Transcript 语料1
第二节 组合规则 三、语法形式、语法意义和 语法手段
语法意义
请观察下列语料,指出各种语法形式所表示 的意义。
The farmer killed the duckling.
I don`t like the hunter`s dog in the picture.
Brush your teeth and feed your geese.
红花
——
花红; 买一次苹果; 喝了一碗辣汤; 推敲推敲;
语法意义
其中的谁(什么)
——
怎么样、做
——
什么、 过去、有定等意义,就是语法意义,是根据 语言基本结构单位在语法结构中的作用概括 出来的。 语法意义是对语言事实的分类概括,即对语 法功能所承担的语义的概括。 如施事、受事、行为动作、修饰、被修饰、 说明、被说明、补充、被补充等等。
四、组合的层次性和递归性
利用现代汉语的知识,请对以下结构单位进 行层次分析。
The old farmer killed the duckling quickly.
The man read a book.
The man who kicked the ball scored the goal that won the game.
看电影的小女孩儿 他不该和与他同过死生、共过患难的好朋友 分道扬镳。
组合的层次性和层次分析法
由此可以看出,语言结构都是由基本结构一 层一层套叠组合起来的。这就是语言结构的 组合的层次性。 直接组成成分和直接成分分析法(层次分析 法)
The old farmer killed the duckling quickly.
这种分析方法是美国语言学家布龙菲尔德在
1933
年提出来,而后在四五十年代得到广泛 运用的美国结构主义语言学派对层次划分的
层次分析法
表示方法,一般被称为层次分析法、直接成 分分析法。这种分析的精神是“一分为二”, 一次把每一个“一”分为“二”,而后给 “二”中的两个结构成分贴上语法功能的标 签。这种“一”中分出来的两个结构成分称 为直接组成成分(
immediete constituents,
简称
ic
),因而这中分析方法也称为直接成 分分析法,或
IC
分析法。
递归性
分析下列儿歌: 丫鹊鹊,肚下白,打下来请老伯;老伯耳朵 聋,请裁缝;裁缝手脚慢,请老板;老板心 肠黑,请菩萨;菩萨心眼偏,请神仙
……
一位年轻的高中新语文老师
You mean that you knew that I knew.
A very large black dog (looked out the window .)
递归性
中纪委原副书记刘锡荣曾总结:“上级监督 下级太远,同级监督同级太软,下级监督上 级太难,组织监督时间太短,纪委监督为时 太晚。”可以看出,要遏制官员腐败,关键 是约束官员手中的权力。 这种同一规则层层嵌套、反复使用的现 象就是语言结构规则的递归。
第三节 聚合规则
一、词类
The little sheep is white .
The boy read a poem today.
The foreign team went there.
小高看书 哥哥写字 妹妹玩皮球 人们欢呼胜利
形态
二、形态
The report was good.
The reports were good.
Begin-began-begun; Brek-broke –broken; Get-got-gotten; Man-men; woman-women; Mouse-mice;
第四节 变换
一、变换的起因
The shooting of the hunters was terrible.
鸡不吃了。 小明在火车上写标语。 层次分析法的局限性
——
很难分析很多多义 结构。 乔姆斯基的转换生成理论认为,可以用结构 成分的添加、删除、移位等的转换方式来分 化这种有歧义的句式。
变换
二、变换
The shooting of the hunters was terrible.
有两种转换句式:
The hunters shot terribly.
The hunters were shot terribly.
鸡不吃了。 也有两种转换方式: 鸡不吃食了。 我不吃鸡了。
小明在火车上写标语。 也有两种转换句式: 小明坐在火车上写标语。 小名把标语写在火车上。 句法歧义进一步引出两个有重要意义的概念: 表层结构和深层结构。 上述歧义句子是由
The shooting of the hunters
、鸡不吃、在火车上写标语造成的。 虽然表层结构只有一种表现形式,但是其内 中隐含着两种深层结构
……
深层结构决定语义,它通过转换规则转化为 表层结构,即表层结构与语义无关。 它引发了句法语义关系的研究,语言研究进 入了一个新时期
——
语义句法时期。
第五节 语言的结构类型和普遍特征
粘着语
Oda-lar-im-dan
(从我的一些房间里) (土耳其语) 语言的普遍特征(略)
练习题:
(一)名词解释 词尾 形态 词缀 (二)问答题 句法 句法多义 1、词根语素、词缀语素、词尾语素三者有什 么区别?各有何作用? 2、以汉语和英语为例,谈谈孤立语和屈折语 的特征 。
第五章 词义
第一节 词汇和词义 一、词汇及其构成 一种语言的词的总汇就是该语言的词汇。它 包括语言中的所有的词和固定词组。 词汇体系:基本词汇和一般词汇。 • • • 基本词汇的特点: 太阳、月亮
——
全民常用性、 水、土、风、雨
——
稳固性、 人
——
人事、人才、人格、人气
——
有构词 能力
基本词汇与一般词汇的关系
• • 基本词汇是语言词汇中的主要东西,是词汇 中稳固的部分;而一般词汇则是词汇中流动 的部分,它随着社会的发展而迅速得到丰富 和充实。 在词汇的发展中,二者是互相影响的。基本 词汇是语言词汇发展的基础;在基本词汇基 础上产生的新词,开始的时候都是一般词汇 中的词。但是随着时间的推移,它们之中有 些词也可以进入基本词汇。
词汇的分类
按不同的标准,可以分为 全民词和非全民词 新词和旧词 固有词和外来词
二、词义及词义类型
观察材料,请给词义这个概念下一个定义。 语音
——
语义
——
现实现象
Ren
用两条腿走路、会说话、 会干活的动物
Huo
物体燃烧时发出的光和焰 请回答: 词义常常和语言的哪一方面联系在一起? 词义反应的对象或内容是什么?
词义类型
理性意义 附加色彩
——
语体色彩、感情色彩 三、词义的基本特征 概括性 模糊性 民族性 四、词义和语素义(略)
第二节 词义的聚合
一、单义与多义 请分析下列语料,归纳出多义词产生的途径。 习:
1
、数飞;
2
、反复练习、复习、温习; 浅:
1
、水浅;
2
、知识浅; 老:
1
、年岁大,时间长;
2
、经立场,有经 验;
3
、陈旧;
4
、(蔬菜)长得过了适口的 时间;
5
、(食物)火候过大;
6
、长久,经 常。 丹青:
1
、红色和青色的颜料,借指绘画。
2
、 指史册。 口舌:
1
、因说话而引起的误会和纠纷;
2
、 指劝说、争辩、交涉时说的话。
多义词产生的途径
隐喻:建立在两个意义所反映的现实现 象的某种相似的关系上。 换喻:基础是两类现实现象之间存在着 某种联系。 二、同义词和反义词(自学) 三、义素和义场 义素分析的原则
义素分析的原则和方法
对等性原则 系统性原则 简明性原则 义素分析的方法 确定范围 比较异同 简化义素
第三节 词义的组合
一、词语的搭配 词义的搭配要考虑到语义条件的限制 考虑到社会的使用习惯 涉及词义的各种附加色彩和修辞效果 二、词义与语境 三、“言内意外”
练习题:
(一)名词解释 词义 多义词 (二)问答题 词义的模糊性 1、举例说明词义的概括性及其重要的表现形 式。 2、为什么说反义词必须有一个共同的意域作 为前提? 3、词语的搭配要受哪些因素制约?
第五章 文字和书面语
第一节 文字和语言 一、文字及其作用 文字是记录语言的书写符号系统,具有重要 作用,对于社会发展具有重大影响。 二、文字和语言的关系 三、汉字和汉语的关系
第二节 文字的起源、发展和改革
一、文字的起源 文字起源于记事的图画。 原始的文字和科学的文字体系
二、文字的发展
造字方法的发展大体上可以分为表意、意音 和表音三个阶段。 第三节 书面语 一、口语和书面语 二、书面语的保守性及其改革 书面语和口语脱节的原因 汉语文言与白话的差异 “五四”白话文运动和汉语书面语的改革
第六章 语言的发展
第一节 语言发展的原因和特点 一、语言发展的原因 请观察下列语料,并分析新语汇产生的原因 是什么? 计算机、光盘、因特网、网吧、电子邮件、 人造卫星、登月飞船、遗传工程、克隆羊 进一步思考:旧语汇消亡的外在原因。
语言发展的原因与特点
请思考下列问题,并回答: 中古汉语有36个声母,有3个塞音韵尾 和3个鼻音韵尾,现代汉语声母只有21 个,6个辅音韵尾只保留了两个鼻音韵 尾。 请问:语音系统的简化对词汇、语法有 何影响?
语言发展的原因与特点
造成同音词大大增加,为了减少歧义, 汉语的语汇就发生了双音节化的变化。 而语汇的双音节化又与语法上动补结构 的发展密切相关。 如果语言系统的某一子系统或某子系统 中的某一单位发生了变化,出现了矛盾, 破坏了原有的平衡,语言系统内部就会 发生相应的变化,重新调整相互间的关 系,以达到新的平衡。
二、语言发展的原因与特点
外因:社会的发展是语言发展的基本条 件 内因:语言系统中各种因素的相互影响 与语言的发展 渐变性、不平衡性是语言发展的最重要 的特点。
第六章 语言的发展
语言发展变化的不平衡性 语言系统发展变化的不平衡。词汇变 化比较快,其次是语音和语法。
语言发展变化的渐变性。
语言的发展变化是一种逐渐变化的过程。 语言的社会性和交际功能决定了它的发展变 化不可能采取突变的方式,而只能采取渐变 的方式。为了适应交际的需要,语言必然要 随着客观事物的变化和人的认识的变化而发 生相应的变化,但是为了保证交际顺利进行, 语言必须具有一定的稳固性。如果语言的形 式和意义随意改变,必然会妨碍交际。因此 语言变化只能采取渐变的方式。
第二节 语言的分化
一、语言分化的原因 语言随着社会的分化而分化
二、社会方言
请看语料,并给社会方言下一个定义。 1、俄国著名作家果戈里的名著《死魂灵》中 有一段很有趣的描写: N城的贵妇们像彼得堡的贵妇们一样,在措 词用语上都是非常谨慎和文雅的。他们从来 不 说 :“ 我拟了鼻涕 , 我 出了 汗 ,我吐了 痰”,而是说:“我轻松了一下鼻子,我用 了用手帕。”在任何情况下也不会说:“这 只杯子有毛病。”
二、社会方言
2、在古代印度的戏剧作品中,神、国王、国 务大臣、婆罗门。宫廷贵族、舞蹈大师以及 在宗教上担任特殊职务的妇女都被视为上等 人,他们在戏剧中讲一种古老的梵语;而商 人、渔民、警察、小官吏和几乎所有的女人 等则被视为下等人,在戏剧中讲克拉利特语。
二、社会方言
3、美国黑人和下层工人所讲的黑人英语 (Black English),把齿间擦音[0]发成 舌尖塞音[t],元音后的[r]不发音,动词单 数第三人称现在时词尾一S脱落,双重否定的 使用也有所不同。 英国的伯明翰、利物浦和诺里奇三个城市所 谓“工人阶级方言”在语音上也不同于上层 社会所讲的标准语。
二、社会方言
请给社会方言一个定义: 社会方言是社会内部不同职业、阶层等 方面的人在语言使用上表现出来的变异。
三、地域方言
现代英语在英国本土就有15种左右的地域方 言。汉语是世界上方言分歧最大的语种之一, 方言差异十分显著,有北方方言、晋方言、 吴方言、赣方言、客家方言、湘方言、粤方 言、闽方言等,每个方言下面都有若干次方 言,次方言下面又有次次方言和土语。 地域方言是全民语言在不同地域的分支。
四、亲属语言和语言的谱系分类
地域方言有两种发展方向: 或向共同语靠拢,方言之间的差距缩小; 或离心发展,形成不同的语言——亲属语言。 亲属语言:从同一种语言分化出来的集中独立的语 言,彼此有同源关系,我们称它们为亲属语言。 母语(原始基础语),子语。 谱系分类是根据语言的亲属关系对语言所做的分类。 世界上的语言,按其亲属关系大致可以分成汉藏语 系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含 语系、高加索语系、达罗毘荼语系、马来-玻利尼 西亚语系、南亚语系以及其他一些语群和语言。
第三节 语言的统一
一、语言随着社会的统一而统一 随着社会的发展,原来不很统一的社会 可以完全统一起来,为了便于交际,原 来方言或方言也会走向统一。 古法语原来是不统一的,
12
、
13
世纪以 后,随着法兰西政治上的逐渐统一,才 出现了一巴黎为中心的法兰西共同语。
二、共同语
民族内部共同用来交际的语言,叫共同语。 汉语共同语是普通话,基础方言是北方方言。 共同语在某一地域方言的基础上形成。 哪一种方言能成为共同语的基础决定于经济、 政治、文化的条件。 伦敦方言成为英吉利民族共同语的基础方言, 是由于经济的原因。英国产业革命以后,首 都伦敦成了产业中心,需要大量的劳动力, 各地居民纷纷迁入伦敦。 北方方言是汉民族共同语的基础方言,是由 于政治的原因。
二、共同语
托斯卡纳方言成为意大利民族共同语的基础方言, 主要是由于文化的原因。
5
世纪时,罗马帝国崩溃,各地通俗拉丁语得到发 展,在意大利半岛上,托斯卡纳地区的受雇佛罗伦 萨通俗拉丁语最具优势。 中世纪诗人但丁倡议以通俗拉丁语为意大利的统一 语言,并用佛罗伦萨通俗拉丁语写了著名的长诗 《神曲》,为意大利文学语言奠定了基础,他被后 人称为“意大利语之父”。 继但丁之后,作家薄伽丘的《十日谈》和诗人彼特 拉克的《阿非利加》也丰富了佛罗伦萨通俗拉丁语。
1870
年意大利统一以后,意大利语成为全国的通用 语。
三、共同语的规范
语言的演变和语言的规范。 新的成分和新的用法 汉语规范化问题
第四节 语言的接触
民族与民族之间的往来,必然会带来语言之间的相 互接触。随着社会的发展,民族之间的接触越来越 频繁,相应地语言之间的接触也越来越频繁。 一、语言成分的借用和吸收 借词。借词不同于意译词和仿译词。 意译词是用借入方语言的材料和构词规则将源语言 的词语按照意义翻译过来。例如: Telephone-电话;microphone—扩音器; 仿译词用借入方语言的材料逐一翻译源语言的语素 和内部构造规则。例如: electric current—— 电流; sliver screen——银幕;
词语借用的方式
主要有五种: 音译:是把源语言词语的读音转录下来。 例如: 源 语 言 laser(英语) 借 入 方 语 言 ( 汉 语 ) 莱塞、镭射(激光) dozen(英语) microphone(英语) mètre(法语) gudum(蒙古语) 打(十二个) 麦克风(话筒) 米(1m) 胡同
词语借用的方式
音兼意译 是指借入词既转录了源语言的词语的读音,同时又 兼 顾 了 它 的 意 义 。 例 如 “ 浪 漫 ” 既 是 英 语 词 romantic的音译,又是运用古语词对romantic的意 译。 半音半意译 是指对源语言的词语,半段采用音译,半段采用意 译。 例如: 源语言(英语 ) 借入方语言(汉语) hula hoop(hoop意为“箍”) New Zealand(new意为“新”) 呼啦圈 新西兰
词语借用的方式
音加意译:是指借入词在转录了源语言的词语的读 音之后,又添加上一个标明词语类属的语素或词。 例如: (汉语) 源语言(英语) 借入方语言 beer carbine 啤酒 卡宾枪 胶跑道) tartan 塔当跑道(塑 yaws 雅司病(一种 由雅司螺旋体与皮肤接触而发生的热带皮肤传染病) “酒”、“枪”、“跑道”、“病”在源语言 的词语中没有对应的成分,是汉语在翻译这些词语 时加上去的表述类属的语素或词。
词语借用的方式
借形:是指将源语言中词语的书写方式照搬 过来。例如汉语借自日语的“浪人”、“背 景 ” 、“ 标 高” 、 “参 照 ”、 “ 参看 ”、 “场所”。“登载”、“等外”、“番号”、 “方针”等,都是将其日文中的写法照搬过 来。 现在,汉语中又出现了借形的新现象,在汉 字中夹进西文字母,如“X光”、“卡拉OK” 等,以至在编词典时出现难题,比如“X光”, 无论是按音序还是按部首都不好归类。
结构规则的借用
白族语的语序: 原来:主语
+
宾语
+
动词; 现在:主语
+
动词
+
宾语;(多用),借自汉 语。
第二节 语言的融合
一、语言系统的排挤和替代 语言融合是不同语言系统的排挤和替代,是 不同语言统一为一种语言的一条重要途径。 二、语言融合的原因 族群杂居,长期共存 经济文化,优势失衡 人口影响,以多胜少
族群杂居,长期共存
从秦汉岛隋唐,和汉族发生融合关系的 主要是所谓“五胡”,即匈奴、鲜卑、 羯、氐、羌等民族。这些民族在取得政 权以前,多数与汉民族杂居,由于交际 的需要,这些民族的人民大多已经学会 汉语,如氐族“语不与中国同”,但 “多知中国语,由与中国错居故也。”
经济文化,优势失衡
北魏孝文帝的汉化政策
人口影响,以多胜少
语言融合的方式
强迫融合和自愿融合 强迫同化是占统治地位的民族为了奴役和同 化被统治民族而采取语言同化政策的结果。 例如,日本人占领我国的东北和台湾时,就 曾经在东北和台湾强制推行日语。 自愿同化,是指一个民族自愿放弃自己的语 言而采用他民族的语言的现象。例如,公元5 世纪在我国的北方建立了鲜卑族统治的北魏 政权.
四、融合的过程
语言融合过程一般是从双重语言现象到最后 完成语言的统一。 双语现象
——
一种语言替代另一种语言
——
语言的统一
第三节 语言接触的一些特殊形式
洋泾浜 语言混合是一种特殊的语言融合现 象。这种现象不是一种语言战胜另 外一种语言,而是两种语言“拼凑” 成一种混合语。这种作为临时交际 用的混合语,被称为“洋泾浜” 或 “皮钦语”。
二、混合语
克里奥尔语(CREOLES)是正式混合 语,一般是从皮钦语发展而来。如 果皮钦语因为种种原因得到了发展, 语言混合的程度较深,时间较长, 语汇不断增加,语法规则不断完善, 被有的族群作为母语来学习和使用, 或者获得官方语言的地位,就成为 克里奥尔语 。
国际辅助语(略)
第五节 语言系统的发展
一、语音的发展 语音发展的线索 方言差异的比较 古今诗韵的区别 不同时期的借词的语音考订 汉语方言的复杂性和浩繁的书面文献资 料是研究汉语演变的丰富宝藏
古今诗韵的区别
分析以下材料,说明对比古今诗韵,对研究 语音演变的作用。 李白《静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 崔颢《长干曲》 家临九江水,来去九江侧。 同是长干人,生小不相识。
语音演变的规律性
一、语音的发展 1、语音演变的规律性主要表现在音位系统的 演变发展有三种形式。 合并 分化 关系的改变 2、语音演变的规律性有三个特点。 条件限制 时间性 地区性
分化 首先表现在语音区别性特征的变化上。比如 上古汉语,在发音部位上没有唇齿这一区别 性特征。大约在10世纪前后,汉语发音部位 中才出现了唇齿这一区别性特征。《广韵》 以前只有双唇辅音“帮[p]滂[p’]并[b]明 [m]”,后来才从双唇辅音中分化出了“非[f] 敷[f’]奉[v]微[M]”四个唇齿辅音。
在古代汉语中,没有[t 、t ’、 ]这三个音 位,到了大约15世纪前后,这三个音位才出 现。
合并 语音区别性特征的变化不仅表现为某一区别 性特征的出现,而且也表现为某一区别性特 征的消失。中古汉语中有一套浊塞音,如 [b][d][ ]等,后来,这些浊音消失了,汉 语普通话语音系统中就没有“浊音”这一区 别性特征了,即浊音清化。
在古代汉语中,有“入声”这一调位,在现 代汉语普通话中,入声消失了。 [f][f’][v][ M]的出现,也是新音位的出现, [f’][v][ M][b][d][ ]的消亡,也是原有 音位的消亡。
音位系统的变化
音位组合关系的变化
语音变化的规律性
2、语音演变的规律性有三个特点。 条件限制 时间性 地区性
语音对应关系和历史比较法
方言之间和亲属语言之间的语音对应关系为 研究语言的历史发展提供了广阔的可能性。 根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之 间的差别来拟测原始“母语‘的方法,叫历 史比较法。
第二节 语法的发展
语法的发展表现为组合规则和聚合规则的变化。 1、语法的组合规则的发展主要体现在词序的 改变上。 2、语法聚合规则的发展主要表现 形态的改变 语法范畴的消长 词类的发展
语法的组合规则的发展主要体现在词 序的改变上。
语法聚合规则的发展主要表现
形态的改变
语法聚合规则的发展主要表现
语法范畴的消长
语法聚合规则的发展主要表现
词类的发展
语法演变中的类推
类推在语言演变中的重要作用
三、词汇的发展
词汇的发展变化的主要表现在: 1、新词的产生和旧词的消亡 2、词语的替换 3、词义的演变
三、词汇和词义的发展
语汇是语言诸要素中最活跃、最易变的因素, 社会的发展变化,人们思想认识的变化,都 促使语言产生新词或使既有词的意义发生变 化。同时,旧事物的消亡也同样促使语言中 原有的一些词退出“舞台”。语汇的发展主 要表现为新词的产生、旧词的消亡词语的替 换和词义的变化。
新词的产生
随着人类文明的进步,人们不断地创造或发 现了一系列新事物、新现象。于是就导致了 新词的产生。例如,近些年来出现的“电 脑”“软件”“电传”“光盘”;“下 岗”“并轨”“再就业”“希望工程”“可 持续发展”等新词,都与新事物、新现象有 关。
产生新词的方式
产生新词的方式主要有构词、借词、仿造词 构词是在原有构词材料基础上,按一定方式构造新 词,这是语汇发展的主要途径。如“电脑”是利用 原有的词根合成的, 借词是在民族接触中吸收新概念的同时借用外来词 语,如汉族本来没有沙发这种事物,后来沙发这种 事物传入了汉族社会,于是也借来了它的名称“沙 发” 仿造词是仿造外语词的结构形式,用本族语语素造 出新词,如“现实主义”是仿照英语“realism” 造出的。
旧词的消亡
词的消亡往往与所表示的事物现象的消亡有 关。比如“天子、诸侯、宰相、嫔妃、太监、 科举制”等等,这些词所代表的事物,随着 封建王朝的灭亡已不复存在了,所以这些词 也消亡了,只是在特定的场合下还可使用。 由于人们社会生活的改变,也使许多旧词消 亡,如农村经济体制改革,使“人民公 社”“生产大队”等词成为历史词。
词义的变化
词的词义也可以发生变化。概括起来,词义 的变化主要有三种情况:词义的扩大、词义 的缩小、转移。 词义的扩大,就是词义所表达的概念外延扩 大,内涵减少。如“嘴”(觜)原指鸟的口, 现 在 “嘴 ” 则泛指一切动物的口 ,如 “鸡 嘴”、“狗嘴”。又如“脸”古代指妇女面 部搽胭脂的部位,现在却扩大到整个面部。
词义的缩小
就是词义概括的范围由大变小,词义所表示 的概念外延缩小,内涵增加。如“禽”,古 代是鸟兽的总称,现在仅指鸟类。又如“丈 人”一词原指一般的年长的人,唐朝以后, 称妻父为丈人。
词义的转移
就是一个词的意义由一个范围转移到另一个 范围。如“脚”在古代指的是小腿,踝骨以 下走路时着地的部位则叫“足”,后来“脚” 指踝骨以下走路时着地的部位,词义发生了 转移。
练习题:
(一)名词解释 类推作用 (二)问答题 历史比较法 1、语音演变规律性的特点是什么,什么是尖 团合流? 2、举例说明词义演变的三种结果。 3、举例说明从哪些方面可知道语音的发展。