Transcript 教育目的

第四章 教育目的
《教育学》 第四章
第一节 教育目的的概念
一 、 什 么 是 教育目 的
一
什么是教育目的
所谓教育目的，就是依据一定社会需要和对人
的认识而形成的关于教育对象的总体发展规格的预
期设想或规定，它以观念或思想的形式存在并发挥
作用。
《教育学》 第四章
第一节 教育目的的概念
二、教 育 目 的 和 教 育方针 、培养 目标、 教学目 标的区 别与联 系
二
教育目的和教育方针、培养目标、教学目标的区别与联系
教育方针是教育工作的宏观指导思想，是国家或
政党根据一定社会政治、经济和文化的要求，为实现
一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向。
《教育学》 第四章
第一节 教育目的的概念
二、教 育 目 的 和 教 育方针 、培养 目标、 教学目 标的区 别与联 系
二
教育目的和教育方针、培养目标、教学目标的区别与联系
教育的性质和指导思想；
教育工作的方向，主要指特定时期教育工作方针；
教育方针包括
教育目的，即培养人的质量和规格要求；
教育目的是教育方针中核
实现教育目的的根本途径和基本原则。
心和基本内容。正确的教育
目的观有助于制定有效的指
导教育实践的教育方针。
《教育学》 第四章
第一节 教育目的的概念
二、教 育 目 的 和 教 育方针 、培养 目标、 教学目 标的区 别与联 系
二
教育目的和教育方针、培养目标、教学目标的区别与联系
教育目的与培养目标之间既有一致性，又有区别。
教育目的
培养目标
教育的总目的决定具体的培养目标，同时，教育
是各级各类教育培养人 是不同级别、不同类型、
目的只有具体化为各级各类学校的培养目标，才能现
的总的质量标准和总的
实操作和具体落实。
规格要求
《教育学》 第四章
不同层次和不同专业教
育的具体目标，是教育
目的的具体化
第一节 教育目的的概念
二、教 育 目 的 和 教 育方针 、培养 目标、 教学目 标的区 别与联 系
二
教育目的和教育方针、培养目标、教学目标的区别与联系
教学目标是教育目的和培养目标在教学活动中的
进一步具体化。
教学工作是学校教育中最基本的活动类型，教学
是实现教育目的最基本的途径。
教学目标的确定，必须反映教育目的的基本要求，
接受教育目的的规约；
同时，教育目的则以教学目标为中介而从观念设
想转化为行动追求。
《教育学》 第四章
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