Transcript LỜI TIỄN DẶN

Tiết : 26
LỜI TIỄN DẶN
(Trích Tiễn dặn người yêu ( Xống chụ xon xao ) - Truyện thơ của dân tộc Thái)
07:45:52
1
Tiết : 26
LỜI TIỄN DẶN
( Trích Tiễn dặn người yêu của dân tộc Thái )
I.Tìm hiểu chung
1.Thể loại truyện thơ
-Truyện thơ là những truyện kể dài bằng thơ, có sự
kết hợp giữa hai yếu tố: tự sự và trữ tình.
- Chủ đề:
+ Phản ánh số phận đau thương và ước mơ đổi đời
của người nghèo khổ
+ Khát vọng tự do yêu đương và hạnh phúc lứa đôi.
07:45:52
2
Tiết : 30
LỜI
TIỄN
DẶN
I.Tìm hiểu chung
1. Thể loại truyện thơ
2. Tác phẩm Tiễn dặn người yêu
07:45:52
3
Tiết 26:
LỜI TIỄN DẶN
Bản chép tay truyện thơ Tiễn dặn người yêu bằng
chữ Thái
Tiết : 26
LỜI TIỄN DẶN
I.Tìm hiểu chung
1. Thể loại truyện thơ
2.Truyện thơ Tiễn dặn người yêu
- Là kiệt tác dân gian, là niềm tự hào của người
Thái và các dân tộc thiểu số.
-Số lượng: 1846 câu.
-Bản dịch của Mạc Phi
- Tóm tắt cốt truyện : Yêu nhau tha thiết tình yêu chia lìa - đoàn tụ hạnh phúc.
07:45:52
Cô gái
Tóm tắt
bị ép gả
bị từ hôn
về nhà chồng
đi làm ăn giàu có
bị trả lại
bị bán quan
Chàng trai
lấy vợ
cuộn dong
đàn môi
Chia tay vợ
đoàn tụ người yêu
Tiết : 26
LỜI TIỄN DẶN
( Trích “Tiễn dặn người yêu” của dân tộc Thái )
I.Tìm hiểu chung
1.Thể loại truyện thơ
2.Tác phẩm Tiễn dặn người yêu
3. Đoạn lược trích
- Đọc và định hướng phân tích
07:45:52
7
Tiết : 26
LỜI TIỄN DẶN
(Trích Tiễn dặn người yêu của dân tộc Thái )
I.Tìm hiểu chung
1. Thể loại truyện thơ
2. Tác phẩm Lời tiễn dặn
3. Đoạn lược trích
- Vị trí: Từ câu 1121- 1046
- Bố cục: 2 phần
. 24 câu đầu: Tâm trạng của chàng trai trên đường tiễn
dặn.
. 30 câu tiếp: Tâm trạng của chàng trai lúc ở nhà chồng
cô07:45:52
gái
8
II. Đọc-hiểu văn bản
1.Tâm trạng của chàng trai và cô gái trên đường tiễn dặn
a.Tâm trạng của cô gái qua sự cảm nhận của chàng trai
Bài tập 1: Hãy xác định
những chi tiết nghệ
thuật (hình ảnh, từ ngữ,
thủ pháp) diễn tả tâm
trạng cô gái trong đoạn
thơ sau.
07:45:52
9
II. Đọc-hiểu văn bản
1.Tâm trạng của chàng trai và cô gái trên đường tiễn dặn
a.Tâm trạng của cô gái qua sự cảm nhận của chàng trai
“Quảy gánh qua đồng rộng
Người đẹp anh yêu cất bước theo chồng.
Vừa đi vừa ngoảnh lại
Vừa đi vừa ngoái trông
Chân bước xa lòng càng đau nhớ
Em tới rừng ớt ngắt lá ớt ngồi chờ
07:45:52
Em tới rừng cà, ngắt lá cà ngồi đợi,
Tới rừng lá ngón ngóng trông.
Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi ”
10
II. Đọc – hiểu văn bản
1.Tâm trạng của chàng trai và cô gái trên đường tiễn dặn
a.Tâm trạng của cô gái qua sự cảm nhận của chàng trai
“Quảy gánh qua đồng rộng
Người đẹp anh yêu cất bước theo chồng.
Vừa đi vừa ngoảnh lại
Vừa đi vừa ngoái trông
Chân bước xa lòng càng đau nhớ
Em tới rừng ớt, ngắt lá ớt ngồi chờ
Em tới rừng cà, ngắt lá cà ngồi đợi,
Tới rừng lá ngón, ngóng trông.
Anh tới nơi, em bẻ lá xanh em ngồi ”
07:45:52
11
II. Đọc- hiểu văn bản
1. Tâm trạng của chàng trai và cô gái trên đường tiễn dặn
b. Tâm trạng của chàng trai trên đường tiễn cô gái về
nhà chồng
- Tâm trạng đầy mâu thuẫn: tình yêu vẫn còn thắm thiết
nhưng lại phải tiễn người yêu về nhà chồng.
Người đẹp anh yêu cất bước theo chồng
Tình yêu thắm thiết
07:45:52
Sự thật chia lìa, đau khổ
12
II. Đọc- hiểu văn bản
1. Tâm trạng của chàng trai và cô gái trên đường tiễn dặn
b. Tâm trạng của chàng trai trên đường tiễn cô gái về
nhà chồng
Bài tập 2: Hãy xác định
những chi tiết nghệ
thuật thể hiện tình cảm
và ước nguyện của
chàng trai dành cho cô
gái qua đoạn thơ sau.
07:45:52
13
- “Được nhủ đôi câu, anh mới đành lòng quay lại,
Được dặn đôi lời, anh yêu em mới chịu quay đi”.
- “Xin hãy cho anh kề …
quấn quanh vai ủ lấy hương người
Cho mai sau lửa xác đượm hơi”
- “Con nhỏ hãy đưa anh bế,
Bé xinh hãy đưa anh bồng
Cho anh bế con dòng, đừng ngượng
Nựng con rồng, con phượng, đừng buồn…”
07:45:52
14
- Được nhủ đôi câu, anh mới đành lòng quay lại,
Được dặn đôi lời, anh yêu em mới chịu quay đi.
- Xin hãy cho anh kề …
quấn quanh vai ủ lấy hương người
Cho mai sau lửa xác đượm hơi
- Con nhỏ hãy đưa anh bế,
Bé xinh hãy đưa anh bồng
Cho anh bế con dòng, đừng ngượng
Nựng con rồng, con phượng, đừng buồn…
07:45:52
15
- Đôi ta yêu nhau, đợi tới tháng năm lau
nở,
Đợi mùa nước đỏ cá về,
Đợi chim tăng ló hót gọi hè.
Không lấy được nhau mùa hạ, ta sẽ lấy
nhau mùa đông,
Không lấy được nhau thời trẻ, ta sẽ lấy
nhau khi goá bụa về già.
07:45:52
16
Tóm lại, lời tiễn dặn thấm sâu tình
nghĩa của một chàng trai Thái bao
dung nhân hậu. Nó vừa khẳng định
một tình yêu trường cửu cùng khát
vọng gắn bó bên nhau, vừa là sự bất
lực đắng cay trước thực tại nghiệt ngã.
07:45:52
17
II. Đọc-hiểu văn bản
2. Cử chỉ, hành động và tâm trạng của chàng
trai lúc ở nhà chồng của cô gái
07:45:52
18
Bài tập 3: Tìm các cặp
từ tương ứng, sóng
đôi trong đoạn thơ
“Chết ba năm…song
song”. Thông qua đó
chàng trai muốn nhắn
nhủ điều gì?
07:45:52
19
Đôi ta yêu nhau, tình Lú – Ủa mặn nồng
Lời đã trao thương không lạc mất
Như bán trâu giữa chợ
Như thu lúa muôn bông.
Lòng ta thương nhau trăm lớp nghìn trùng,
Bền chắc như vàng, như đá.
Yêu nhau, yêu trọn đời gỗ cứng
Yêu nhau, yêu trọn kiếp đến già
Ta yêu nhau tàn đời gió, không rung, không chuyển,
Người xiểm xui, không ngoảnh không nghe.
07:45:52
20
III.Tổng kết
- Lời tiễn dặn chứa chan một tinh thần nhân
đạo sâu sắc qua việc bày tỏ mãnh liệt khát vọng
hạnh phúc lứa đôi của con người, đặc biệt là
người phụ nữ.
- Lối kể tự sự kết hợp với trữ tình, các biện pháp
tu từ như so sánh, ẩn dụ, điệp từ, điệp ngữ…đã
tạo cho lời tiễn dặn một giọng điệu trữ tình thiết
tha mang đậm màu sắc văn hoá dân tộc Thái.
07:45:52
21







Phần đầu, các mục em vừa ghi bảng xong roi em se click chuột, dung có sen tren máy ko hấp
dẫn. Ví dụ. Viết bảng phần I và đi vào tìm hiểu phần 1, giói thiệu xpng mới qua máy để hiện ra
từ từ tùng đề mục. Ko nên để sắn. Em, ỏe mỗi phần chỉ ko thấy phần câu chốt in đỏ nơi. Phần
ni em vừa hiện trên màn hình và cả trên bảng nha.
ở phần tóm tắt em ko cần fai đua ra nọi dung yeu nhau- chia li và đoàn tu. Tóm tát đoạn trích:
học sinh tom tát xong mình se cho hs xem doạn phim, và cụ thẻ hóa bằng sơ đồ. (nhìn vào cảm
giác bị lặp đến ba lần).
ở phần tiếp theo, phần 3 em cung nen click chuot tu tu lần lượt từng đê mục ko nen có san trên
máy.
Phần II cũng rứa, em phải click chuot để các đề mục hiện ra lần lượt chủ động theo lời em dẫn
dắt, ko nên ra cái ào hét các đề mục.
Rưa là phần bài tạp này em vãn cho làm phieus học tạp a, cho làm nhóm thoi cung ok em!
Em chị ko hiểu em to màu chữ xanh và chữ vàng là để nêu bật cái chi.
ở phần b, nếu ở phần a, em đã đưa trích đoạn thơ ra để phân tích thì phần b cũng vậy, chỉ trích
mà ko thêm phần nội dung nha, tuong tu cả phần trích đoạn sau. Ví dụ:ko có cái nay, nó phải ở
trên bảng đen.- Tâm trạng đầy mâu thuẫn: tình yêu vẫn còn thắm thiết nhưng lại phải tiễn người yêu
về nhà chồng.