Transcript Presentación Asamblea ordinaria 2014

¿Cómo empezamos?
AGOSTO 2011 primer ENCUENTRO
ASAMBLEA
OCTUBRE 2011
ACCIONES 2012
CONVENIO CON CAME / CONVENIO CON CTA y COOPERATIVAS (pintura escuelas) ACTIVIDAD COMUNITARIA
CONSTANTE de TODA LAS COOPERADORAS (JORNADAS SOLIDARIAS / EVENTOS CULTURALES ETC)
1ºENCUENTRO
de
COOPERADORAS
en VILO
2012
ACCIONES 2013
PARTICIPACION
ACTIVA Y
SISTEMATICA
federación coordina
mesa de
INFRAESTRUCTURA
HCD.... los FONDOS
LO DEMAS NO IMPORTA NADA
la Banda de la Federación RECOORRE LAS ESCUELAS PUBLICAS LLEVANDO SU
MUSICA POR TODO EL DISTRITO
J901 / Ep13 / ES6 / J903 / ES7 / EP / EP14 /ES5 / ES7 / EP18 /EP16 / Etc
2ºENCUENTRO de COOPERADORAS
en VICENTE LOPEZ en 2013
ACCIONES 2014
Olivos
Organizada por el Jardin 901 y auspiiada por la
Federación Cooperadoras Escolares de Vicente López, y
en coincidencia con la fecha patria, el próximo 9 de julio se
realizará una Gran Peña abierta a toda la comunidad
regional. Como suele suceder con este tipo de actividades
culturales y sociales, durante el festival artístico habrá
comidas típicas, mesa de dulces tradicionales y
artesanales, espectáculos musicales, actuaciones de
chicos de distintas escuelas del distrito y sorteo con
importantes premios donados por comercios de la zona.
La Peña del 9, declarada de interés municipal, comienza a
las 12 en 25 de Mayo 154, Vicente López.
PARO DOCENTE
EN BS. AS.
10.07.2011 | original acto en un colegio de vicente lópez
Peña y locro en defensa de la educación pública
La comunidad unió el festejo popular
por la Independencia con la reivindicación de la escuela estatal en el territorio bonaerense.
Por: Tiempo Argentino
La asociación cooperadora del Jardín Nº 901 y la dirección del colegio Bernardo de Monteagudo convocaron a la comunidad
educativa del partido bonaerense de Vicente López a la segunda Gran Peña de celebración del Día de la Independencia. Locro
y empanadas caseras, folklore, juegos tradicionales para los chicos y las familias, sorteos y música en vivo fueron los
condimentos de la soleada tarde disfrutada por unas 200 personas.
La banda El Ombligo cerró el evento realizado en el establecimiento ubicado en 25 de mayo 1540, en Vicente López. En forma
casual, uno de los objetivos de la peña tenía que ver con esa parte del cuerpo: docentes y padres buscaron que la comunidad
levante la vista del abdomen y transformen la educación pública de la provincia de Buenos Aires para que vuelva a ser la
institución social y cooperativa que la caracterizó.
Alicia Cancilieri, directora de la escuela primaria que contiene y educa a 90 chicos, expresó a Tiempo Argentino: "Nuestra tarea
por recuperar la educación pública está llena de obstáculos y uno de ellos es la baja matrícula que tenemos. Lamentablemente,
muchos padres eligen la educación privada desde el primer grado. Por eso creemos necesario recuperar la clase media para la
escuela estatal."
Las directoras de ambos establecimientos se entregaron en forma mutua la llave del pasillo que conecta a los establecimientos,
como un símbolo de integración.
Gabriela González, madre y miembro de la cooperadora, explicó: "El cambio comenzó en octubre de 2009 cuando asumimos la
gestión y Graciela Muñoz fue designada directora del jardín. Estamos tratando de articular con todas las escuelas del distrito, a
pesar de que tenemos alguna resistencia del Consejo Escolar."
El jardín educa a 140 niños en salas de 2 a 5 años repartidas en dos turnos. Depende del gobierno provincial, existe desde
1948 y, en sus orígenes, la historia cuenta que numerosos padres acampaban en la puerta para conseguir una vacante. "No te
voy a decir que eso ocurre ahora pero, por suerte y esfuerzo, estamos camino a conseguirlo. Nos dimos cuenta que el espacio
de participación estaba vacante y hoy somos más de 20 personas trabajando en común. Darse cuenta que hay un lugar donde
uno hace algo y, con eso, puede transformar la realidad es sumamente gratificante", concluyó Gabriela. <
La Federación de Vicente
Lopez representó a la prov
de Bs As en el encuentro.
ROSARIO 2014
MAYO
ASAMBLEAS
asesoramiento y
promoción para
la conformación
de nuevas
cooperadoras y
fortalecimiento
de existentes
NUESTRA NUEVA WEB
FEDECOOPEVILO.ORG
POR 3º AÑO
CONSECUTIVO SE
RELAIZA EN VICENTE
LOPEZ EL ENCUETNRO
DE COOPERADORAS
(cooperadores de
provincias de Santa Fe,
Cordoba, Santa Cruz)
EVENTO DECLARADO
DE INTERES MUNICIPAL
POR EL HCD.
DE INTERES
PROVINCIAL POR LA
CAMAR DE DIPUTADOS
DE LA PROV. DE BS. AS.
I
ASPECTOS LEGALES y NORMATIVOS
TALLER 1 a) RECURSOS DESTINADOS A EDUCACION
Coordinaron; Carlos Bastos y Ezequiel Piaggio
TALLER 2 b) NORMATIVA. ASAMBLEAS COOP. AFIP
Coordinan; Norberto Cuber / Carlina Ciak y Maria Euegenia Diez
AFIP
Jefe de la División Gestiones y Devoluciones Abogado NICOLAS DA CUNHA
Jefe de Sección de Servicio al Contribuyente. Agencia N56 CARLOS ELIAS
II
PARTICIPACIÓN ORGANIZADA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
TALLER 1 b) COOPERADORAS – C. de ESCUELA
Coordinan; Federico Parapar / Jeremias Cavallero y Javier Zuker
TALLER 2 b) FEDERACIONES - UEGD
Coordinan; Gustavo Muzzo / Monica Crisante / Guillermina Bogado
2014
ACCIONES CONCRETAS
-Presentación de PLANO DEL DISTRITO con la ubicación de todas las escuelas.
-Presentación proyecto para la adecuación del Edificio del Jardín 916
-Presentación Proyectos de Protocolo para Desratización / Limpieza Tanques / Gestión de
Reclamos Acompañamiento de las denuncias a la empresa por los Alimentos en Mal
Estado entregados a las escuelas
-Presentación de un Programa al Consejo Escolar para facilitar la gestión de los reclamos.
-Participa activamente en el constante proceso de solicitarle al gobierno municipal que invierta en educación en el distrito y apoye a
la escuela pública de gestión provincial.
-Presentación de estrategias posibles de acción de toda la comunidad educativa para evitar el cese de tareas de docentes y
defender la educación pública.
-Campañas solidarias para los damnificados de las inundaciones.
-Incorporar recursos tecnológicos como apoyatura de la práctica pedagógica.
-Capacitación en servicio para docentes y auxiliares.
-Conformación de Equipos de orientación escolar y docentes integradores en cada institución, para cada nivel para concretar el
paradigma de escuela inclusiva y para la diversidad.
-Personalizar la atención de los alumnos en situaciones psico-sociales más vulnerables, desde el nivel inicial hasta la finalización del
secundario. Seguimiento de la trayectoria educativa.
-Trabajo de prevención y promoción de derechos del niño, adolescente y familia.
-Salidas educativas con micros gratis: si pedagógicamente es indispensable brindar experiencias directas, de donde sale el dinero
para cada micro
-Fomentar desde todos los estamentos la participación de la familia a través de jornadas de trabajo, charlas, debates, festivales. Promover la creación de Consejos de Escuela-Pasantías, principalmente en organismos oficiales. Como objetivo que los estudiantes adquieran experiencia práctica, pero también
la colaboración en estos organismos
-Fortalecer el aumento de la matrícula en nuestras escuelas provinciales proponiendo realización de jornadas en cada
establecimiento para debatir: ¿qué escuela queremos? ¿cómo fortalecer a la escuela? Funcionamiento de consejos-forosasambleas por escuela con docentes, padres y alumnos. Realización de un encuentro de estos foros mensual. Articulación entre
niveles: proyecto lengua y matemática entre primaria y secundaria. Centros de Estudiantes. Parlamento Juvenil. Cooperadoras.
-Capacitación para toda la comunidad educativa sobre la creación y funcionamiento de asociaciones cooperadoras escolares y
promoción de las mismas.
-Talleres obligatorios de educación sexual y salud reproductiva en todos los niveles.
-Participación en la Mesa de Inclusión Distrital, convocadas por el Equipo Distrital de Inclusión a partir del año 2013, que
se realizan en las zonas que se consideran de mayor vulnerabilidad educativa: Barrio Las Flores, La Loma, El Ceibo y, la
recientemente conformada, en el Barrio Sívori.
-Participación en las Jornadas “Vení a la Escuela” (2013), destinadas a promover el derecho a la educación, a través de un recorrido
casa por casa con el objetivo de conocer y personalizar la situación de niños/adolescentes entre 4 y 18 años que no están
escolarizados o han abandonado la escolaridad; hacer visible la oferta educativa y la presencia de la escuela en el barrio, para la
reincorporación inmediata.
-Colaboración en la confección y organización de relevamientos de instituciones públicas y privadas y organizaciones
barriales para convocarlas a participar de las mesas y generar intervenciones en red.
-Reuniones con la comisión de Educación del Honorable consejo deliberante debatiendo la utilización de los fondos
correspondientes a la ley de Fondo de Financiamiento Educativo.
Asesoramiento a cooperadoras.
-Visitas a colegios publicitando el accionar de la Federación y estimulando a que se sumen al proyecto.
LO DEMAS NO IMPORTA NADA
la Banda de la Federación RECOORRE LAS ESCUELAS PUBLICAS LLEVANDO SU
MUSICA POR TODO EL DISTRITO
J901 / Ep13 / ES6 / J903 / ES7 / EP / EP14 /ES5 / ES7 / EP18 /EP16 / Etc
DISFRUTAMOS, ESTANDO,
TRABAJANDO
CONSTRUYENDO JUNTOS
y DEFENDIENDO
NUESTROS DERECHOS y
las ESCUELAS ESTATALES
LA VIDA COMUNITARIA EN LAS
ESCUELAS DEL ESTADO
RECONSTUYENDO TEJIDO
SOCIAL.
CONSTRUYENDO REDES
COMUNITARIAS