Transcript צמיחת גבעול ישר או מסתעף שיעור התארכות הגבעול

‫צמיחת שורש‬
‫כלפי מטה‬
‫צמיחת גבעול‬
‫ישר או‬
‫מסתעף‬
‫שיעור‬
‫התארכות‬
‫הגבעול‬
‫מועד פריחה‬
‫התאמה בין‬
‫צמיחה לבין‬
‫עונות השנה‪...‬‬
‫נשירת עלים‬
‫הזדקנות‬
‫תאים‬
‫הבשלת פרות‬
‫ההשפעה של הורמון מסוים יכולה להשתנות מכמה סיבות‪:‬‬
‫‪ .1‬ריכוז מסויים של הורמון ‪ X‬יכול להשפיע באופן שונה על רקמות‬
‫צמח שונות‪.‬‬
‫לדוג'‪ :‬ריכוז הורמון שמזרז צמיחת גבעול מעכב צמיחת שורש‪.‬‬
‫‪ .2‬ריכוזים שונים של אותו הורמון עשויים להשפיע באופן שונה על‬
‫אותו איבר מטרה‪.‬‬
‫דוג'‪ :‬ריכוזים נמוכים של ההורמון גורמים לתאים מריסטמתים‬
‫להתחלק ואילו ריכוזים גבוהים של אותו הורמון מונעים את‬
‫החלוקה‪.‬‬
‫‪ .3‬שני הורמונים או יותר שמשפיעים זה על פעולתו של זה‪.‬‬
‫תרשים ‪/15‬עמ' ‪.224‬‬
‫כל האוקסינים מזרזים צמיחה‬
‫חומצה אינדול אצטית‪IAA -‬‬
‫תגובת הגבעול‬
‫לאוקסין תלןיה‬
‫בנוכחות של‬
‫מקור אור‬
‫ומיקומו‬
‫אוקסין המיוצר‬
‫במריסטמה שבקודקוד‬
‫הגבעול גורם לגבעול‬
‫לצמוח בכיוון האור וכנגד‬
‫כח המשיכה‪.‬‬
‫ריכוזים גבוהים‬
‫של אוקסין‬
‫גורמים לתאי‬
‫גבעול צעירים‬
‫להתארך‬
‫מקור אור אנכי‬
‫גורם לפיזור‬
‫אחיד של‬
‫האוקסין‬
‫ולצמיחה ישרה‬
‫כלפי מעלה‪.‬‬
‫אם צמח גדל במקביל לקרקע‪/‬‬
‫שוכב‪ ,‬האוקסין יתרכז בצד הנמוך‪,‬‬
‫החשוך‪ ,‬הקרוב לקרקע ובגלל‬
‫התארכות תאים בצד הזה הגבעול‬
‫יתרומם לכיוון האור‪.‬‬
‫מקור אור‬
‫מהצד גורם‬
‫לפיזור לא‬
‫אחיד של‬
‫האוקסין‪ .‬יותר‬
‫אוקסין בצד‬
‫החשוך התאים‬
‫בצד זה‬
‫מתארכים יותר‬
‫ולכן הגבעול‬
‫מתכופף לכיוון‬
‫האור‪..‬‬
‫ריכוז גבוה של‬
‫אוקסין יעכב‬
‫התארכות תאי‬
‫שורש‬
‫אוקסין המיוצר‬
‫במריסטמה‬
‫הקודקודית של‬
‫השורש גורם‬
‫לשורשים‬
‫לצמוח בכיוון‬
‫ההפוך למקור‬
‫האור בכיוון כח‬
‫הכובד‪.‬‬
‫מריסטם היא רקמה צמחית בעלת תאים השומרים על‬
‫תכונות עובריות חסרות התמיינות‪.‬‬
‫אלו תאים בעלי גרעין גדול ויכולת להתחלק‪.‬‬
‫בצמחים עילאיים המריסטם מצוי‬
‫בקודקודי צמיחה‪ ,‬בניצנים ובשורשים‪.‬‬
‫הסתעפויות מן‬
‫הגבעול הראשי‪.‬‬
‫כשגבעול‬
‫גדל נוצרים‬
‫איזורים‬
‫מריסטמתים‬
‫נוספים‪-‬‬
‫ניצנים‬
‫שלטון‬
‫קודקודי‬
‫הריכוז‬
‫הגבוה של‬
‫אוקסין‬
‫הנוצר‬
‫במריסטמה‬
‫הקודקודית‬
‫נודד כלפי‬
‫מטה ומעכב‬
‫צמיחת‬
‫ניצנים‬
‫צידיים‪.‬‬
‫ביטול‬
‫שלטון‬
‫קודקודי‬
‫כשהגבעול‬
‫צומח‬
‫והקודקוד‬
‫מתרחק‬
‫מהניצנים‬
‫הצידיים או‬
‫שמסירים את‬
‫הקודקוד‪,‬‬
‫ריכוז האוקסין‬
‫בניצנים יורד‬
‫והם מתחילים‬
‫לצמוח‪.‬‬
‫אחרי ההפריה‪ ,‬אוקסין‬
‫שנוצר מהאבקה ומהעובר‬
‫המתפתח גורם לשחלה‬
‫להפוך לפרי‪.‬‬
‫בצמחים מסוימים אוקסין‬
‫ממקורות אחרים בצמח‬
‫יכול לגרום להתפתחות‬
‫פרי לפני שהייתה‬
‫הפריה‪-‬יווצר פרי חסר‬
‫זרעים‪.‬‬
‫‪BIOASSAY‬‬
‫• אוקסינים כמו הורמונים אחרים‬
‫• ישנה טכניקה שבה משתמשים‬
‫נמצאים בצמח בכמויות‬
‫באורגנינזמים חיים או חלקי‬
‫מזעריות ולכן רוב המבחנים‬
‫אורגניזמים חיים שמגיבים‬
‫הכימים לא רגישים מספיק‪.‬‬
‫בצורה שניתנת למדידה‬
‫לכמויות שונות של הורמונים‪-‬‬
‫ניסויים‬
‫בעמ' ‪226-230‬‬
‫זה נקרא בחן ביולוגי או‬
‫• ‪BIOASSAY‬‬