Transcript Literatura-Guatemalt..

La LIJ de Guatemala al
día de HOY
I Encuentro
Latinoamericano IBBY
México, 2009
Historia de la Literatura en
Guatemala
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Previo a la guerra interna hubo una escasa
producción literaria, influida por los
regímenes dictatoriales.
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La producción se reducía a libros de texto y
a un poemario escrito por Daniel Armas,
considerado el primer libro infantil escrito por
un autor guatemalteco.
Historia de la Literatura en
Guatemala
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Durante los años de guerra interna no
hubo producción literaria infantil y
juvenil.
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Ésta resurgió a partir de 1996, con la
firma de la paz.
Historia de la Literatura en
Guatemala
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Junto con la firma de la paz, se reconoce la
importancia de la cultura maya y surge un
movimiento intercultural que promueve la
literatura indígena.
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En la actualidad existen varios movimientos
interesados en investigar y documentar la
cultura indígena.
La multiculturalidad
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La diversidad de idiomas mayas
enriquece nuestra cultura pero a la vez
ha complicado el proceso de
alfabetización y la producción literaria.
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En Guatemala coexisten con el español
23 idiomas mayas.
Producción actual
Propuestas mayas
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Fundación OKMA y Editorial Cholsamaj
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Libros bilingües en los cuatro idiomas mayas principales.
Universidad Rafael Landívar
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Literatura infantil de la cultura maya en varios idiomas.
Rigoberta Menchú (Premio Nobel de la Paz) y Dante
Liano
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Li´min, una niña de Chimel
El vaso de miel
Li´Min, una niña de Chimel
Literatura actual
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El Santiaguito, de Betty Hannstein (Santillana)
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Cuentos de la tradición guatemalteca, de Francisco Morales Santos (Norma)
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Colección Colorín Colorado
(Editorial Piedra Santa)
Literatura actual
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Colección Lecturas para gente menuda
(Editorial Amanuense)
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Música de agua, Luis de Lión
(Norma)
Literatura actual
Problemática guatemalteca
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El lugar más bonito del mundo, de Ann
Cameron.
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La mosca dragón, de Arturo Monterroso.
Los retos que enfrenta la LIJ actual
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Desinformación en la población, en general, sobre la lectura y
su importancia.
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Poca preparación de los docentes y bibliotecarios sobre el uso
de los libros y la biblioteca.
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Políticas de lectura inexistentes.
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Producción nacional limitada.
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Falta de oportunidades para nuevos talentos.
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Falta de innovación editorial.