Transcript V_Experiment - Didaktik der Chemie

Übersicht: Position des Experiments
Medien
Kl.: Massenmedien
Kl.: Informationsmedien
Kl.: Soziale Medien
Kl.: Unterrichtsmedien
UKl.: Primärerfahrung
Experiment
UKl.: Sekundärerfahrung
Grp.: vorwiegend selbst gestaltet
Grp.: vorwiegend fremd gestaltet
Grp.: geformte Materialien
AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth
Begriffliches
Forschungszyklus
Präexperimentelle Phase
Experiment
(=Versuch)
angeleitet
frei
Postexperimentelle Phase
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Reduktion von Kupfer(II)-oxid
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„microscale“
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Wasserzersetzung
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Experiment und organisatorische Maßnahme
Intensität* Beispiele
stark
• Verbrennung von
Magnesium.
• Thermit - Versuch.
• Reaktion von
Natrium mit Chlor.
Maßnahme
• Beobachtungsaufgabe
kann entfallen.
• Effektverstärkung nicht
notwendig.
• Bei sehr starkem Aufblitzen
(Magnesium!)
Schutzanweisungen
erteilen
*des visuell wirksamen Effektes
Quelle: Becker et al.: Fachdidaktik Chemie, Aulis, Köln 1992, 344.
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Experiment und organisatorische Maßnahme
Intensität* Beispiele
mäßig
• Reduktion von
Kupferoxid mit
Wasserstoff.
• Verglühen von
Eisenpulver oder
Stahlwolle
Maßnahme
• Beobachtungsaufgabe
stellen.
• Nicht zu geringe
Substanzmengen
verwenden.
• Kontrastierung vornehmen:
Verdunkelung, Farbhintergrund, Vergleichsstoff
(Edukt) …
*des visuell wirksamen Effektes
Quelle: Becker et al.: Fachdidaktik Chemie, Aulis, Köln 1992, 344.
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Experiment und organisatorische Maßnahme
Intensität* Beispiele
Maßnahme
schwach
• Reaktion von Zink • Exakte Beobachtungsmit verdünnter
aufgabe stellen.
Salzsäure
• Für gesteigerte Disziplin
sorgen.
• Kontrastierung über Lichtverhältnisse, Farbhintergrund…
• Reaktionsprodukte herumzeigen bzw. herumreichen
(Sicherheitsanweisung
geben!).
*des visuell wirksamen Effektes
Quelle: Becker et al.: Fachdidaktik Chemie, Aulis, Köln 1992, 344.
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Gesetz der Nähe
Bei identischen Punkten ergibt sich
ein mehrdeutiges Muster
Kandel, E.R. et al. (Hrsg.): Neurowissenschaften. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg 1996.
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Gesetz der Nähe
Angenäherte Punkte (2mm) erzeugen
Zusammengehörigkeit (Figur)
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Gesetz der Nähe
Angenäherte Punkte (2mm) erzeugen
Zusammengehörigkeit (Figur)
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Gesetz der Nähe
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Gesetz der Ähnlichkeit
Ähnliche Punkte erzeugen
Zusammengehörigkeit (Figur)
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Gesetz der Nähe
Ähnliche Punkte erzeugen
Zusammengehörigkeit (Figur)
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Gesetz der Ähnlichkeit - Negativbeispiel
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Gesetz der Einfachheit: Negativbeispiel
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Gesetz der Einfachheit: Positivbeispiel
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Bsp.: Ammoniaksynthese, Negativbeispiel
Ziel: qualitative Synthese
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Bsp.: Ammoniaksynthese, +
Ziel: qualitative Synthese
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Gesetz der glatt durchlaufenden Kurve: -
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Gesetz der glatt durchlaufenden Kurve: +
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Prinzip der Symmetrie: Positivbeispiel
E1
E2
P
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Prinzip „von links nach rechts“: Negativbeispiel
E1
P
E2
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Optische Wirksamkeit
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Stufen der Abstraktion
Ohne Ebenen-Wechsel (nur Stoffebene)
Abstraktionsniveau
Fe + S → FeS
Fehlt hier.
Ein Gemisch aus Eisen
und Schwefel glüht
durch, nachdem…
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Stufen der Abstraktion
Mit Ebenen-Wechsel (Stoff/Teilchenebene)
Abstraktionsniveau
Fe + S → FeS
Ebenenwechsel
Ein Gemisch aus Eisen
und Schwefel glüht
durch, nachdem…
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