Transcript TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA

Tahapan Perkembangan Keluarga
Fery Mendrofa
TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
* Tahap perkembangan klg dibagi sesuai kurun
waktu tertentu yang dianggap stabil
* Walaupun tahap perkembangan klg terjadi scr
unik,namun scr umum polanya sama.
* Tiap tahap perkembangan klg membutuhkan
tugas Dan fungsi klg.
Tahap Perkembangan Keluarga
Berdasar Konsep Duvall Dan Miller ( Friedman,1998 )








Tahap I
Tahap II
Tahap III
Tahap IV
Tahap V
Tahap VI
Tahap VII
Tahap VIII
: Pasangan Baru (Keluarga Baru )
: Keluarga Kelahiran Anak Pertama
: Keluarga dengan Anak Pra-Sekolah
: Keluarga dengan Anak Sekolah
: Keluarga dengan Anak Remaja
: Keluarga dengan Anak Dewasa ( Pelepasan )
: Keluarga Usia Pertengahan
: Keluarga Usia Lanjut
Tahap I : Pasangan Baru ( Klg Baru )
newly established couple (no children)
Dimulai saat individu lk /pr membentuk klg mll perkawinan
 Meninggalkan klg mereka masing-2 baik fisik/psikologis
 Tugas Perkembangannya :


◦ Membina hubungan intim yang memuaskan
◦ Membina hubungan dg keluarga lain,teman,kelompok sosial
◦ Mendiskusikan rencana memiliki anak ( KB)
Masalah Kesh Yang Muncul :
◦ Penyesuaianseksual dan peran perkawinan,Aspek luas ttg
KB,Penyakit kelamin baik sebelum/sesudah menikah.
◦ Konsep perkawinan tradisional : dijodohkan,hukum adat
◦ Tugas Perawat : membantu setiap kel utk agar salig memahami
satu sama lain.
Tahap II : Keluarga Kelahiran Anak Pertama
Chlid-bearing family ( oldest child birth to 2,5 years)
Dimulai dr kelahiran anak pertama hingga bayi berusia 30 bln ( 2,5 tahun ).
Klg menanti kelahiran & mengasuh anak.
 TUGAS PERKEMBANGAN KLG :


◦ Persiapan menjadi orang tua
◦ Adaptasi dg perub angt klg,peran,interaksi,hubungan seksual
◦ mempertahankan hub yg memuaskan dg pasangan.
MASALAH KESEHATAN KLG :
◦ Pendidikan maternitas fokus klg, perawatan bayi,imunisasi,konseling
perkemb anak,KB,pengenalan & penanganan mas kesh fisik scr dini.
◦ Inaksesibilitas Dan ketidakadekuatan fasilitas perawatan ibu & anak.
Tahap III : Keluarga Anak Usia Prasekolah
Family With Preschool Children ( oldest child 2,5 - 5 years)
Dimulai dg anak pertama berusia 2,5 - 5 th. Klg lebih majemuk &
berbeda. ( Suami - Ayah = Istri - Ibu = anak lk 2 -saudara = anak pr saudari ).
 TUGAS PERKEMBANGAN :


◦ memenuh kebt angt klg spt : tempat tinggal,privasi Dan rasa aman,
membantu anak utk sosialisasi.
◦ Adaptasi dg anak yg baru lahir & kebt anak yg lain
◦ Mpthnk hub yg sehat in/ekternal klg, pbagian tgjwg angt klg
◦ Stimulasi tumbang anak
◦ Pbagian wkt utk indv,pasangan Dan anak ( paling repot )
MASALAH KESEHATAN :
◦ Mas kseh fisik : penyakit menular,jatuh,luka bakar,keracunan &
kecelakaan-2 lain.
Tahap IV : Keluarga Dengan Anak Sekolah
Family With School Children ( oldest child 6 - 13 years )






Klg mencapai jumlah angt yg maksimal,klg sangat sibuk
Aktivitas sekolah,anak punya aktivitas masing-2
Orang tua berjuang dg tuntutan ganda : perkemb anak & dirinya
Orang tua belajar menghadapi/membiarkan anak pergi ( dg teman
sebayanya )
Orang tua mulai merasakan tekanan yg besar dr komunitas di luar
rumah ( sistem sekolah )
TUGAS PERKEMBANGAN KLG :
◦ Mbantu sosialisasi anak : meningktk prestasi belajar anak.
◦ Mptahankan hub perkawinan yg bahagia.
◦ Memenuhi kebt & biaya kehidupan yg semakin meningkat termasuk
biaya kesehatan.
Tahap V : Keluarga Dengan Anak Remaja
Family With Teenagers ( oldest child 13 -19/20 years )
Dimulai ketika anak pertama melewati umur 13 th,berlangs 6-7 th
 Tujuan klg tahap ini : melonggarkan ikatan yg memungkinkan tgjwb &
kebebasan yg lebih optimal bagi remaja utk menjadi dewasa muda.
 Konflik p’kemb’n : menjadi tantangan perawat
◦ Otonomi yg meningkat ( kebebasan anak remaja )
◦ Budaya anak remaja ( p’kemb dg teman sebaya )
◦ Kesenjangan antar generasi ( beda nilai-2 dg ortu )
 TUGAS PERKEMBANGAN :
◦ Menyeimbangkan kebebasan dg tgjwb ketika remaja menjadi
dewasa Dan semakin mandiri
◦ menfokuskan hub perkawinan
◦ b’kom scr t’buka antara ortu dg anak-anak

Tahap V : Keluarga Dengan Anak Remaja

Masalah-masalah kesehatan :
◦ Masalah kesehatan fisik klg biasanya baik,tp promosi
kesh tetap perlu diberikan.
◦ Perhatian pd gaya hidup klg yg sehat ; penyakit jantung
koronen pd ortu ( usia 35 th )
◦ pada remaja : kecelakaan, penggunaan obat2an,alkohol, mulai menggunakan rokok sbg alat
pergaulan,kehamilan tdk dikehandaki.
◦ Konseling Dan pendidikan she ttg sex education menjadi
sangat penting.
◦ Terdapat beda persepsi antara ortu dg anak remaja
tenting sex education --> konseling hrs terpisah antara
ortu dg anak
◦ Persepsi remaja ttg sex education : uji
kehamilan,AIDS,alat kontrasepsi Dan aborsi.
Tahap VI : Keluarga Melepas Anak Usia Dewasa Muda
Family As Launching Center ( oldest child gone to departure of
youngest )



Dimulai Anak pertama meninggalkan rumah berakhir sama rumah
menjadi kosong.
Tahap ini bisa singkat bisa lama tgant juml anak ( biasa berlangs 6
- 7 th ) --> fak ekonomi mjd kendala.
TUGAS PERKEMBANGAN :
◦ Memperluas siklus klg dg memasukan anggt klg baru dari
perkawianan anak-anaknya.
◦ Melanjutkan utk m’p’baharui & menyesuaikan kembali hub
perkawinan
◦ mbantu ortu lansia yg sakit-2an dari suami maupun istri.

MASALAH KESH :
◦ mas kom anak dg ortu ( jarak ), perawatan usia lanjut,mas
penyakit kronis : Hipertensi,Kolesterol,Obesitas,Menopause,
DM, Dll.
Tahap VII : Keluarga Orang Tua Usia Pertengahan
Middle-anged Family ( emptynest to retirement )



Dimulai anak terakhir keluar Dan berakhir sampai pensiun at
kematian pasangan.
Biasanya dimulai saat ortu b’usia 45-55th & b’akhir saat
masuk pensiun 16-18 th kemudian
TUGAS PERKEMBANGAN :
◦ Menyediakan lingk yg meningkatkan kesh
◦ m’p’thn’k hub-2 yg memuaskan & penuh arti dg para
ortu lansia(teman sebaya) & anak-2.
◦ Memperkokoh hub perkawinan

MASALAH KESEHATAN :
◦ Kebt Promosi Kesh : istirahatncukup,kegiatan wkt luang
& tidur,nutrisi,olah raga t’atur,BB hrs ideal,no
smoking,pemeriksaan berkala.
◦ Mas hub perkawinan,kom dg anak-2 & teman
sebaya,masalah ketergantungan perawatan diri.
Tahap VIII : Keluarga Masa Pensiun & Lansia
Aging Family ( retirement to death of both spouses )



Dimulai salah satu/keduanya pensiun sampai salah satu
/keduanya meninggal.
Kehilangan yg lazim pada usia ini : ekonomi & pekerjaan
(pensiun),perumahan ( pindah ikut anak/panti ) ,sosial
(
kematian pasangan & teman-2nya),Kesh (penurunan kemamp
fisik )
TUGAS PERKEMBANGAN :
◦
◦
◦
◦
◦
◦
M’p’thn’k pengaturan hidup yg memuaskan
Menyesuaikan dg pendapatan yg menurun
M’p’thn’k hub perkawinan
Menyesuaikan diri thd kehilangan pasngan
M’p’thn’k ikatan klg antar generasi
Meneruskan utk memahami eksistensi mereka (
penelaahan Dan integrasi hidup )
terimakasih