Transcript ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.1 SĂVENI JUDEŢUL BOTOŞANI

Scopul proiectului

Scopul acestui proiect este să descoperim
cultura Europei, să cunoaştem istoria,
valoarea turistică, natura, sistemul
educaţional, viaţa de zi cu zi în diferite
oraşe europene, să descoperim
moştenirea materială şi culturală a altor
naţiuni, toţi să înţelegem că suntem
cetăţeni care împărtăşim aceleaşi valori
europene şi că trebuie să cooperăm
pentru un viitor mai bun.
OBIECTIVE
Obiectivele concrete ale parteneriatului sunt:
 - sa dezvolte un simt al cetateniei si tolerantei europene
 - sa creasca nivelul de utilizare al englezei in randul elevilor si cel al
limbilor partenerilor proiectului
 - sa imbunatateasca creativitatea prin folosirea TIC
 - sa promoveze respectul fata de mediu
 - sa promoveze constientizarea traditiilor locale, a mostenirii
naturale, culturale, a mediului social si educational
 - sa incurajeze implicarea personala a elevilor in cunoasterea si
pastrarea mostenirii culturale
 - sa dezvolte competente cheie, increderea in sine in randul elevilor
prin invatarea activa prin cooperare
 - sa dezvolte abilitatile artistice
 - sa incurajeze participarea elevilor cu dificultati de invatare si/sau
care apartin minoritatilor etnice
Prezentare parteneri
1. Gimnazija "Fran Galović" Koprivnica, Koprivnica,
Croatia
 2. PROTYPO PIRAMATIKO LYKIO PANEPISTIMIOY
PATRAS, Grecia
 3.ADIYAMAN MERKEZ İNÖNÜ İLKÖĞRETİM OKULU,
Adiyaman, Turcia
 4.General secondary school "Georgi Izmirliev", Gorna
Oryahovitsa, Bulgaria
 5.Gimnazjum nr 25 w Zabrzu, Zabrze, Polonia
 6.Scoala cu clasele I-VIII Nr. 8 "Elena Rares" Botosani,
Romania
 7.ISMA vidusskola "Premjers", Riga, Letonia

Echipa de proiect
PRIMA INTALNIRE DE PROIECT
INSTITUŢIA GAZDĂ ADIYAMAN MERKEZ İNÖNÜ İLKÖĞRETİM OKULU,
Adiyaman, Turcia
Istorie


.
Vizita de documentare despre
istoria şi cultura regiunii pe
muntele Nemrut şi
documentare despre istoria
Adiyamanului - la Muzeul din
oraş.
Traditii

Elevii au învăţat cântece în
limba turcă şi dansuri
specifice. Elevi şi profesori au
observat costumele
tradiţionale, lucruri cusute în
motive tradiţionale din lada de
zestre a miresei, au vizionat o
tradiţie de nuntă, ritualul legat
de noaptea de Henna.
Religie

.
Elevii şi profesorii au aflat despre religiile din zonă şi despre arhitectura
locaşurilor de cult.
Ecologie

Păstrarea mediului - plantarea
de copaci într-o regiune de la
marginea oraşului şi discutarea
despre proiectele de mediu din
şcolile partenere.
A doua intalnire de proiect –
- Patras, Grecia
Elevii au pregătit şi au prezentat Ppt-uri cu tema
„Un monument arheologic sau istoric din ţara mea”
Vizita la Muzeul Arheologic din Olyimpia şi cel din Patras
i-a motivat pe elevi să-şi aprofundeze cunoştinţele de istorie,
mitologie şi tradiţii ale Greciei antice
Elevii au dansat, au cântat, au desenat
Zabrze, Polonia
Documentare la lagărul Auschwitz-Birkenau
In mina de sare din
Wieliczka
Plantarea copăceilor in grădina Comenius
Koprivnica, Croaţia
Intreceri sportive, mersul cu bicicleta
Protecţia şi conservarea mediului - Documentare în Parcul
Naţional Lacurile Plitvice
Ateliere de ceramică, pictură pe sticla
Riga, Letonia

prezentarea ppt-ului cu tema ”Minoritățile etnice din țara
mea și muzica lor tradițională și modernă”
Atelierul educațional ”O lume colorată”
Discuţii cu specialiști de la Muzeul Leton al Războiului
despre importanța conservării păcii în întreaga lume.
”Imaginează-ți viitorul”

discuţii despre dezvoltarea tehnologiilor moderne și rolul
televiziunii pentru generațiile următoare.
Gorna Oryahovitsa, Bulgaria
Botosani, Romania
Saveni, Romania
ACTIVITĂŢI LOCALE
 Întâlniri/ateliere de lucru
Ateliere de documentare, de prezentare, de pictură
Mediul şi sănătatea - “Un oraş al viitorului”, “Ce fac pentru
sănătatea mea”
“Mişcă-te să fii mai bun”- lecţie de aerobic
“Rădăcinile noastre”, documentare la Târgul Meşteşugarilor
Activităţi de prezentare a moştenirii culturale
Documentare despre tradiţii şi obiceiuri, prezentare prin
desene, fotografii, realizare de postere
Expoziţie la Colţul Comenius cu postere din ţările partenere
Videoconferinţe
Întâlniri pentru diseminarea rezultatelor reuniunilor de
proiect
Concluzii


Activităţile realizate în cadrul proiectului
Comenius sunt un prilej extraordinar pentru elevii
şi cadrele didactice din şcoala noastră pentru a se
perfecţiona, pentru a relaţiona cu alţi colegi din
alte ţări, pentru a intra în contact cu alte culturi,
alte sisteme de învăţământ.
Aceste activităţi sunt extrem de importante
pentru îmbogăţirea noastră spirituală, iar
participarea alături de elevi şi profesori provenind
din diverse părţi ale lumii ne ajută să înţelegem
dimensiunea europeană a statutului de elev şi de
cadru didactic într-o Europă unită.

Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul
Comisiei Europene.
Aceasta comunicare reflectă numai
punctul de vedere al autorului şi Comisia
nu este responsabilă pentru eventuala
utilizare a informaţiilor pe care le conţine.