Transcript Поколение как социальная категория

Поколение как социальная
категория
Как определить и измерить
конкретные особенности
поколений?
Г.А. КОВАЛЕВА, кандидат
социологических наук, доцент кафедры
СиСТ ЧГУ
Д.В. СПИРИНА, доцент кафедры СиСТ
ЧГУ
• Поколение не горстка
выдающихся личностей, не
масса случайных индивидов, а
динамический компромисс
между массой и индивидом,
качественно новая
интегрирующая сила.
• Поколение – караван, в
котором идет плененный, но
свободный человек.
X. Ортега-и-Гассет
Классификация поколений
В.Т. Лисовского
1. Демографическое (реальное) поколение – совокупность
сверстников, родившихся приблизительно в одно время и
образующих возрастной слой населения.
2. антропологическое поколение – совокупность людей,
имеющая общих предков (ближе к генеалогии семьи)
3. историческое поколение охватывает отрезок времени,
равный интервалу между рождением родителей и их
детей. Одновременно в обществе существует 4-5
поколений. За 7 тыс.лет сменилось 300 поколений.
4. хронологическое поколение функционирует в
определенный период времени
5. символическое поколение – общность современников,
жизнь которых совпала с особым периодом истории,
сделав их свидетелями и участниками определенных
событий.
• потомки (рожденные от одного
предка),
• ровесники (рожденные в один и тот же
год),
• сверстники (имеющие сходный образ
жизни),
• когорта (объединенные одним
важным жизненным событием),
• современники (живущие в один
исторический период времени),
• соратники (объединенные участием в
исторических событиях).
К.Маннгейм. Теория поколения
Каждому поколению свойственно
• Поколенное положение – статус, место,
которое занимают люди одного возраста в
обществе.
• Поколенная взаимосвязь – актуальное
поколение, ассоциация, основанная на
сходстве жизненных проблем и интересов.
• Поколенное единство – осознание своей
поколенной общности, самосознание,
групповая идентификация
К.Маннгейм. Теория поколения
"Проблема поколений" (1928).
Смена поколений- последовательный,
закономерный, универсальный
процесс в следствии которого:
в культурном процессе появляются
новые участники.
старые участники общественных
отношений уступают свои статусноролевые позиции.
Члены любого поколения могут
участвовать только в хронологически
ограниченном отрезке времени.
возникает необходимость передачи
накопленного культурного опыта,
наследия поколений.
Теория поколения
• Временной промежуток, в который
рождаются представители одного
поколения, - около 20 лет,
• длительность одного цикла – 80–90 лет.
• По завершении цикла начинается
повторение: пятая генерация обладает
ценностями, схожими с первой.
• Дети, рожденные на стыке генераций,
испытывают влияние двух групп
ценностей и образуют так называемое
переходное или эхо-поколение.
• Сформированные в детстве (до 10-12
лет) ценности могут меняться, однако
для этого должны произойти очень
крупные, значимые события в
обществе, в личной жизни человека.
Специфика применения теории
• 1. Принадлежность к поколению определяется
НЕ по году рождения или возрасту, а на
основании общих ценностей.
• 2 Теория поколений сформулирована и
применяется не для всего населения страны, а
для ее СРЕДНЕГО КЛАССА.
• 3. В классической Теории Поколений говорится
не о возрасте, а о том, что поколения
находятся в разных фазах: осваивать
ценности, пробовать или жить ценностями ,
управлять при помощи ценностей, создавать
ценности, сохранять их.
Типологические признаки поколения
по Ю.Р. Вишневскому
• общность социальных условий
формирования и жизненного опыта;
• общность решаемых задач, реализуемых
социальных ролей и функций;
• общность доминирующих возрастных
социально-психологических черт;
• общность поколенческого сознания,
поколенческого духа;
• хронологический период, отрезок времени, в
течение которого живет и действует данное
реальное или условное поколение.
Поколенческий ряд ХХ века
Юрия Левады
• 1905-1930 – революционный
перелом
• 1930-1941 – «сталинская»
мобилизационная система
• 1941-1953 – военный и
послевоенный период
• 1953-1964 – «оттепель»
• 1964-1985 – «застой»
• 1985-1999 – «перестройка»
Классификации поколений
Классификация,
предложенная Хоувом
и Штраусом.
1.
поколение
победителей или GI
(родились
в
19011922);
2.
молчаливое поколение
(1923 – 1942);
3.
поколение
бумеров
или Baby Boom (1943 –
1963);
4.
поколение Х (1963 –
1982);
5.
поколение Y (1982 –
2000);
6.
поколение Z (2000 –
2020).
Классификация Беккера:
1. довоенное
поколение
(1910-1929),
2. тихое поколение (1930 –
1944),
3. поколение
протеста
(ранний беби-бум) ( 1945
– 1954),
4. потерянное поколение
(поздний
беби-бум)
(1955 – 1969),
5. прагматическое
(поколение Х) (1970 1985).
Поколение Y (1982-2000)
• Его называют:
• поколение
• поколение
• поколение
• поколение
• поколение
• поколение
Y
Интернета
Google
геймеров
Nintendo
myPod
Метод контент-анализа
слов - кодов поколения
Поколение Пу в России
Основные качества поколения по данным опроса ФОМ
(2008 г. участвовали 63 региона):
• Уверенность в себе;
• Стремление к самореализации
• Гедонизм;
•
Иждивенчество
• мобильность,
• Индивидуализм;
• «Самоменеджмент»
• Ориентация на совмещение карьеры и семьи;
• Конформизм;
• Рациональное отношение к жизни;
•
•
Социальный цинизм и инфантилизм
Злоупотребления и зависимости
Метод интегральной типизации.
Фонд социальных и маркетинговых исследований.
2005-2008 г. Метод - фокус -групп.


1.
2.
3.
4.
5.
ПоколениеY - поколение Пу Поколение стабильности
Типология поколения Y
Яппи - 19% молодежи
Госрезерв - 16%
Офисный планктон - 20%
Бюджетники - 13%
Пролетарии - 17%
Метод биографического интервью
Патриотизм:
• «Х»: В молодости даже не думал о том, чтоб уехал, с возрастом все
больше об этом задумываюсь. Все меньше нормальных людей в
стране.
• «У»:Я люблю Россию, я патриот своей страны, но не государства.
Государство ничего для меня не сделало. Уехал бы из России.
Ожидания от будущего:
• «Х»: Чем дальше, тем меньше оптимизма. Всегда казалось и так
воспитывался, что Россия выстоит в любых передрягах. Но сейчас
все меньше нормальных людей, а подрастающее поколение –
другое.
• «У»: Не знаю через сколько, но если ситуация останется такой, какая
она сегодня, то будет революция, произойдет смена власти.
Образование и трудовая активность:
• «Х»: В 18 лет ни о чем не думали, было все очень стабильно и
предсказуемо: Закончил школу – поступил в институт – получил
работу по специальности.
• «У»: Сегодня: необходимо учиться, работать, работать, накопить на
квартиру, потом, потом заводить детей.
Социологический мониторинг
•«Оценка влияния факторов
риска, влияющих на
здоровье школьников
Череповца»
Социологический опрос
школьников 6-11 классов
Череповца старше май 2008
года, июнь 2010, апрель 2012
г. Метод –интервьюирование
face-to-face по месту учебы,
выборочная совокупность
квотирована по
половозрастным признакам.
18
Всего опрошено более
1500 череповецких
школьников.
Ценности поколения Y
Ценности поколения Y
(результаты
социологического
мониторинга г. Череповец)
апрель 2012
Ценности поколения Y
(результаты
социологического
мониторинга г. Череповец)
апрель 2012
%
Сколько времени в будний день ты обычно проводишь с
родителями в перечисленных ниже видах деятельности и
отдыха?
70
Просмотр телев изора
60
Семейные обеды, ужины
50
Выполнение домашних
заданий
Работа по дому (уборка и
т.д.)
Занимаемся физкультурой
40
30
20
Ценности
поколения Y
(результаты
социологического
мониторинга г.
Череповец)
апрель 2012
Прогулки
10
Общение
0
Около 30
мин.
Около часа Около 2-х
часов
Около 3-х
часов
Более 3-х
часов
Нисколько
Существуют ли в вашей семье какие-либо
семейные традици?
да
нет
45%
55%
Семейные традиции
7
нейтральные в ысказыв ания
прогулки, маршруты в ыходного
дня
10
семейные обеды, ужины
19
поездки на дачу, на природу и пр.
22
42
семейные праздники
0
10
20
30
%
40
50
Что заменяет подросткам друзей,
одноклассников, ВЗРОСЛЫХ?...
Есть ли конфликт поколений?
Данные опроса ВЦИОМ по 20.05.2012
Есть ли среди ваших друзей люди
другого поколения ( значительно
старше или младше вас)?
( в процентах)
В нашей стране нет особых проблем в
отношениях между поколениями?
( в процентах)
Скорее согласен
7%
44%
49%
Скорее не
согласен
Нет
Затрудняюсь
ответить
А вы гордитель
принадлежностью к своему
поколению?
( в процентах)
4%
43%
50%
49%
Затрудняюсь
ответить
19%
Есть
1%
34%
Чувствую
принадлежность,
но НЕ ГОРЖУСЬ
этим
Горжусь своей
принадлежностью
, чувствую, что
представители
моей группы
лучше других
НЕ чувствую
свою
принадлежность
Механизмы взаимодействия
поколений
•
Процесс взаимоотношений поколений
1. Диахронный (вертикальный)
2. Синхронный ( горизонтальный)
•
М. Мид. Модели взаимодействия поколений
1. Постфигуративная
2. Конфигуративная
3. Префигуративная
• Оценочные характеристики.
Модели взаимодействия поколений
1. Попустительская
2. Авторитарная
3. Демократическая
«конфликт», «кризис», «разрыв»
поколений?
Конфликт поколений - это процесс возникновения,
проявления, столкновения и разрешения
противоречий как между представителями
одного поколения (внутри- поколенный
конфликт), так и между представителями
разных поколений (межпоколенный конфликт).
-
-
Причины вечности конфликта
Психологические особенности возрастов
Статусно-ролевые процессы и конфликты в
обществе
Общественный прогресс, НТР
Гетерохронность онтогенеза
Противоположности поколенных потребностей,
интересов, ориентаций, целей и идеалов
Смена системы общественных ценностей
Конфликт поколений в
современном обществе
• Материальное и духовное наследие
«отцов» практически отвергнуто.
• Возрастной разрыв между поколениями
становится все короче .
• Фрагментарность, дифференцированость
молодых поколений по самым разным
признакам
• Объективной основой служит нестабильность российского общества,
• Субъективной - утрата идейнонравственных ориентиров,
• Намеренное противопоставление
поколений СМИ
• Изменение гендерного и возрастного
порядка в обществе
Преемственность поколений
процесс взаимной передачи, усвоения, сохранения
и использования материальных и духовных
ценностей, социальной информации и опыта
предшествующих и сосуществующих поколений
Диалог поколений и степень гармонии
поколений зависит от:
- Совместимости ценностных ориентаций
- Основных норм жизнедеятельности
- Возможностей адекватной социализации
- Соответствия личности требованиям
возрастного социального статуса
- Степени институционализации возрастных
ролей
- Государственной возрастной политики
- Системы социально-возрастного
неравенства, дискриминации.
• «Борьба поколений продолжается
непрерывно, временами скрытно,
временами открыто, она никогда
не кончалась явным триумфом
молодых, ибо к тому времени,
когда они побеждали, они
становились людьми средних лет»
"Поколенческий манифест" Л. Фойер,
• любое поколение как данность
появляется лет через 15 после
того, как поколение прошло свой
процесс становления.
Спасибо за внимание!