Transcript Презентация к уроку

Тема: Выделение
Урок:
«Система органов выделения. Строение,
функции.
Конечные продукты обмена веществ»
Выполнила: Савина Н.Б., учитель биологии
МБОУ СОШ №9 г.Кулебаки
Цель урока:
развить и углубить знания о
роли органов выделения в
обмене веществ, в
поддержании постоянства
состава внутренней среды
Французский физиолог К.Бернар в работе «О
постоянстве внутренней среды, как необходимом
условии свободной жизни организма» писал:
«Если
бы продукты диссимиляции не
удалялись из внутренней среды, то
клетки погибли бы от нарушения её
состава: избытка солей, воды,
ядовитых веществ. Мы видим
противоречие: с одной стороны
существует непрерывная изменчивость
внутренней среды, а с другой стороны
необходимо её постоянство. Где же
выход из этого противоречия? Дайте
ответ»
 При обмене веществ из
белков образуются
мочевина, соли фосфорной
и серной кислот, вода,
углекислый газ
 Из жиров и углеводовуглекислый газ, вода.
 Как происходит удаление
этих веществ? Почему их
нужно удалять из
организма?
 Все эти вещества куда
попадают из клетки?
 Через лёгкие за сутки
удаляется до 600л
углекислого газа и
небольшая часть воды.
 Через кожу при
потоотделении
выводится вода,
небольшое количество
растворённых в ней
мочевины и
минеральных солей.
 Выделяют
непереваренные
остатки пищи.
 Осуществляет выведение
желчных пигментов,
образующихся при
расщеплении гемоглобина
старых эритроцитов(через
кишечный тракт).
 Из аминокислот образуется
аммиак, который либо идет
на синтез белков, либо
превращается в
мочевину(выводится через
почки).
 Выводит воду и жидкие
продукты
жизнедеятельности.
 В ней можно выделить два
отдела: биологические
фильтры- парные почки
(вырабатывают мочу);
Мочевыводящие пути
(мочеточники, мочевой
пузырь,
мочеиспускательный
канал).
 Органы, которые участвуют в выделении
продуктов обмена:
 Кожа(потовые и сальные железы);
 Легкие;
 Кишечник;
 Почки. Основная масса конечных
продуктов выводится из организма через
мочевыделительную систему.
 Корковый слой(более тёмный,






капсулы нефронов);
Мозговой слой(более светлый,
извитые канальцы и
пирамиды, открывающиеся в
почечную лоханку).
Функции почек:
- образование мочи;
-постоянство солевого
состава;
- кислотно- щелочное
равновесие;
-регуляция кровяного
давления.
 Нефрон- структурная и
функциональная единица почки.
 Состоит:
тонкостенная капсула+клубочек
кровеносных капилляров= почечное
тельце. В нём и начинается
образование мочи с фильтрации
плазмы крови. Стенки капсулы
нефрона состоят из эпителиальных
клеток, образующих наружную и
внутреннюю пластинки, между
которыми имеется полость,
переходящая в почечный каналец(по
нему моча стекает).
Как работает нефрон? Выясним на
следующем уроке.











Капсула
Почечное тельце
Каналец нефрона
Собирательная трубочка
Малая почечная чашка
Большая почечная чашка
Почечная лоханка
Мочеточник
Мочевой пузырь
Мочеиспускательный канал
Нефрон
ЗУН в новых условиях:
 Какое значение имеет двойная
капиллярная сеть в почках?
 Какую роль в поддержании постоянства
внутренней среды играют почки?
 Как строение почек приспособлено к
выполнению функции выделения?
 Зачем человеку знать строение почек?
 Какое значение для вас имеет знание о
строении органов выделения?
 Попробуйте составить синквейн (используя
термины изученной темы: выделение,
почки, нефрон и другие).
 Запись домашнего задания в дневник:
- проговорить составленные схемы;
- cоставить синквейн, используя изученные
термины;
- - прочитать параграф 42;
- - ответить на вопросы в конце параграфа
42, стр.199-204