DIPLÔME D’ETAT EN SOINS INFIRMIERS SOUTENANCE DU TRAVAIL DE FIN D’ETUDE DEUXIEME PARTIE DE L’ECRIT

IFPM ORLEANS 3 °Année 31 mai 2011 1

 Pour prendre de la distance avec l’écrit de votre TFE :    Le relire avec les critères de la grille d’évaluation de l’écrit du TFE Noter les points réussis répondant bien aux attentes du jury Noter et réajuster, si possible, ce qui ne répond pas aux attentes du jury 02/05/2020 IFPM ORLEANS 3 °Année 2

 Pour préparer la soutenance du TFE:   Lire la grille d’évaluation de la soutenance du TFE Personnaliser sa manière de répondre aux attentes du jury 02/05/2020 IFPM ORLEANS 3 °Année 3

SOUTENANCE T.F.E.

 L’argumentation est une soutenance orale devant deux personnes : un cadre pédagogique de l’IFSI et une personne extérieure compétente dans le thème étudié  Le but de l’argumentation est d’agir ou d’influencer le jugement de l’auditoire. C’est un temps d’échange où chacun des acteurs, étudiants et jury, se confrontent et apprennent 02/05/2020 IFPM ORLEANS 3 °Année 4

SOUTENANCE T.F.E

 La relecture attentive du travail est une redécouverte du cheminement, des points forts et des points faibles.

 L’exposé est une communication orale dont le but est de rendre compte de l’objet du travail. Il présente de façon synthétique la réflexion. L’analyse critique apporte éventuellement des éléments complémentaires.

02/05/2020 IFPM ORLEANS 3 °Année 5

SOUTENANCE T.F.E

    Dans l’introduction , l’étudiant se présente Il indique les motivations à traiter le sujet Il convient d’indiquer les difficultés rencontrées et la manière dont il a pu ou non les résoudre L’exposé se termine par une ouverture, un questionnement, une problématique qui invitent au dialogue avec le jury.

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SOUTENANCE T.F.E

 La discussion, qui succède à l’exposé, sera riche et facilitée grâce aux compétences acquises par l’étudiant et à celle du jury. La situation est égalitaire, dans le sens où chacun apprend de l’Autre.

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SOUTENANCE T.F.E

   A la fin de l’épreuve, le jury délibère en l’absence de l’étudiant Les critères d’évaluation choisis sont communiqués à l’étudiant bien avant l’épreuve Le jury ne communique aucun résultat IFPM ORLEANS 3 °Année 02/05/2020 8

SOUTENANCE T.F.E

    La soutenance est une épreuve qui se déroule en général en trois phases : l’exposé argumenté la discussion l’évaluation IFPM ORLEANS 3 °Année 02/05/2020 9

SOUTENANCE T.F.E

 La préparation de l’argumentation commence par une mise à distance qui correspond à une période de latence de quelques semaines entre la remise de l’écrit et le date prévue pour la soutenance.

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SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS

 Que le jury soit dans de bonnes conditions physiques pour aborder l’entretien

ACTIONS

     pièce aérée ou bien chauffée sièges confortables décoration, environnement apaisant et rangé table pour déposer les documents que personne ne soit à contre-jour IFPM ORLEANS 3 °Année 02/05/2020 11

SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS

 Que le jury vous connaisse un peu

ACTIONS

 se présenter 02/05/2020 IFPM ORLEANS 3 °Année 12

SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS

 Que le jury se fasse reconnaître

ACTIONS

 laisser le temps au jury de se présenter 02/05/2020 IFPM ORLEANS 3 °Année 13

SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS

 Que le jury vous trouve dynamique

ACTIONS

  Bien s’asseoir sur son siège, se tenir droit, mettre des vêtements confortables   regarder les personnes dans les yeux, ne pas rester le nez dans son plan, mais regarder également les deux personnes, sans en privilégier une avoir un timbre de voix tonique et assez fort, - articuler IFPM ORLEANS 3 °Année 02/05/2020 14

SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS

 Que le jury vous reçoive dans les meilleures conditions

ACTIONS

 Avoir un débit de paroles pas trop rapide ni trop lent, cela permet au jury de bien entendre, d’intégrer vos arguments, de proposer des questions, et à vous de respirer amplement et régulièrement pour diminuer le stress et anticiper sur ce que vous allez dire IFPM ORLEANS 3 °Année 02/05/2020 15

SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIF

 Que le jury entre dans votre raisonnement

ACTIONS

 préparer un plan écrit, structuré de votre exposé ( il doit être différent du plan de l’écrit)  Noter seulement les points essentiels . Si vous écrivez trop, vous risquer d’être prisonnier du texte et donc moins ouvert à l échange avec le jury IFPM ORLEANS 3 °Année 02/05/2020 16

SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS

 Que le jury soit « déstressé »

ACTIONS

 un mot d’humour bien placé… car le Jury est aussi stressé que vous !

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SOUTENANCE T.F.E

 

OBJECTIFS



Je note ici mes remarques personnelles ACTIONS

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