加隊數及作
品品質調整
錄取名額及
獎勵內容
佳作
各組6隊
團隊：獎狀與1,000元獎品或禮券。
學生：每位獎狀乙張
老師：每位嘉獎1次，雲幣15枚。
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其他
 凡參加「頒獎暨分享活動」之人員（獲獎隊伍之指導
教師及學生），請依本文字號給予公假登記，教師另
予課務派代，以利出席
 活動時程如因故調整，公布於競賽活動網站，不另文
通知
 承辦單位得視繳交作品情況調整增加或減少獎次，請
各參賽者隨時注意競賽活動網站所發佈之相關訊息。
 其餘詳見正式公文附件。
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說明會內容錄影
前言:
http://connect.learning.tku.edu.tw/p377b02j3vi/
內容:
http://connect.learning.tku.edu.tw/p2hbr9jc3iz/
http://connect.learning.tku.edu.tw/p7m07czilvg/
http://connect.learning.tku.edu.tw/p6w4nmgblix/
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