Transcript Reménység Napközi Otthon és Fejlesztő Iskola Dombóvár

Reménység Napközi Otthon
és Fejlesztő Iskola
Dombóvár
Alaptevékenység
Fogyatékossággal élő gyermekek/fiatalok/felnőttek:
–
–
–
–
nappali ellátása: 70 fő
szociális intézményen belüli foglalkoztatása: 60 fő
korai fejlesztése és gondozása: 30 fő
fejlesztők felkészítése: 30 fő
A komplex rehabilitáció
kiemelt területei
– foglalkoztatási rehabilitáció
– képzési, átképzési rehabilitáció
– mentálhigiénés rehabilitáció
– szociális rehabilitáció
– egészségügyi rehabilitáció
Kiemelt terápiák
– zeneterápia
– gyógytorna, mozgásfejlesztés
– hydroterápia
– játékterápia
– bábterápia
– fényterápia
– lelki gondozás
– relaxáció
– személyiség fejlesztés
OKJ-s tanfolyamok
– mézeskalács készítő
– fajáték készítő
– bőrtárgy készítő
– számítógép kezelő és használó
– szőnyegszövő
Betanító képzések
– házi betegápoló
– csuhé, szalma dísztárgy készítő
– település karbantartó
Munkatársak
– terápiás munkatársak
– szociális gondozók és ápolók
– foglalkoztatási koordinátor
Műhelyeink
–
–
–
–
–
–
mézeskalács készítő műhely
csuhé, szalma dísztárgykészítő műhely
szőnyegszövő műhely
csomagoló műhelyek
fémipari megmunkálást végző műhely
műanyagipari összeszerelő műhely
Kiemelt szolgáltatások
– Futárszolgálat
– Portaszolgálat
– Karbantartás, udvarrendezés
– Takarítás és konyhai kisegítés
Bekerülés feltételei
Olyan ( bármely) fogyatékossággal élő fiatal és felnőtt jelentkezhet,
aki:
– A közoktatás keretei között már nem tanul.
– Dombóváron vagy a dombóvári kistérségben él.
– Önellátásra képes vagy részben képes.
– Rendelkezik fogyatékosságát igazoló szakértői véleménnyel.
Nappali ellátás esetén:
– Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás
igénybevételéhez
Foglalkoztatás esetén:
– Nappali ellátási jogviszony.
– Rehabilitációs alkalmassági vizsgálat szakvéleménye.
Reménysugár Zenekar
• A Reménysugár Zenekar 2003-ban alakult, a közös zenélés
öröme a napi zeneterápiás foglalkozásokból alakult ki.
• A "Reménység" Napközi Otthon fogyatékossággal élő
fiataljaihoz gyorsan csatlakoztak a lelkes, muzsikát kedvelő
pedagógusok és főiskolai hallgatók.
• Az együttes mára már 100 fellépésnél is többet tudhat maga
mögött.
• Legemlékezetesebb fellépéseik közt szerepel a Parlamenti
ülésteremben, a Zeneakadémia nagytermében, vagy a
Vasúttörténeti Múzeumban adott koncertek.
• Az évek során két lemezük jelent meg,
• 2006 - ban "Hajszál"
• 2007- ben "Barátok között" címmel.
Szakszolgálatok
Az intézmény 2011. szeptembertől
szakszolgálati feladatokat is ellát a
kistérségben.
– gyógy testnevelés
– logopédia
Korai fejlesztés
Mindannyian egészséges kisbabát szeretnénk,
koraszülött vagy sérült gyermek nevelésére senki nem
készül fel.
Az élet első időszaka különösen fontos a gyermekek
életében, hiszen ebben a korban a legfogékonyabbak.
Ezt az időszakot lehet leginkább kihasználni az
eredményes fejlesztés céljából.
Sokféle módszerrel, különböző terápiákkal, egyéni vagy
csoportos formában segíti az intézmény a gyermekeket
és családjukat.
Korai fejlesztés célja
– lassabban fejlődő és sérült gyermekek komplex
átfogó fejlesztése, személyiségformálása
– elősegíti a gyermek fejlődését
– csökkenti a társadalom terheit
– megelőzi bizonyos tünetek manifesztálódását,
újabbak kialakulását
– hatékony, intenzív segítséget nyújt a családnak
egy helyen
Korai fejlesztés feladatai
– orvosi diagnózis, megfigyelés alapján
fejlődési diagnózis felállítása
– különböző gyógypedagógiai tanácsadás
– különböző szolgáltatások biztosítása
– családok segítése
– információk szolgáltatása
Tevékenységek
– korai fejlesztés és gondozás
– fejlesztő felkészítés
– nappali ellátás
Munkatársak
– gyógypedagógus
– logopédus
– fejlesztő pedagógus
– gyógytornász
– szociális gondozók és ápolók
A korai fejlesztés és fejlesztő
felkészítés segíti a szülőket
– gyermekük elfogadásában,
– kapcsolatuk alakításában,
– reményt és önbizalmat ad,
– megtanít örülni az apró sikereknek is.
Gyógypedagógiai fejlesztések,
terápiák
– Baba - mama csoport ( kommunikáció - mozgásfejlesztés)
– Bazális stimulálás
Kiegészítő terápia, mely az érzékszervek aktívabb működését célozza
meg.
– Beszédfejlesztés
Az anyanyelv elsajátításának üteme gyermekenként változó. A terápiák
alkalmazásánál az elsődleges szempont a gyermek mindenkori
beszédállapota. A beszédfejlesztés lépcsőfokainak egyéni ötvözése
adja meg a speciális és egyben komplex fejlesztés lehetőségét.
– Csoportos kommunikációs fejlesztés
Elsődleges cél közösségi élmény nyújtása a gyermekeknek és
szülőknek egyaránt. Feladat: a nagymozgások utánzásának kiváltása,
ritmikus mondókák és gyermekdalok kíséretében.
Gyógypedagógiai fejlesztések,
terápiák
– Értelmi fejlesztés
Komplex módon, játékba ágyazottan a szociális tanulást segítik
elő oly módon, hogy ezen keresztül fejlődjenek megismerő
funkcióik, kommunikációs képességeik, szociális érettségük és
játéktevékenységük.
– Kutyaterápia
A kutyán keresztül a legzárkózottabb gyermekhez is közel
kerülhetünk, hisz az állat készségesen és feltétel nélkül
visszaadja a rá irányuló szeretetet.
– Szocializáció fejlesztése
Célok, feladatok: A pozitív megerősítés technikája, helytelen
viselkedésminták leépítése, helyes minták kialakítása. (pl.
étkezés)
Mozgásos fejlesztések,
terápiák
– Ayres-terápia
Fontos módszer a mozgáskoordinációs problémák kezelésére
valamint a figyelemzavarral küszködõ gyermekek számára.
– Fényterápia - bioptron – lámpa
A terápia hatásai: bioserkentő hatású, serkenti a szervezet
biológiai folyamatait, javítja az általános állapotot aktiválja a
testben zajló vegetatív folyamatokat.
– Gyógymasszázs
A masszázs a test felületén meghatározott fogásokkal, kezelési
céllal alkalmazott mechanikai inger,amelyre kialakuló szervezeti
válaszreakciók a fizikális gyógyhatás.
Mozgásos fejlesztések,
terápiák
– Gyógytorna
Célja a fiziológiás mozgásfejlődésnek megfelelően,
nagymozgások, finommotorika és izomtónus normalizálása.
– HRG - Hidroterápiás Rehabilitációs Gimnasztika
Preventív, regressziós, habilitációs és rehabilitációs szemléletű
langyos vízben alkalmazható mozgástanítást jelent. A
foglalkozások a szülők részvételével zajlik.
– Mozgásfejlesztés
Kiemelt szerepet kap a testkép, testfogalom kialakítása, a téri
tájékozódás fejlesztése, a mozgáskoordináció javítása és
ezeken keresztül a beszédre való késztetés.
Szolgáltatások
– Egyéb szabadidős tevékenységek
Születés és névnapok megünneplése, szabadidős programok szervezése, közös
kirándulások.
– Szabadidős programok, rendezvények
Ünnepeink: Mikulás, Karácsony, Farsang, Anyák napja, Gyermeknap, Évzáró
– Szülői értekezletek, fogadóórák
Igény szerint egyeztetett időpontban, a szülő és a szakember között, az év
közben a gyermekkel kapcsolatban felvetődő ügyek megbeszélése,
tájékoztatása.
– Táborozás
Négy napot töltenek együtt gyerekek-fiatalok-szülők és családok a Balatonon.
– Tanácsadás
A szülő kérésére ill. a fejlesztő szakemberekkel együtt próbálják egy - egy
probléma közös megoldását megtalálni.
Korai fejlesztés minimális
óraszáma
A gyermek életkora és a
foglalkoztatási forma alapján
differenciáltan heti 2 és 6 óra
között határozza meg a jogszabály.
Internet forrás: www.remenysegdvar.hu (2012.03.15.)