Transcript gyermek-és ifjúságvédelem

Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Iskolai gyermekvédelmi
feladatok
Előadó:
Herczeg Csilla
szaktanácsadó
2013. szeptember 26.
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
1
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Az iskolai erőszak kapcsán az OKM által eddig
kezdeményezett, illetve megtett intézkedések
Kidolgozták a nevelési–oktatási intézmények működéséről szóló
11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet (a továbbiakban: Rendelet)
módosítását – amely már hatályba lépett – az alábbiak szerint:
•
a) A nevelési-oktatási intézmények szervezeti és működési
szabályzatának tartalmaznia kell a gyermekjóléti szolgálattal
történő kapcsolattartás rendjét.
•
b) A gyermekeket, tanulókat veszélyeztető okok elhárítása
érdekében az intézmények számára biztosítja a Rendelet, hogy
együttműködjenek a gyermekjóléti, családsegítő szolgálattal,
illetve bizonyos kérdésekben az oktatásügyi közvetítői
szolgálattal.
•
c) A Rendelet rögzíti a kötelezettségszegő tanulóval szemben
indított fegyelmi eljárást megelőző eljárással kapcsolatos
részletszabályokat.
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
2
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
Pénzfelhasználási terv / Ha az igazolatlan
mulasztás elérte az 50 órát/
- ruha, cipő
- élelem
- bérlet
- hiteltörlesztés, rezsiköltség/ gyermekre eső
része/
- iskolai tartozások
Eseti gondnok /pl. lehet egy közeli rokon, az
iskola ifj. véd.-i felelőse, vagy a védőnő/
Ha a problémák már nem állnak fenn, akkor
3
megszüntetik a felfüggesztést
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Változás a HH és HHH-s
tanulók esetében
c./a gyermek elégtelen lakókörnyezete, illetve
lakáskörülményei, ha megállapítható, hogy a
gyermek a településre
• vonatkozó integrált városfejlesztési
stratégiában szegregátumnak nyilvánított
lakókörnyezetben vagy félkomfortos,
• komfort nélküli vagy szükséglakásban, illetve
olyan lakáskörülmények között él, ahol
korlátozottan biztosítottak az egészséges
fejlődéséhez szükséges feltételek.
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
4
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Az iskolában és az iskolán kívüli bűncselekmények
szankcionálása megváltozott
A pedagógus ellen szembeni megbotránkoztató
viselkedés
Bolti lopások
Azonnali bilincseléssel járó előállításhoz, akár több
napos elzáráshoz vezethet
El kell-e idáig jutni??
A törvény bevezetése óta 30%-kal visszaesett a bolti
lopások száma
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
5
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A fiatalok által leggyakrabban elkövetett
bűncselekmények
•
•
•
•
•
•
•
•
Testi sértés
Kényszerítés
Közveszéllyel fenyegetés
Garázdaság
Közokirat-hamisítás
Lopás
Rablás
Rongálás /graffiti/
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
6
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A bűnmegelőzési órák célja
• A tanulók ismerjék fel a rájuk leselkedő
veszélyhelyzeteket
• Meg tudják különböztetni a pozitív és negatív
befolyásokat
• Ismerjék döntéseik, cselekedeteik következményeit
• Képesek legyenek ellenállni a kortársaktól érkező
csábításnak, kínálásnak
• A konfliktushelyzeteket úgy oldják meg, hogy abból
kikerülve ne érezzék vesztesnek magukat
• Kapjon nagyobb hangsúlyt a drámapedagógia,
szerepjáték
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
7
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Család
Fogalma /szeretet,melegség, gyerekek,
biztonság/
Változások a család életében:
Életút- nincsenek határok /gyermekkor
kitolódik/
Népesedés /kevés születés, később szülnek a
nők/
Együttélés intézményei /kevés házasság/
Családi értékrend
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
8
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Családon belüli erőszak
Olyan rendszeresen visszatérő cselekvéssor,
mely során valaki hozzátartozója testi-lelki
épségét veszélyezteti, károsítja,
önrendelkezésében korlátozza
Irányai:
- Partnerbántalmazás
- Gyermekbántalmazás
- Szülőbántalmazás
- Testvérbántalmazás
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
9
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Fajtái
Lelki
Fizikai
Szexuális
Elhanyagolás
Megnyilvánulhat:
- Szóbeli,- megfélemlítés,- lelki erőszak,testi erőszak,- szexuális erőszak,- jogok
megtagadása,- gazdasági erőszak
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
10
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Gyermekvédelmi szakellátás
A családból történő kiemelés leggyakoribb okai:
Elhanyagolás
Magatartási problémák (iskolakerülés,
droghasználat)
Bántalmazás
Rossz szociális körülmények/hajléktalanság
Szülők alkoholizmusa
A szülők kapcsolati problémái/pszichés
megbetegedése
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
11
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
Látencia okai
Anyagi függőség
Gyerekek
Hűség, sajnálat, gondoskodás
Félelem az egyedülléttől
Kötődés
Kötelességérzet
Felelősségérzet
Alacsony önértékelés, bűntudat
Szégyen
A probléma tagadása
Bizakodás
Félelem a bosszútól
12
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
A gyermek- és fiatalkori
bűnözés okai
Családi okok: nem megfelelő családi környezet,
szülői felügyelet hiánya
Bűnöző életmódot követő minta
Ellenőrizetlen szabadidő, késő esti csavargás, az
életkornak nem megfelelő éjszakai szórakozó
helyek látogatása
Baráti környezet: csoportnorma szerepe, rossz
modell-követés
Iskolai problémák: tanulmányi nehézségek
Egyéb okok: médiahatás, stb.
13
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Iskolai erőszak
Olyan szándékos negatív cselekedet, mely
A tanulók egymás közötti,
A tanulók tanárokkal szembeni erőszakos
viselkedésben nyilvánul meg
Lehet :
Verbális
Fizikai
Pszichikai
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
14
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
80 / 204 976
8-16 óráig hívható, ha problémás helyzet
adódik az iskolában
www.ofi.hu mediáció menüpont chat szoba
Segíthetünk? Segítünk! /anonim/
„Biztonságos iskola” c. kiadvány eljut
minden iskolába
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
15
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Óvjuk a fiatalokat az
áldozattá válástól
Vigyázz jól értékeidre (táska, igazolvány, bérlet
stb.)!
Sok pénzt ne tarts magadnál, mert könnyen ellopják
tőled azok, akik erre specializálták magukat,
esetleg erőszakkal is elvehetik tőled a nagyobb
társaid!
Pénzedet, értékeidet (mobiltelefon) ne mutogasd
senkinek, nyitott táskában, kosárban ne tartsd
ezeket!
Lehetőleg használj a ruházatod alatt elrejtett
övtáskát!
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
16
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Agresszív gyermek
Mit tehetünk?
Indulatmentesen kezeljük a
megnyilvánulásokat
Mikor, mi válthatta ki?
Figyeljük meg az érzelmeit
Tervezzük meg, hogyan bánjunk vele
Fontos az önuralomra nevelés
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
17
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Család agresszív légkörének
kialakulása
Alacsony konfliktus megoldó színvonal
Negatív érzések aránytalan kifejezése
Szűk tér,sok együtt töltött idő
Bizonytalan, tisztázatlan szerepek
Merev szerepek, túlzott elvárások
Stressz,válságok
Alacsony szociális kontroll
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
18
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
A hátrányos helyzetű
gyermek
Az átlagosnál nehezebb körülmények között élő
gyermek, különböző környezeti ártalmaknak
kitett, normálisan fejlett,fiziológiailag nem
sérülteket sorolunk ide.
Mikrokörnyezeti ártalmak:
Család /vagy ép család / hiánya
Alacsony egy főre jutó jövedelem
Egészségtelen lakáskörülmények
Szülők alacsony iskolai végzettsége
Család életmódja,érzelemhiány, törődés hiánya
19
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A veszélyeztetett gyermek
Veszélyeztetett az a gyermek, aki egyébként
személyiségében ép, de annak fejlődésében
erősen gátolt.
Nem a szociális tartalom a hangsúlyos, hanem a
pszichés összetevő
Veszélyeztetettség az egész személyiség fejlődését
gátolja,és negatív irányba tereli
Különböző devianciák, életvezetési
problémák,önértékelési zavarok, erkölcsi
defektusok veszélye
HH nem törvényszerű, hogy veszélyeztetettség is!
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
20
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A deviáns viselkedés
A deviancia szociológiai fogalom, eltérést jelent.
Olyan megnyilvánulások,amelyeknek közös
jellemzője, hogy a társadalom által elfogadott
szokásoktól, normáktól eltérnek.
Kiváltó okok: rossz szociális helyzet, felbomlott
család, szülők alkoholizmusa, elhanyagoló
nevelés,kulturálatlan életmód, brutális bánásmód,
a család laza erkölcsi normái, kriminalitás
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
21
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A deviáns viselkedés jellemzői
Beszédstílus – szegényes szókincs,
trágárkodás,tartalmilag sivár kommunikáció
Külső megjelenés – sovány,fejletlen, rosszul táplált,
elhanyagolt,piszkos ruházat, felnőttes öltözködés
Viselkedés – csoporthelyzet – durvaság, támadó
attitűd,magányosság, peremhelyzet,nyugtalanság,
hipermobilitás,szélsőséges mértékű érzelmi
reakció, csavargás, igazolatlan
hiányzás,hazudozás, tartós iskolai
teljesítményromlás
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
22
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Makrokörnyezeti ártalmak
A település helyzete, infrastruktúrája
A település kulturális élete
Az iskola objektív feltételeinek hiánya
/túlzsúfoltság, felszereltség hiánya /
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
23
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Mire figyeljünk, ha drogozik
a gyermek?
Aluszékonyság, levertség, sápadtság
Bőr viszketése
Fokozott étvágy, orra szivárog
Ingerlékenység,nyugtalanság
Émelygés, hasmenés, fogyás
Szemei véresek, vizenyősek, verejtékezés
Pupillák beszűkültek, vagy tágak, fényre nem reagálnak
Mozgása, gesztikulációja koordinálatlan
Sebek, szúrásnyomok vannak rajta
Egyre több pénzt kér, esetleg értékek tűnnek el otthonról
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
24
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Mit tehetünk?
•
•
•
•
Erősítsük az önbizalmat, önértékelést
Sokat beszélgessünk velük
Ismerjük a baráti társaságát
Figyeljünk, hogy mit néz a tévében,hol
kalandozik az Interneten
• Gyanú esetén azonnal kérjünk
segítséget
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
25
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Szülők nélkül nem megy!
Bizalomteljes kapcsolatot kell kialakítanunk,hangsúlyozva a
segítő szándékot.
A szülői ellenállás okai lehetnek:
Szégyen
Megint rám olvassák, hogy csapnivaló szülő vagyok
Tehetetlenség
Rossz élmények
Szegénység
Csalódottság, önvédelem
Értetlenség, eltérő értékrend
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
26
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A szegénység hatása
Az általános iskolai érdemjegyek előrejelzik a
tanulók várható sikerességét.
Az eltérő társadalmi hátterű családok más-más
mértékben képesek biztosítani a
továbbtanuláshoz szükséges feltételeket.
A társadalmi előnyök-hátrányok átörökítődnek.
A lakóhelyi elszigeteltség, a tartós szegénység, a
társadalmi izoláltság is korlátokat szab a
továbbtanulási döntésnek.
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
27
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
A szegénység átörökítésének
rejtett csatornái
Két nagy elmélet:
Emberi tőke elmélet: a szülők
iskolázatlansága, szegénysége, a
befektetések alacsony szintje –
kedvezőtlenül hat a gyerekek fejlődésére.
Családi stressz modell: a gyerek hátrányos
fejlődését a szülő mentális állapotán
keresztül határozza meg, ami a szegénység,
a munka elvesztése miatt alakulhat ki
28
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
A szegénységből fakadó hátrányok
„közbülső változó”-i
• A szülők és gyerekek kapcsolata
- Másfajta szocializáció
- Meleg elfogadás helyett negatív
fegyelmezési stratégiák
• Otthoni környezet
- A fejlődést segítő eszközök hiánya
- Az élményszerzés anyagi korlátai
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
29
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
"A pedagógus nem lehet elkeseredett,
megtorpant ember, mert a pedagógusnak
egyetlen karizmája van: a jövőbe vetett hit
optimizmusa."
/Karácsony Sándor/
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
30
Zala Megyei Pedagógiai Intézet
www.zalai-oktatas.hu
Köszönöm a megtisztelő figyelmet!
Herczeg Csilla
[email protected]
06-30-329-2954
Zala Megyei Pedagógiai
Intézet
31